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文档简介
八年级下册物理第一章练习题物理,这门研究物质最普遍运动规律和物质基本结构的学科,常常让初学者既感到新奇,又有些许挑战。而力学,作为物理学的基石之一,更是我们深入理解自然界的钥匙。刚刚结束的八年级下册物理第一章“力”,为我们打开了力学世界的大门。为了帮助同学们更好地巩固所学知识,检验学习效果,下面我们精心准备了一套练习题。希望通过这些练习,大家能够更深刻地理解力的概念、作用效果、三要素以及几种常见的力。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于力的说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用C.物体间力的作用是相互的D.一个物体也能产生力的作用2.用力推桌子,桌子没动,这是因为()A.推力小于桌子受到的摩擦力B.推力等于桌子受到的摩擦力C.推力大于桌子受到的摩擦力D.推力与桌子受到的摩擦力方向相同3.下列事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是()A.人坐沙发,沙发凹陷B.运动员拉弓,弓被拉弯C.用力压气球,气球被压扁D.用力把足球踢出去,足球由静止变为运动4.关于重力,下列说法中正确的是()A.物体受到的重力跟它的质量成正比B.物体受到的重力大小跟常数g成正比C.物体受到的重力没有方向D.物体上升时的重力比下降时小5.下列实例中,为了增大摩擦的是()A.向自行车的转轴处加润滑油B.鞋底刻有凹凸不平的花纹C.拉杆旅行箱底部装有轮子D.在新用的拉链上抹一点石蜡二、填空题1.力的单位是________,简称________,符号是________。测量力的常用工具是________。2.力的作用效果有两个:一是改变物体的________,二是改变物体的________。3.力的三要素是指力的________、________和________。它们都能影响力的________。4.物体由于________而受到的力叫做重力,重力的施力物体是________。重力的方向总是________的。5.一个质量为m的物体,所受的重力G=________,其中g是一个常数,通常取g=________。三、作图题1.请画出静止在水平桌面上的墨水瓶所受力的示意图。2.请画出用10N的力沿水平方向向右拉一个静止在水平地面上的木箱时,木箱所受拉力的示意图。四、实验与探究题1.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中:(1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做________运动,此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。这是利用了________的原理。(2)下表是某实验小组的部分实验数据:实验次数接触面材料压力F/N滑动摩擦力f/N:-------:---------:------:------------1木块与木板20.42木块与木板40.83木块与毛巾41.2分析比较实验次数1和2的数据,可以得出结论:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与________有关,________越大,滑动摩擦力越大。分析比较实验次数2和3的数据,可以得出结论:在________相同时,滑动摩擦力的大小与接触面的________有关,接触面越________,滑动摩擦力越大。五、计算题1.一个苹果的质量约为0.2kg,它受到的重力是多少?(g取9.8N/kg)---参考答案与解析一、选择题1.C解析:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,A错误;不接触的物体间也可能有力的作用,如磁铁吸引铁钉,B错误;力是物体对物体的作用,一个物体不能产生力,D错误;物体间力的作用是相互的,C正确。2.B解析:用力推桌子,桌子没动,处于静止状态,说明桌子在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,B正确,A、C、D错误。3.D解析:A、B、C选项均是力改变了物体的形状;D选项中,足球由静止变为运动,其运动状态发生了改变,D正确。4.A解析:物体所受重力跟它的质量成正比,G=mg,A正确;g是一个与地理位置有关的常数,物体所受重力大小取决于质量和g值,B错误;重力方向总是竖直向下,C错误;物体所受重力大小与运动状态无关,D错误。5.B解析:A、D选项是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦;C选项是用滚动代替滑动来减小摩擦;B选项是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,B正确。二、填空题1.牛顿,牛,N,弹簧测力计。2.形状,运动状态。3.大小,方向,作用点,作用效果。4.地球的吸引,地球,竖直向下。5.mg,9.8N/kg。三、作图题(此处文字描述,实际作答需画出图形)1.墨水瓶受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F支,二力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用点在墨水瓶的重心。2.拉力F的作用点在木箱上(可画在重心),方向水平向右,大小为10N,标出力的符号和大小。四、实验与探究题1.(1)匀速直线,二力平衡。(2)压力,压力;压力,粗糙程度,粗糙。五、计算题1.解:已知苹果质量m=0.2kg,g=9.8N/kg。根据G=mg可得:G=0.2kg×9.8N/kg=1.96N。答:这个苹果受到的重力约为1.96N。---练习说明:*本套练习题旨在帮助同学们巩固八年级下册物理第一章“力”的基本概念和规律。*请同学们在独立思考的基础上完成,遇到疑难问题可查阅课本或与同学、老师交流。*注重理解物理概念
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