学校内部干部考核制度

PAGE学校内部干部考核制度一、总则（一）目的为了加强学校干部队伍建设，提高干部的综合素质和工作能力，规范干部考核工作，建立科学合理的干部评价机制，激励干部积极履行职责，推动学校各项事业健康发展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校内部各级各类干部，包括学校领导班子成员、中层干部以及其他承担管理职责的干部。（三）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价干部的德、能、勤、绩、廉等方面的表现，确保考核结果真实可靠。2.注重实绩原则：突出对干部工作业绩的考核，重点考察干部在完成工作任务、推动事业发展等方面的实际成效。3.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取群众意见，考核过程和结果公开透明，接受群众监督。4.激励约束原则：通过考核，激励干部积极进取，同时对不称职的干部进行约束和调整，促进干部队伍整体素质的提升。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德：坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。2.职业道德：忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和敬业精神，遵守教师职业道德规范，廉洁奉公，诚实守信。3.社会公德：遵守社会公德，注重个人品德修养，团结协作，关心群众，在师生中树立良好形象。（二）能1.管理能力：具备较强的组织协调能力、决策能力和沟通能力，能够有效地组织开展各项工作，推动工作顺利进行。2.业务能力：熟悉教育教学管理业务，具有较高的专业水平和业务素养，能够解决工作中的实际问题。3.创新能力：具有创新意识和开拓精神，能够积极探索教育教学管理的新思路、新方法，推动学校工作不断创新发展。（三）勤1.工作态度：工作认真负责，勤奋敬业，积极主动，具有较强的工作热情和奉献精神。2.工作作风：坚持实事求是，真抓实干，深入基层，密切联系群众，切实解决实际问题。3.出勤情况：严格遵守学校考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退，无旷工现象。（四）绩1.工作任务完成情况：认真履行岗位职责，按时、高质量地完成各项工作任务，工作业绩突出。2.工作成效：在推动学校教育教学改革、提高教育质量、加强师资队伍建设、改善办学条件等方面取得显著成效。3.工作创新：积极开展工作创新，提出的工作思路和方法具有推广价值，为学校发展做出重要贡献。（五）廉1.廉洁自律：严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不正之风，清正廉洁，廉洁从政。2.廉洁教育：积极组织开展廉洁教育活动，加强对干部和教职工的廉洁教育，营造风清气正的工作环境。考核标准1.优秀：思想政治素质高，业务能力强，工作业绩突出，工作作风扎实，清正廉洁，在德、能、勤、绩、廉等方面表现优秀，民主测评优秀率达到[X]%以上。2.称职：思想政治素质较好，业务能力较强，能够完成工作任务，工作作风较好，廉洁自律，民主测评称职及以上票率达到[X]%以上。3.基本称职：思想政治素质一般，业务能力一般，工作积极性、主动性不够，基本能完成工作任务，但工作质量和效率不高，工作作风存在一些问题，民主测评基本称职及以上票率达到[X]%以上。4.不称职：思想政治素质较差，业务能力不足，不能完成工作任务，工作责任心不强，工作作风不实，存在廉洁自律方面的问题，民主测评不称职票率达到[X]%以上。三、考核方式与程序（一）考核方式1.定期考核：每年进行一次全面考核，考核时间一般安排在年底。2.平时考核：通过日常工作检查、工作汇报、民主测评等方式，对干部的工作表现进行及时考核和评价。3.专项考核：根据工作需要，对干部在某项重点工作、专项任务中的表现进行专项考核。（二）考核程序1.个人述职：干部按照考核要求，撰写个人述职报告，总结本年度工作情况，包括工作任务完成情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等，并在一定范围内进行述职。2.民主测评：组织干部所在部门或单位的教职工、学生代表等对干部进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。3.个别谈话：考核组与干部所在部门或单位的领导、教职工、学生代表等进行个别谈话，了解干部的工作表现、群众评价等情况。4.查阅资料：查阅干部的工作计划、工作总结、工作记录、会议纪要等相关资料，了解干部的工作情况。5.综合评价：考核组根据个人述职、民主测评、个别谈话、查阅资料等情况，对干部进行综合评价，提出考核等次建议。6.反馈意见：考核组将考核结果反馈给干部本人，干部如有异议，可以在规定时间内提出申诉。7.结果审定：学校党委（总支）根据考核组的考核等次建议，审定干部的考核结果，并进行公示。四、考核结果的运用（一）与干部任用挂钩1.考核结果为优秀的干部，在干部选拔任用、评先评优等方面优先考虑。2.考核结果为基本称职的干部，由学校党委（总支）对其进行诫勉谈话，提出改进要求，限期整改。3.考核结果为不称职的干部，视情节轻重，给予降职、免职等组织处理。（二）与干部培训挂钩根据干部的考核结果，有针对性地制定培训计划，加强对干部的教育培训，提高干部的综合素质和工作能力。（三）与干部薪酬挂钩将干部的考核结果与薪酬分配挂钩，对考核优秀的干部给予适当的奖励，对考核不称职的干部扣减相应的薪酬。五、考核组织与管理（一）考核组织学校成立干部考核工作领导小组，由学校党委书记（校长）任组长，其他领导班子成员任副组长，相关部门负责人为成员。领导小组下设考核办公室，负责考核工作的具体组织实施。（二）考核管理1.加强对考核工作人员的培训，提高考核工作人员的业务水平和综合素质。2.严格考核工作纪律，考核工作人员要严格