校园包保稳控责任制度

PAGE校园包保稳控责任制度一、总则（一）目的为切实维护校园安全稳定，有效预防和妥善处置各类涉校突发事件，保障师生生命财产安全，确保校园秩序正常，特制定本校园包保稳控责任制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工在校园安全稳定工作中的包保稳控责任界定与执行。（三）基本原则1.预防为主原则强化安全防范意识，落实各项防范措施，从源头上预防各类安全稳定问题的发生。2.分级负责原则根据校园安全稳定工作的不同层面和职责，实行分级管理、分级负责，明确各级人员的包保稳控责任。3.谁主管谁负责原则各部门、各岗位负责人对本部门、本岗位的安全稳定工作负总责，确保责任落实到人。4.快速反应原则一旦发生涉校突发事件，要迅速启动应急处置机制，及时、有效地进行应对，最大限度减少损失和影响。二、包保稳控责任主体与职责（一）学校领导班子1.职责全面负责校园包保稳控工作的决策、指挥和协调。定期研究分析校园安全稳定形势，制定工作目标和措施。对重大安全稳定问题进行专题研究，协调解决工作中的困难和问题。督促检查各部门、各岗位包保稳控责任的落实情况。2.包保分工校长：对全校校园包保稳控工作负总责，重点包保学校整体安全稳定工作的统筹协调和重大问题的处置。副校长：按照分工，分别包保教学区、生活区、运动区等不同区域的安全稳定工作，负责督促所包保区域内各部门落实安全稳定措施。（二）各部门负责人1.职责负责本部门安全稳定工作的组织实施，落实学校部署的各项包保稳控任务。组织开展安全教育、安全检查、隐患排查治理等工作，及时消除安全隐患。加强对本部门人员的管理和教育，提高安全意识和责任意识。制定本部门突发事件应急预案，定期组织演练，确保应急处置工作有序进行。及时向学校报告本部门安全稳定工作情况，遇有重大问题或突发事件，第一时间赶赴现场进行处置，并及时续报进展情况。2.包保分工教务处：包保教学秩序稳定，负责教师教学活动安全、学生考试安全等方面的稳控工作。政教处：包保学生思想稳定，负责学生日常行为规范教育、心理健康教育、校园周边环境治理等方面的稳控工作。后勤处：包保校园设施设备安全和后勤保障稳定，负责学校水电暖供应、食堂食品安全、宿舍管理等方面的稳控工作。保卫处：包保校园治安稳定，负责校园安全保卫、巡逻防控、门禁管理、应急处置等方面的稳控工作。（三）班主任1.职责负责班级学生的安全教育和管理，落实学校各项安全稳定工作要求。关注学生思想动态和行为表现，及时发现并解决学生之间的矛盾纠纷，做好心理疏导工作。组织开展班级安全检查，发现问题及时报告并协助处理。加强与家长的沟通联系，及时反馈学生在校情况，共同做好学生的稳控工作。配合学校做好突发事件的应急处置工作，组织学生有序疏散，保护学生生命安全。2.包保分工按照所带班级，对班级全体学生进行包保稳控，确保班级安全稳定。（四）任课教师1.职责在课堂教学中对学生进行安全教育，提醒学生注意安全事项，防止发生意外事故。关注课堂秩序，及时发现并制止学生的危险行为和违纪行为，维护教学秩序稳定。配合班主任做好学生的思想教育和稳控工作，发现问题及时向班主任反馈。在突发事件发生时，按照学校应急预案的要求，协助做好学生的疏散和保护工作。2.包保分工按照所授课班级，对授课班级学生在课堂教学期间进行包保稳控。（五）后勤工作人员1.职责严格遵守各项安全操作规程，确保所负责的设施设备正常运行，保障校园生活秩序稳定。加强对所管辖区域的巡查，及时发现并报告安全隐患，做好维修和整改工作。做好食堂食品采购、加工、储存等环节的安全管理工作，确保食品安全。做好校园环境卫生保洁工作，营造整洁、舒适的校园环境。在突发事件发生时，听从指挥，协助做好相关应急处置工作。2.包保分工电工：包保学校电气设备安全，负责日常巡查、维护和故障排除。水暖工：包保学校水暖设施安全，确保水暖供应正常，及时处理漏水等问题。食堂工作人员：包保食堂食品安全，负责食品加工制作全过程的安全管理。保洁人员：包保校园环境卫生整洁，负责校园公共区域的清扫和保洁工作。三、包保稳控工作措施（一）安全教育常态化1.各部门、各班级要定期组织开展安全教育活动，通过主题班会、专题讲座、安全演练等形式，向师生普及安全知识，提高安全意识和自我保护能力。2.保卫处要定期组织安保人员进行安全培训，提高安保人员的业务素质和应急处置能力。3.后勤处要加强对食堂工作人员、水电工等特殊岗位人员进行安全培训，确保其熟悉操作规程，严格遵守安全制度。（二）安全检查制度化1.建立定期安全检查制度，学校领导班子每月至少组织一次全校性安全检查，各部门每周至少组织一次本部门安全检查，班主任每天对班级进行安全检查。2.安全检查要做到全覆盖、无死角，重点检查校园设施设备、消防器材、食品卫生、电气安全、治安防范等方面存在的安全隐患。3.对检查中发现的问题要建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，及时进行整改，确保隐患整改到位。（三）信息收集与研判1.建立健全信息收集网络，各部门、各班级要指定专人负责收集安全稳定信息，及时掌握师生思想动态、校园周边环境变化等情况。2.保卫处要加强与公安机关、社区等相关部门的沟通联系，及时获取涉校情报信息。3.定期召开安全稳定形势研判会议，对收集到的信息进行分析研判，及时发现潜在的安全稳定问题，制定针对性的防范措施。（四）矛盾纠纷排查化解1.建立矛盾纠纷排查化解机制，定期开展矛盾纠纷排查工作，重点排查师生之间、学生之间、家校之间的矛盾纠纷。2.对排查出的矛盾纠纷要进行分类梳理，明确责任部门和责任人，及时进行化解。3.加强对矛盾纠纷当事人的心理疏导和教育引导，做好思想工作，防止矛盾激化升级。（五）应急处置预案完善与演练1.各部门要结合实际，制定完善本部门突发事件应急预案，明确应急处置流程和各岗位人员职责。2.学校要定期组织开展应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和协同配合能力。3.根据演练情况，及时对应急预案进行修订完善，确保应急预案的科学性和实用性。四、监督与考核（一）监督机制1.学校成立校园包保稳控工作监督小组，由学校纪检部门牵头，成员包括相关职能部门负责人，负责对各部门、各岗位包保稳控责任落实情况进行监督检查。2.监督小组要定期深入各部门、各班级，通过实地查看、查阅资料、走访师生等方式，对安全稳定工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。3.设立举报信箱和举报电话，鼓励师生对安全稳定工作中的违规行为进行举报，对举报情况要及时进行调查核实，严肃处理相关责任人。（二）考核办法1.制定校园包保稳控工作考核细则，将安全稳定工作纳入学校年度目标考核体系，对各部门、各岗位包保稳控责任落实情况进行量化考核。2.考核内容包括安全教育开展情况、安全检查落实情况、信息收集与研判情况、矛盾纠纷排查化解情况、应急处置工作情况等方面。3.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，对考核优秀的部门和个人进行表彰奖励，对考核不合格的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。对因工作不力导致发生重大安全稳定事