2026春统编版语文五年级下册第三单元 习作：学写简单的研究报告 教学课件_第1页
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文档简介

学写简单的

研究报告习作内容习作目标习作方法习作积累习作范文0504030201

PART01习作内容

汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。从下面的内容中选择一项开展活动，写一份简单的研究报告。习作内容0102

搜集更多的资料，围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容，开展简单的研究。

调查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊等，围绕生活中用字不规范的情况，开展简单的研究。

PART02习作目标0102

围绕汉字确定自己的问题并开展研究。

运用多种方法搜集、整理研究资料，得出精简的研究结论。

PART03习作方法习作方法01020304拟定标题，提出问题选定研究方法运用多种方法整理资料根据资料得出结论明确格式，理清结构拟定一个合适的标题提出问题，写出目的01拟定标题，提出问题明确格式，理清结构研究报告有独特的格式，一般由四部分组成：问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论。拟定一个合适的标题报告的标题要清晰地体现研究的主要内容，点出你要研究的具体问题。问题的范围不宜太大，最好小而具体。提出问题，写出目的紧扣研究内容来提出问题，问题不宜过多，三个为宜，语言尽量简洁明了。你可以按照下面的结构来写：可以研究什么呢？查阅法请教法调查法02选定研究方法对应问题，归类资料加入思考，分析资料图表分类，呈现资料03运用多种方法整理资料学会鉴别，筛选资料以时间为序，排列资料学会鉴别，筛选资料首先，选取与研究问题有关的资料，把无关的舍弃掉。其次，要选择权威、可信的资料，比如，所选资料内容有重复或互相矛盾时，可以根据来源判断是否可信。对应问题，归类资料根据问题确定资料类别，归类整理。以时间为序，排列资料按照时间先后顺序排列资料，比如研究“中国古代主流字体的演变”,就可以把资料按照商朝、西周、秦朝、汉代等时间顺序先后排列。加入思考，分析资料当你所搜集的资料涉及数据统计或需要列举较多例子时，不妨对资料进行分析梳理。图表分类，呈现资料资料经过一定的整理以后，你可以借助饼状图、柱形图、思维导图、表格等来呈现。04根据资料得出结论

得出结论后，请你回看提出的研究问题，紧扣问题对资料进行深入思考，用简明、准确的语言总结出结论，为结论排序，加上序号，列出研究结论。在写结论时，你可以用上下

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