三年级数学《吨的认识》练习题

三年级数学《吨的认识》练习题同学们，我们已经学习了“吨”这个新的质量单位。“吨”通常用来计量较重的或大宗物品的质量，它在我们的生活中有着广泛的应用。为了帮助大家更好地理解和掌握“吨”的相关知识，下面我们来进行一些针对性的练习。一、基础概念我来填1.我们学过的质量单位有（）、（）和（）。计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位，用字母（）表示。2.1吨=（）千克。3.一头大象的质量约是4（）。（填单位）4.一袋水泥重50千克，（）袋这样的水泥重1吨。5.一枚1元硬币约重6（），一辆小汽车的质量约是1（）。二、单位换算我能行（请在括号里填上合适的数）1.2吨=（）千克2.5吨=（）千克3.（）吨=3000千克4.（）吨=8000千克5.1吨500千克=（）千克6.3吨300千克=（）千克7.6000千克=（）吨8.4500千克=（）吨（）千克三、选择合适的单位（在括号里填上“吨”、“千克”或“克”）1.一个苹果约重200（）。2.一头牛约重300（）。3.一辆卡车的载重量是5（）。4.一袋洗衣粉重1（）。5.一座大桥的承重量是20（）。6.一个鸡蛋约重50（）。7.小明的体重约35（）。8.一节火车车厢可装货60（）。四、比大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.1吨○999千克2.5000千克○5吨3.3吨○3001千克4.800千克○8吨5.2500千克○2吨50千克6.1吨-300千克○700千克五、解决问题我最棒1.一辆小型货车的载重量是2吨，现在有4箱货物，每箱重400千克。这辆货车能一次把这些货物运走吗？2.一个粮店运来3吨大米，前两天卖出了1500千克，还剩多少千克大米？3.工地上有一堆水泥，第一次用去了1吨，第二次用去了800千克，还剩下200千克。这堆水泥原来有多少吨？---参考答案（做完后再看哦！）一、基础概念我来填1.克、千克、吨；吨；t2.10003.吨4.20（因为1吨=1000千克，1000÷50=20）5.克；吨二、单位换算我能行1.20002.50003.34.85.15006.33007.68.4，500三、选择合适的单位1.克2.千克3.吨4.千克5.吨6.克7.千克8.吨四、比大小1.＞（1吨=1000千克，1000＞999）2.＝（5000千克=5吨）3.＜（3吨=3000千克，3000＜3001）4.＜（8吨=8000千克，800＜8000）5.＞（2吨50千克=2050千克，2500＞2050）6.＝（1吨=1000千克，____=700千克）五、解决问题我最棒1.4箱货物总重：400千克×4=1600千克货车载重量：2吨=2000千克1600千克＜2000千克答：这辆货车能一次把这些货物运走。2.3吨=3000千克剩下的大米：3000千克-1500千克=1500千克答：还剩1500千克大米。3.800千克+200千克=1000千克=1吨原来水泥：1吨+1吨=2吨答：这堆水泥原来有2吨。---温馨提示：*在解决问题时，要特别注意单位是否统一，如果单位不统一，要先换算成相