四年级英语单元知识点全面总结

四年级英语单元知识点全面总结亲爱的同学们，转眼间又到了学习总结的时刻。英语学习就像搭建一座小房子，每个单元的知识点都是重要的砖瓦。这份总结希望能帮助你梳理学过的内容，查漏补缺，让你的英语小屋更加坚固美观。请同学们跟着老师的思路，一起回顾吧！第一单元：问候与介绍(GreetingsandIntroductions)本单元我们主要学习了如何用英语进行日常问候、打招呼以及简单的自我介绍和介绍他人。这是我们用英语交朋友、开启交流的第一步哦！核心词汇*问候类：hello,hi,goodmorning,goodafternoon,goodevening,goodnight,goodbye,bye,seeyou.*介绍类：name,my,your,I’m(Iam),this,is,nicetomeetyou.*简单回应：fine,thankyou,thanks,OK,great.重点句型1.Hello!/Hi!(你好！)*这是最常用的打招呼方式，适用于各种场合。2.Goodmorning/afternoon/evening!(早上/下午/晚上好！)*注意根据不同的时间段使用对应的问候语。3.—Howareyou?—I’mfine,thankyou.Andyou?—I’mfine,too.(—你好吗？—我很好，谢谢。你呢？—我也很好。)*这是询问对方身体状况并回应的经典对话，要熟练掌握。4.What’syourname?Mynameis.../I’m...(你叫什么名字？我的名字是.../我是...)*自我介绍姓名的核心句型。5.Thisis...(这是...)*用于把某人介绍给他人。6.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.(很高兴认识你。我也很高兴认识你。)*初次见面时的礼貌用语。语法点滴*Be动词(am,is,are)的初步接触：Iam(I’m),Youare(You’re),He/She/Itis(He’s/She’s/It’s).本单元重点掌握I’m...和Thisis...。*形容词性物主代词：my(我的),your(你的，你们的)。例如：myname,yourbook。第二单元：数字与颜色(NumbersandColours)数字和颜色是描述世界的基础元素。本单元我们学习了常用的数字表达和常见的颜色名称，让我们能用英语数东西、谈论喜欢的颜色。核心词汇*数字(Numbers)：0-20的英文表达(zero,one,two,...,twenty)。*颜色(Colours)：red,yellow,blue,green,white,black,pink,purple,orange,brown。重点句型1.What’sthis?It’sa...(这是什么？它是一个...)*询问并回答单个物品是什么。2.Whatcolourisit?It’s...(red).(它是什么颜色的？它是...(红色的)。)*询问并回答物品的颜色。3.Howmany...canyousee?Icansee...(five)...(你能看到多少个...？我能看到...(五个)...)*询问并回答可数名词的数量。4.Ilike...(blue).(我喜欢...(蓝色)。)*表达自己喜欢的颜色。语法点滴*名词的单复数：当数量超过一个时，名词后面要加"s"构成复数，如：abook(一本书)，twobooks(两本书)。*祈使句：Showme...(red).(给我看...(红色)。)Pointto...(指向...)。第三单元：学校生活(SchoolLife)学校是我们学习和成长的地方。本单元我们学习了与学校相关的物品、教室设施以及日常活动的英语表达。核心词汇*学习用品：pen,pencil,ruler,eraser,book,bag,pencil-case,crayon,notebook,schoolbag。*教室设施与人员：classroom,desk,chair,blackboard,teacher,student,pupil。*动作短语：openyourbook,closeyourbook,takeoutyourpencil,standup,sitdown。重点句型1.What’sinyourbag?Abookandapencil.(你的书包里有什么？一本书和一支铅笔。)*询问某物里面有什么。2.Ihavea...(我有一个...)*表达自己拥有某物。3.MayIborrowyour...?Sure,hereyouare.(我可以借你的...吗？当然可以，给你。)*礼貌地向他人借东西。4.Thisismy...(classroom).(这是我的...(教室)。)5.Let’s...(read).(让我们...(读书吧)。)*提出建议，一起做某事。语法点滴*物主代词的进一步运用：my(我的),your(你的),his(他的),her(她的)。例如：hispencil,herruler。*some和a/an：some用于修饰可数名词复数或不可数名词，表示“一些”；a用于辅音音素开头的单数可数名词前，an用于元音音素开头的单数可数名词前，表示“一个”。第四单元：家庭与朋友(FamilyandFriends)家庭是我们温暖的港湾，朋友是我们快乐的源泉。本单元我们学习了如何用英语谈论家庭成员和朋友。核心词汇*家庭成员：father(dad),mother(mum),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),family,parent(s),child(children)。*描述人物：tall,short,thin,fat,happy,sad,young,old。*名词：friend,boy,girl。重点句型1.Who’she?He’smy...(father).(他是谁？他是我的...(爸爸)。)2.Who’sshe?She’smy...(mother).(她是谁？她是我的...(妈妈)。)*询问并回答某人是谁，注意区分he(他)和she(她)。3.Thisismy...(brother).He/Sheis...(tall).(这是我的...(弟弟)。他/她是...(高的)。)*介绍家庭成员并描述其特征。4.Ilovemyfamily.(我爱我的家庭。)5.He/Sheismyfriend.(他/她是我的朋友。)语法点滴*人称代词主格：I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。本单元重点掌握he,she。*简单形容词：用于描述人或事物的特征，放在名词前或be动词后。如：atallboy,Heistall.第五单元：食物与饮料(FoodandDrinks)美味的食物和可口的饮料是生活的乐趣之一。本单元我们学习了常见食物和饮料的名称，以及如何表达自己喜欢或不喜欢的食物。核心词汇*食物(Food)：rice,noodles,fish,meat,chicken,egg,cake,bread,hamburger,hotdog,apple,banana,orange,pear。*饮料(Drinks)：water,milk,juice,tea,coffee。*餐具与味道：spoon,fork,knife,chopsticks,yummy,nice。重点句型1.What’syourfavouritefood?Myfavouritefoodis...(noodles).(你最喜欢的食物是什么？我最喜欢的食物是...(面条)。)2.Doyoulike...(apples)?Yes,Ido./No,Idon’t.(你喜欢...(苹果)吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。)*用助动词do构成的一般疑问句及其肯定和否定回答。3.Ilike...(milk).Idon’tlike...(coffee).(我喜欢...(牛奶)。我不喜欢...(咖啡)。)*表达喜欢和不喜欢。4.CanIhavesome...(juice)?Sure.Hereyouare.(我能喝点...(果汁)吗？当然可以。给你。)*请求得到某物并回应。语法点滴*可数名词与不可数名词：像apple,egg这样可以一个一个数的是可数名词；像rice,water这样不能直接数的是不可数名词。some既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。*助动词do/don’t：用于一般现在时的一般疑问句和否定句中(主语是第一、二人称和复数时)。第六单元：动物与自然(AnimalsandNature)奇妙的动物世界和美丽的自然景象总是让我们充满好奇。本单元我们学习了常见动物的名称和一些自然现象的表达。核心词汇*动物(Animals)：cat,dog,bird,fish,rabbit,panda,tiger,lion,monkey,elephant,bear,pig,duck,chicken,horse,cow。*自然事物：sun,moon,star,sky,cloud,rain,wind,tree,flower,grass。*动物特征与动作：big,small,long,short,run,jump,swim,fly。重点句型1.Whatanimaldoyoulike?Ilike...(pandas).(你喜欢什么动物？我喜欢...(熊猫)。)2.It’sa...(tiger).It’s...(big).(它是一只...(老虎)。它很大。)3.Cana...(bird)fly?Yes,itcan./No,itcan’t.(...(鸟)会飞吗？是的，它会。/不，它不会。)*用情态动词can询问能力及其回答。4.Lookatthe...(bird).Itcanfly.(看那只...(鸟)。它会飞。)语法点滴*情态动词can/can’t：can表示“能，会”，can’t表示“不能，不会”。后面跟动词原形。例如：Icanswim.Ican’tfly.*介词at：Lookat...(看...)。第七单元：能力与喜好(AbilitiesandHobbies)每个人都有自己擅长的事情和喜欢的活动。本单元我们学习了如何用英语谈论自己的能力和兴趣爱好。核心词汇*能力(Abilities)：sing,dance,draw,swim,run,jump,read,write,speak,play(basketball/football)。*喜好与活动(HobbiesandActivities)：like,love,play,rideabike,flyakite,watchTV,readbooks。*感受(Feelings)：happy,sad,tired,excited。重点句型1.Ican...(swim).Ican’t...(dance).(我会...(游泳)。我不会...(跳舞)。)*表达自己会做和不会做的事情。2.Canyou...(rideabike)?Yes,Ican./No,Ican’t./Alittle.(你会...(骑自行车)吗？是的，我会。/