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文档简介
在线作业管理系统
1、引言
1.1,编写目的
《在线作业管理系统阐明耆》是卷学生作业管理系统的设计而编写的技
术文档。需求分析的好塌将直接影响到项目的迤度和质量。编写阐明害,是
悬了阐明本系统需求、功能等有关信息,并幺合出系统的项目应用范围、目的、
本项目与其他项目之间的关系、项目产品及成果、系统功能、系统性能、数
据描述、故障处理能力以及其他专门的规定等,是系统验收的重要根据,也
使其作卷系统数据库^发的重要根据。
本文档的阅^封象是业务负负责人、业务人员、软件^发人员、业务规
范设计人员、软件测试人员、系统安装人员、系统维护人员、指导教白币及阜
生。
1.2.项目背景
在现代化的教育技术模式下,计算机已^广泛应用于擘校的教育管理,
名合老式的教擘方式带来了重大的革命。怎样有效诞行作业管理是摆在我凭面
前的壹种新的言果MIc
本文在研究目前国内外作业管理状况的基础上,彳处学校的实际需求出
发,采用目前较卷流行的B/S(浏览器/服务器)构造和JSP勤态网页^发技
术,设计并实现了壹种功能较卷完善的小型在线作业管理系统。通谩封系统
迤行壹系列的需求分析、设计、编码、测试等工作,使系统实现了管理员公
布管理公告、教肺管理、设置班级、^程;老肺在线公布作业、批改作业、
网上答疑;阜生上传作业、查看作业信息、提出疑冏的功能。重罢占封系统设
计谩程作了封应描述,同步也封系统需要改善的地方做了吉。
待^发系统的名称:在线作业管理系统。
任务的提出者卷:内蒙古大阜计算机软件擘院UML系统建模与分析设计
如
1.3.定义
SQLSERVER:系统服务器所使用的数据库管理系统(DBMS)o
SQL:StructuredQueryLanguage(构造化查询言吾言)。
系统:若未尤其指出,统指在线作业管理系统。
2、软件产品的壹般性描述
2.1.运行环境与资源
^发环境:E4
应用服务器:HS5.0
数据库:SQLServer
2.2.软件产品的功能
本系统意在辅助教白币封擘生上传的作业谑行管理,重要功能有阜生注
册,登陆,阜生作业上传,记分,公布,查询,记录成绩等功能。该系统设
置简易,顾客操作简朴易懂。
2.3.顾客特性
系统角色由教肺、阜生和管理员构成。
阜生:根据权限逛入擘生封应的页面的功能,修改彳固人资料的功能及修
改密码,查看、搜索公告、教白币公布的作业的功能,上传作业,查看上传作
业状况及教自币打分状况,阜生在网上封老白币提出疑冏并能查看以往封老肺提
出的疑冏功能;不可删除作业。
教白队教如登录功能,根据权限迤入教如封应的页面的功能,可修改密
码,公布作业规定,查看并下载阜生上传的作业,查看阜生名罩功能,查看
擘生作业完毕状况,封阜生作业打分;不可删除作业。
管理员:根据权限迤入管理员封应的页面的功能,修改彳固人资料功能,
设置班级、^程、任^教肺,具有查看、删除作业的功能。
2.4.限制与约束
•B/S构造^体设计方案封它的约束:
在线作业管理系统做卷B/S构造的壹种应用系统,不可防止的
要受到B/S构造的约束。在其实行的各值I阶段都要服彳隹它的某些规划,
包括功能设计、系统配置和计划。同步,由于信息的共享,在线作业
管理系统遢受到其他系统的信息约束。
•人力、资金、畤间的约束
在线作业管理系统的目的就是要辅助教肺封阜生上传的作业迤
行管理,其^发谩程中也要考虑到人力、资金和畤间的约束。因此,
在设计中,重黠以便擘生上传作业,以便教白巾卷阜生的作业打分,
教如提供更高效的服务。
•技术发展规律的约束
计算机技术和产品的发展曰新月异,将曾给信息处理带来更多
的手段,同步也曾带来愈加丰富的信息体现形式。例如图象和^音技
术的逛步,多媒体技术的发展,il些都规定系统在设计畤考虑技术变
化的也言午性,卷也^的变化预留壹定的系统处理能力。
3、功能行卷需求
3.1引言
在线作业管理系统重要提供网上的作业管理平台,重要分卷管理员、教
白干、阜生三彳固部分的功能。管理员的功能体目前彳爰台管理模块,教前和阜生
的功能用来暹行留言交流,作业管理和信息查询。
进入教师管理
跳转添加贝血
返回添加成功
消息并显示更
新的公告列表
3.2业务需求功能模型一一用例模型
用例建模
问题城:
学生在线作业管理。
系统范围:
本系统旨在辅助学生信息管理系
统对学生在校的一些课程作业信息进
行管理。主要顶层功能模块分为学生
自身臂理,敬师子模块以及管理员对
应的系统管理模块。
系筑边界:
学生、趣师自然佶息管理,学生成
绩、班领、课程管理;数师任课、所
带班级学生、作业成绩录入管理;以
及管理员对学生、教师等各项信息的
综合管理。
执行者:
学生、教师、管理员。
用列:
学生管理、裁师管理、管理员管理。
用列之同的关俄:
在下层子系统中做进一步详细分析。
用例建模
问题域:
学生自身敬学作业情况信息管理。
子模块功能:
学生管理子系统辅助学生对个人
信息进行查看、修改;查,本学期所
修课程作业、各次上传作业的分数;
以及系统公告发布情况的浏览杳着.
执行者:
学生。
用制:
个人信息管理、作业管理、成绩查
询、公告浏览。
用俣之间的关联:
其中个人信息管理中使用个人信息查
询、信息修改用例功能,作业管理使
用成绩查询、作业查询、作业上传用
例功能,公告浏览使用公告查询用例
功能。公告浏览用例为学生子模块、
放师子模块公用。个人信息管理用
例、成绩查询、作业查询用例为学生
子模块、教师子模块及管理员子模块
公用。
用例建模
问题城:
教师自身教学情况信息管理。
子模块功能:
教师管理子系统辅助教师对个人
信息进行查看、修改;查询学生信
息;对每学期教授班我课程情况进行
杳着,查看及发布本学期所授课程作
业、学生各次上传作业的分数的录
入;以及系统公告发布情况的浏览查
看。
执行者:
教师。
用例:
敬师个人信息管理、作业管理、授课
情况查弄、成绩录入管理、作业情况
统计、学生信息查看、公告浏览、作
业下载、作业发布。
用例之间的关联:
其中个人信息管理中使用个人信息查
询、信息修改用例功能,作业管理使
用成绩管理、授课情况、发布作业、
下靠作业用例功能,公告浏览使用公
告杳询用例功能。
公告浏览用例为学生子模块、教部子
模块公用。个人信息管理用例、成绩
查询、作业查询用例为学生子模块、
数婶子模块及管理员子模块公用。
用例建模
问题城:
教务管理员综合信息管理。
子模块功能:
管理于前统拥有最大权限,可以
进行大部分学生、教师、班级、课程
信息进行查看、修改,以及添加、«
除;每学期开学进行班级开设课程及
授课教师的录入;拥有各科成绩管理
的最终修改权;负责系统公告的发
布、浏览及*除;每学期开学初进行
系统重量,清空学生上学期作业信
息、课程信息以及课程相应作业分数
等。
执行者:
管理员。
用例:
个人信息管理、学生信息管理、教师
信息管理、课程录入管理、学生成绩
管理、班级课程设定、系统重量管
理、公告管理。
用例之间的关联:
其中个人信息管理中使用个人信息查
诗、信息修改用例功能,班级管理使
用班级添加、班袁热除、班级课程设
定用例功能,班皴课程设定用例依赖
课程管理,公告管理使用添加公告、
加除公告用例功能,并且扩展公告浏
览用例功能。
公告查询用例为学生子模块、教师子
模块公用。教师学生管理中的教师学
生个人信息管理用例,学生成绩查
询,作业查询用例为学生子模块、教
师于模块及管理员于模块公用。
用例建模
问题域:r
内蒙占大学教务系统管理
员功能。
子系统功能:
管理员子系统辅助管
理员完成H常事务管理.
在用户管理方面主要包括
研究生、教师信息的增删
杳改,拥有系统最大权
限V
执行者:
管理员
用例:
定码管理、添加、删除、
件找、修改研究生教帅信
息。
用例之间的关系:
密码管理由各个用户子系
统共用:管理员修改功能
扩展研究生、教师模块用
户信息修改;管理员使用
添加及删除研究生、教师
用例:杳询用例包括研究
生情况查询及教师情况查
询.其中研究生情况青询
扩展教帅模块所带研究生
信R杳询川例。
用例建模
学生子模块
问题域:
内蒙占大学研尢生个人信息管理C
了•系统功能:
研究生更改密码,对个人的信息进行
自训和修改.
执行者:
所究生
川例:
所尢生个人信息自询和修改信息,以
及密码修改.
川例之间的关联:
密码管理乂各个子模块使用,直即、
修改学生佶息由管理员模块且用。
用例建模
问题域:
内蒙古大学教师自身信息
及所带学生信息。
子系统功能:
教师信息子模块辅助教师
对个人信息进行查看、修
改,查看职称评定情况;
研究生导师查询学生情
况。
执行者:
教师。
用例:
密码管理、个人信息管
理、职称查询、学生情况
查询。
用例之间的关联:
密码用例为各个子系统共
用。教师个人信息管理、
学生情况查询被管理员子
模块复用。
3.3有关用例的展——活勒图
描述“登陆”用例的活动图
描述“添加公告”用例的活动图
描述“删除公告”用例的恬动图
管理员业务逻辑
描述“修改学生老师”用例的活动图
描述“查询学生信息”用例的活动图
VV
描述“更新学生信息”用例的活动图
3.4输出成果
4、性能需求
4.1数据精确度
数据的输入与否精确是数据处理的前提,金昔误的输入曾导致系统输出
的不封的和不可用,彳性而使系统的工作失去意义。数据的输入来源是手工
输入。手工输入要通谩系统界面上的安排系统具有容金昔性,并且封操作人
员要迤行系统的培训。
在系统中,数据的输入往往是大量的,因此系统要有壹定的处理能力,
以保证迅速的处理数据。
4.2畤间特性
辗论是客户端遢是管理端,富顾客登录,暹行任何操作的畤候,系统应
常及畤地迤行反应,反应的畤间在5秒以内。系统应能监测出多种非正常状
况,如与设备的通信中断,辗法连接数据库服务器等,壹防止出现是畤间等
待甚至罪响应。
4.3适应性
应常能广泛应用于不壹样类型的孥校。系统采用模块化设计,并且运用
言吾言的跨平台特性。常碰到突发事件畤,系统能保留好顾客信息,顾客再下
次登录畤能保
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