中考模拟试题及解析-河南省2018年版

中考模拟试题及解析-河南省2018年版前言中考，作为义务教育阶段的重要节点，不仅是对学生学业水平的综合检验，更是未来学业发展方向的重要基石。一份高质量的模拟试题，能够有效帮助考生熟悉考试题型、把握命题规律、提升应试能力。本文基于河南省2018年中考考纲要求及命题趋势，精心编写了这份模拟试题及解析，旨在为广大河南考生提供一份具有实战意义的复习资料。我们力求试题的典型性与解析的透彻性，希望能对同学们的备考有所助益。一、语文（一）命题特点分析2018年河南省中考语文模拟试题，在延续以往注重基础知识与基本技能考查的基础上，更加强化了对学生语文核心素养的检测。具体体现在：1.注重基础，稳中有变：字音、字形、词语、病句等传统考点依然是基础题的主体，但选材更贴近生活，时代感较强。2.强化阅读，凸显思辨：现代文阅读选材广泛，既有体现人文关怀的记叙文，也有传递科学知识的说明文或议论文。题目设置上，不再局限于简单的信息筛选，而是更侧重于对文本深层含义的理解、作者情感态度的把握以及对作品进行个性化解读和有创意的解读。3.关注经典，传承文化：古诗文阅读与默写部分，强调对经典篇目及名句的积累，同时注重考查学生对文言词句的理解和对传统文化内涵的领悟。4.贴近生活，鼓励表达：作文命题力求贴近学生生活实际，引导学生关注自我、关注社会、关注人生，鼓励真情实感的流露和有个性的表达。（二）典型题型及解析例1：古诗文默写（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，__________。（《诗经·蒹葭》）（2）__________，家书抵万金。（杜甫《春望》）答案及解析：（1）在水一方。本题考查对《诗经》中经典名句的记忆。注意“方”字的书写，不要误写。（2）烽火连三月。本题考查杜甫《春望》中的名句。“烽火”指战争，“三月”极言时间之长，写出了战乱中人们对家人消息的渴望。注意“烽”字的部首。解析思路：古诗文默写重在平时积累，要准确记忆，尤其注意易错字、通假字、生僻字的写法。理解诗句含义有助于加深记忆和准确默写。例2：现代文阅读理解（节选自一篇关于“低碳生活”的说明文）“低碳生活”指的是在生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。低碳生活是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。问题：请根据选文内容，给“低碳生活”下一个定义。答案及解析：“低碳生活”是指在生活作息时尽力减少能量消耗，以降低碳（特别是二氧化碳）排放量、减少大气污染、减缓生态恶化的一种节约身边各种资源的生活习惯。解析思路：下定义是说明文常见题型。解答时，要抓住文段中对说明对象本质特征的描述。本句中，“生活作息时所耗用的能量要尽力减少”是方式，“降低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化”是目的和结果，“自然而然去节约身边各种资源的习惯”是其属性。将这些关键信息整合，用“……是……”的判断句式表述即可。例3：作文请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：①结合个人生活经历，写出真情实感；②不少于六百字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导：这是一道命题作文。“那一刻”强调的是一个特定的时间节点，是瞬间的顿悟或转变。“我长大了”则意味着思想的成熟、认知的提升、责任的担当或情感的深化等。写作时，首先要选取一个对自己成长具有重要意义的“那一刻”的生活片段。这个片段可以是一次成功的体验、一次失败的教训、一次感动的瞬间、一次深刻的领悟等。其次，要细致描写“那一刻”的情景，包括环境、人物的动作、语言、神态以及自己的心理活动，力求生动形象。最重要的是，要写出“那一刻”自己内心的变化，即“长大了”的具体体现，要将这种成长的感悟融入叙事之中，做到情真意切。避免空泛的议论，要用具体的事例和细节来支撑主题。二、数学（一）命题特点分析2018年河南省中考数学模拟试题，严格遵循了“注重基础、能力立意、贴近生活、适度创新”的原则。其主要特点如下：1.基础知识覆盖面广：试题全面考查了初中数学的核心概念、基本技能和基本思想方法，确保了对基础知识的有效检测。2.突出数学思想方法的考查：如函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想等在试题中均有体现，强调对学生思维能力的培养。3.强调应用与创新意识：部分试题结合社会热点和生活实际，考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。同时，设置了少量具有一定开放性和探究性的题目，鼓励学生创新思维。4.梯度分明，区分度合理：试题从易到难，循序渐进，既有基础题保证大部分学生的得分，也有中档题考查学生的综合运用能力，更有少量难题用于选拔优秀学生。（二）典型题型及解析例1：选择题已知关于x的一元二次方程x²+mx+n=0的两个实数根分别为x₁=1，x₂=2，则m+n的值是（）A.-1B.1C.-2D.2答案及解析：A解析思路：本题考查一元二次方程根与系数的关系（韦达定理）。根据韦达定理，对于一元二次方程ax²+bx+c=0（a≠0），若方程的两根为x₁、x₂，则有x₁+x₂=-b/a，x₁·x₂=c/a。在本题方程中，a=1，b=m，c=n。已知x₁=1，x₂=2，所以x₁+x₂=3=-m/1→m=-3；x₁·x₂=2=n/1→n=2。因此，m+n=-3+2=-1。故选A。也可将根代入方程求解m和n的值。例2：解答题如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，过点D作DE⊥AC于点E。求证：DE是⊙O的切线。答案及解析：证明：连接OD。∵AB=AC，∴∠B=∠C。∵OB=OD，∴∠B=∠ODB。∴∠ODB=∠C。∴OD∥AC。∵DE⊥AC，∴DE⊥OD。∵OD是⊙O的半径，且DE垂直于OD于点D，∴DE是⊙O的切线。解析思路：要证DE是⊙O的切线，已知点D在⊙O上，根据切线的判定定理，只需证明OD⊥DE即可。通过等腰三角形的性质和平行线的判定与性质，将∠DEC（直角）转化为∠ODE（直角），从而得证。本题考查了切线的判定、等腰三角形的性质、平行线的性质等知识点，体现了数形结合思想和转化思想。三、英语（一）命题特点分析2018年河南省中考英语模拟试题，严格依据课程标准和考试说明，注重考查学生的语言运用能力。主要特点如下：1.重视基础语言知识的运用：对词汇、语法、功能意念项目等基础知识的考查融入到具体的语境中，避免孤立考查知识点。2.突出语篇能力的考查：阅读理解和完形填空等题型的选材丰富多样，涉及科普、文化、故事、社会热点等多个领域，要求学生能理解大意、获取信息、进行简单推断和理解作者意图。3.注重实际应用能力：书面表达和听力理解部分，强调语言在真实情境中的交际运用，考查学生的信息获取、组织和表达能力。4.体现文化意识：试题中适当渗透英语国家的文化背景知识，引导学生了解中西方文化差异，培养跨文化交际意识。（二）典型题型及解析例1：完形填空（节选）LastSunday,myfamilyandIdecidedtogoforapicnic.Theweatherwas__________,withagentlebreezeblowing.Wepackedsomesandwiches,fruitsanddrinks,andthensetoff.A.badB.fineC.rainyD.cloudy答案及解析：B解析思路：完形填空考查在语境中对词汇的理解和运用能力。根据上下文“decidedtogoforapicnic”（决定去野餐）和“withagentlebreezeblowing”（微风轻拂），可以推断天气应该是好的。选项A“bad”（坏的）、C“rainy”（下雨的）、D“cloudy”（多云的）均不符合野餐的适宜天气，故选B“fine”（晴朗的，好的）。例2：阅读理解（节选）Thepandaisoneofthemostlovedanimalsintheworld.ItlivesmainlyinthebambooforestsofSichuanProvinceinChina.Pandashaveaspecialblackandwhitecoat.Theirfavoritefoodisbamboo,andtheyeatalotofiteveryday–about12to38kilograms!Question:Whatdopandasliketoeatbest?A.MeatB.BambooC.FruitD.Vegetables答案及解析：B解析思路：阅读理解细节题。题目问“熊猫最喜欢吃什么？”。根据原文中“Theirfavoritefoodisbamboo...”一句，可直接得出答案为B。做此类题时，应快速浏览题干，带着问题在原文中寻找相关信息，注意关键词的匹配。例3：书面表达假设你是李华，你的英国笔友Peter来信询问你暑假的计划。请你根据以下提示给他回一封邮件，介绍你的暑假计划。提示：1.坚持锻炼身体；2.多读好书；3.帮助父母做家务；4.去某地旅游。要求：1.词数约80词左右；2.条理清晰，语句通顺，语法正确；3.邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。参考范文：DearPeter,I'mgladtoreceiveyouremail.Youaskedaboutmysummervacationplans.Well,herearemyplans.First,Iwillkeepdoingexerciseeverydaytostayhealthy.Second,Iplantoreadsomegoodbooks.Ithinkreadingcanopenmymind.Third,Iwillhelpmyparentswithhousework,suchascleaningtheroomandwashingdishes.Finally,Iwanttotraveltotheseasidewithmyfamily.Ihopetohavearelaxingandmeaningfulsummervacation.Whataboutyourplans?Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua解析思路：本题考查邮件写作，属于应用文。写作时要注意以下几点：1.内容要覆盖所有提示要点；2.时态以一般将来时为主；3.语言要简洁、得体，符合邮件的格式和交际目的；4.注意句子之间的逻辑连接，使行文连贯。范文中使用了“First,Second,Third,Finally”等连接词，使结构清晰。同时，运用了“keepdoingexercise”,“openmymind”,“help...with...”,“suchas”等常用短语和表达，符合初中生的英语水平。四、备考建议1.回归基础，查漏补缺：无论哪一学科，基础知识都是根本。要对照考纲，系统梳理知识点，找出薄弱环