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文档简介
第六章平面向量及其应用6.2.3向量的数乘运算
第一课时学习目标1.了解向量数乘的概念2.理解并掌握向量数乘的运算律3.会运用向量数乘的运算律进行向量运算4.理解并掌握向量共线定理及其判定方法预学导读阅读课本13-16页,思考并完成以下问题1.向量数乘结果的大小、方向与原向量有什么关系?2.向量数乘的定义是什么?3.向量数乘运算满足哪些运算律?4.向量共线定理是怎样表述的?5.向量的线性运算是指的哪三种运算?情景导入
问题探究
POCABQMN上述这种实数与向量的乘法运算称为向量的数乘.
4.1指数
4.1.1n次方根与分数指数幂新知探究1——向量的数乘运算
规定新知探究1——向量的数乘运算
说一说:向量数乘运算的几何意义是什么?
新知探究1——向量的数乘运算
注意:小试牛刀——课本练习(第15页)小试牛刀——课本练习(第15页)新知探究2——向量数乘的运算律思考:数的乘法满足交换律、结合律和分配律,向量的数乘运算是否也满足呢?
新知探究2——向量数乘的运算律
新知探究2——向量数乘的运算律
向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算。向量线性运算的结果仍是向量。推广:对于任意向量,以及任意实数,恒有典例讲解——课本第14页例5
小试牛刀——课本练习(第16页)典例讲解——课本第14页例6
ABCDM
变式探究
当堂检测2.若|a|=1,|b|=2,且a与b方向相同,则下列关系式正确的是(
)A.b=2a
B.b=-2aC.a=2b D.a=-2b当堂检测3.(多选)下列各式计算正确的有()当堂检测4.课堂小结思考并回答以下问题,谈谈你的收获:1.什么是
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