项目2-4 图形创意修辞手法

图形创意设计视觉传达专业GRAPHICDESIGN课程资源目录Contents任务一了解创意思维与图形创意任务二了解图形创意思维

0102任务三掌握图形思维表达03项目二

了解图形创意的思维

PARTONE任务三

掌握图形思维表达03PARTONE任务三

掌握图形思维表达一、图形创意的基础-联想三、图形创意的修辞手法二、图形创意的核心-想象(一)比喻明喻图形创意为了更好地表达设计主题与概念，可以利用文学上比喻、比拟、夸张、幽默等修辞法手法来表现，这类创意图形往往新颖独特，引人注意。比喻是一种巧妙的手法，通过借用大家熟悉的事物来说明不太了解的事物。我们通常把元素Ａ称为“本体”，外形或功能上与其相似的的元素B称为“喻体”。在图像创意中，可以通过将一个事物与另一个事物进行类比来传达特定的意义，巧妙地让那些新事物变得更易于理解，设计效果也让人更难忘。以下是几种常见的比喻的类别：三、图形创意的修辞手法暗喻借喻刀具广告1.明喻直接将一个图像比作另一个图像或概念，以强调它们之间的相似之处。例如，将一片绿色的叶子比作一个新生的机会，表达生机和希望的概念。如图中刀具的创意广告中，通过用这把刀切极小的豆子和饭粒，来明喻刀的锋利程度。(一)比喻2.暗喻暗喻是指通过隐喻、象征或隐含的意味来比喻图像，传达特定的意义。暗喻是用一个事物去识别另一个事物，用一种事物来替代另一种事物，表示两者之间的相似性，通过看似不相干的物体，把另一物象的性质特点传达出来，造成观者始料不及的新视觉形象。暗喻可以引发受众的思考，从而加深印象。世界自然基金会广告(一)比喻牙刷广告3.借喻借喻是通过借用大家熟知的形象或内容来表达某种概念。例如，使用一个看不见尽头的道路来借喻未知的未来，传达探索和冒险的含义。如图中父亲节宣传招贴以大家熟悉的“父爱如山”来设计构思，把父亲与背景的大山联系在一起，父亲的胳膊形态夸张，形成环形保护着孩子，表达父爱之情。父亲节广告【课堂互动】

1.分组讨论生活中的比喻图形与比喻图形，用案例来举例说明。2.谈谈“明喻图形”与“暗喻图”形的区别。(一)比喻故宫照见天地心展宣传海报

（二）比拟类比比拟是一种幽默的创意形式,它以诙谐、风趣的类比手法来体现创意内涵。以下是几种常见的比拟的类别：对比1.类比在图形设计中，视觉类比是用一种事物表现另一种事物，通过把两个事物之间的相似特性作比较。类比的设计手法可以帮助明确主题，传达准确的意图、更容易被人所理解。世界海洋日广告（二）比拟2.对比将两种具有可比性的事物并置对照，突显两者之间的差异及反差。对比往往根据目标对象的特点，借助幽默、夸张的表现，产生绝妙的创意与深刻的印象。中华人民共和国十四届运动会（二）比拟创意中很多的奇思妙想都源于夸张，夸张可以制造耳目一新的视觉效果，迅速传达设计主题的优势。通过夸张可以表达强烈的感情,揭示事物的本质或强化突显事物的特点。夸张的设计手法主要有无限加大、加高、加长、让颜色更鲜亮使物体更具有吸引力。图中指纹锁广告把指纹的图形夸张为一栋建筑。指纹锁广告（三）夸张幽默的设计作品奇巧而有艺术感染力，其特点是意料之外，情理之中。想要达到幽默的效果，需要制造矛盾巧合，给人以出其不意，又入情入理的感觉。携手共创温暖的家园（四）幽默2020波兰第二届WEWANTJAZZ国际海报【课堂互动】

课前收集10幅关于环保的优秀广告招贴创意。分组讨论：学生3-4人分组分析这些招贴所表达的设计意图，所选用的设计元素与环保的主题。

（一）课题导入自20世纪中期以来，全球生态破坏日益严重，环境问题和环境保护成为国际社会高度关注的重要议题。每年的6月5日是世界环境日，旨在提高全球对环境问题的认识，并促进环境保护措施的实施，表达了人类对美好环境的向往和追求。生态环境是人类生存和发展的基石，保护环境是每个人的责任。我国将生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计，坚持绿水青山就是金山银山的理念，努力建设人与自然和谐共生的美丽中国。1.实训主题：本课题为“世界环境日”海报设计。设计内容可以从保护海洋生物、保护野生动物、减少使用、塑料制品、节约用水、节能减排、植树减碳、垃圾分类、减少尾气排放、减少能源浪费等方面考虑。2.实训目标：通过课题训练，巩固联想、想象、比喻等创意思维等知识点。提升学生对设计主题的把握，对图形特征的概括提炼能力，提高学生的创新能力。帮助理解和践行"低碳生活"的价值观，学生通过参与社会实际问题的环保、公益广告等设计项目，强化社会责任感与服务意识。技能强化综合实训：环境保护主题图形设计（比赛项目）

【课堂互动】

讨论主题：党的二十大报告中提出的低碳生活方式，那么，什么是"低碳生活"，低碳生活方式的重要途径有哪些？以小组为单位，针对环境保护主题进行深入探讨，分析生活中"低碳经济、低碳生活、节能减排"可以体现在哪些方面，充分理解设计主题，在探讨中灵活地发现设计元素，找到表现主题的切入点，为后期的设计做好充分的准备工作。技能强化（二）任务要求技能强化3注意设计的创新性和新颖性，以及图形的视觉效果，力求简洁、准确和优美；2综合运用创意思维及表现方法。创作与主题相符合的图形；1以环境保护为主题进行广告招贴设计，通过分析他人的创意思维，扩展思路；4表现手法不限，每一个人完成三幅图形设计，单幅作品尺寸A4（三）任务实施确定主题。学生选择生态保护、污染治理、垃圾分类、动物保护等主题，分组实训；0102资料查找。按照主题方向寻找与主题相关的设计素材与设计案例03分析讨论。小组讨论，进行头脑风暴，梳理关键词。从污染的后果、治理的方法、治理的成效等多角度进行思考；04草图绘制。对关键词进行设计元素创作草图绘制。灵活运用所学的图形创意思维方法尝试多种设计表达，绘制设计元素图形05图形应用。环保招贴草图绘制，图形元素细化，把所完成的设计元素图形应用与环保海报设计中。技能强化（三）任务实施完成版式与文字编排，完成海报设计。注意色彩搭配、画面视觉冲击力0607演讲汇报。从选题、案例收集、关键词梳理、设计立意、方案分析、图形元素设计与图形设计应用等几个部分进行阐述。技能强化（三）任务实施海洋污染资料塑料世界广告遗忘的世界广告技能强化