《生物与环境的关系》生物教学课件

第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈生物与环境的关系第2课时生物因素对生物的影响与生物对环境的适应和影响1.(2021山东烟台龙口期中)下列现象能反映生物因素对生物生命活动影

响的是

()A.蚯蚓改良土壤B.仙人掌的叶变成刺C.杂草和稻苗争夺养分D.珠穆朗玛峰上温度低,生物稀少第一节生物与环境的关系答案

C稻田中的杂草和稻苗会争夺营养物质和生存空间等,属于竞争

关系,是生物因素对生物的影响。2.(2020黑龙江大庆中考)“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物之间的哪种

关系

()A.合作B.食物网C.捕食D.竞争答案

C“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是生物之间的捕食关系。3.(2020河北石家庄中考)豆科植物供给根瘤菌有机物,根瘤菌供给豆科植

物氮肥,二者之间的种间关系属于

()A.捕食B.竞争C.共生D.寄生答案

C根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,

并将氮气转变为植物能够吸收的含氮物质,供植物利用;而根瘤菌生活所

需要的有机物是豆科植物通过光合作用储存的。二者互惠互利,共同生

活,属于共生关系。4.(2020北京师大附中期中)下列生物之间的关系属于竞争的是

()①老虎吃野猪②许多蜜蜂一起去采集花蜜③草原上的兔子和羊

④田里的水稻和杂草⑤蚂蚁搬家⑥瓢虫吃蚜虫A.①②B.③④C.①⑥D.②⑤答案

B①老虎吃野猪,老虎和野猪之间属于捕食关系;②许多蜜蜂一

起去采集花蜜,蜜蜂之间属于合作关系;③草原上的兔子和羊相互争夺食

物等,属于竞争关系;④田里的水稻和杂草相互争夺阳光、水分、无机盐

和生存的空间等,属于竞争关系;⑤蚂蚁搬家,蚂蚁之间属于合作关系;⑥瓢虫吃蚜虫,瓢虫和蚜虫之间属于捕食关系。

5.(2020江西上饶六中期中)蚂蚁等昆虫往往成百上千只一起生活,这种生

物与生物之间的关系是

()A.合作B.捕食C.竞争D.寄生答案

A蚂蚁等昆虫往往成百上千只生活在一起,共同寻找食物等,蚂

蚁个体之间是合作关系。6.(2020新疆中考)下列动物的体色与其生活环境相适应的是

()A.芦花鸡的红鸡冠B.孔雀漂亮的羽毛C.北极熊白色的体色D.大熊猫黑白相间的体色答案

C北极被冰雪覆盖,环境颜色为白色,北极熊体色为白色,与环境

颜色一致,是北极熊对北极环境的一种适应。7.(2021独家原创试题)刺猬冬眠的时候,呼吸频率特别低,为1~10次/分

钟。生物学家曾把冬眠中的刺猬捉来,放入温水中,浸上半小时,才见它苏

醒。刺猬冬眠所反映的生物知识为

()A.生物影响着环境B.环境对生物的影响C.生物对环境的适应D.生物与环境相互影响答案

C在寒冷的冬季,刺猬通过冬眠过冬,是对寒冷环境的一种适应。

8.(2020辽宁葫芦岛中考)比目鱼栖息海底,成鱼的两只眼睛生在一侧,这种

现象体现的生物与环境的关系是

()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.相互依赖答案

A比目鱼成鱼的两只眼睛是长在一侧的,这是长期以来对环境逐

渐适应的结果。9.(2020贵州遵义中考)“绿水青山就是金山银山”。“青山”中丰富的

植被能保持水土、调节气候、净化空气等,这体现了生物与环境之间的

关系是

()A.生物依赖环境B.环境影响生物C.生物影响环境D.生物适应环境答案

C“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等,

体现了生物对环境的影响。10.(2020内蒙古赤峰中考)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象

中,能体现生物影响环境的是

()A.荒漠中的骆驼刺根系发达B.水质污染造成赤潮C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力D.鼠妇生活在阴暗的环境中答案

C荒漠地区干旱缺水,骆驼刺根系发达,是对干旱环境的一种适

应;水质污染造成赤潮,鱼虾等海洋生物大量死亡,是环境影响生物;蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是生物对环境的影响;鼠妇生活在阴暗

的环境中,是对阴暗环境的一种适应。

11.(2020安徽淮南谢家集期中)请你根据材料分析回答有关问题:一百多年前,有人将20多只英国的家兔带到澳大利亚饲养,其中部分家兔

流窜到野外,成了野兔。由于过度繁殖,它们与绵羊争夺食物,破坏草原植

被,给畜牧业和环境造成了巨大损失。(1)野兔属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的

因素。(2)野兔能在澳大利亚迅速繁殖,并对当地的畜牧业造成危害,说明生物能

够

环境,同时也能

环境。(3)野兔与当地绵羊之间是

关系,与牧草之间是

关系。

答案(1)生物(2)适应影响(3)竞争捕食解析(1)野兔具有生物的特征,属于生物,因此野兔属于影响澳大利亚地

区其他生物生活的生态因素中的生物因素。(2)野兔能在澳大利亚迅速

繁殖,并对当地的畜牧业造成危害,说明生物能够适应环境,同时也能影响

环境。(3)野兔与当地绵羊争夺食物、水分、生存空间等,属于竞争关系;

野兔吃牧草,与牧草之间是捕食关系。12.(2021辽宁辽阳期末,6,★☆☆)下列现象中体现生物适应环境的例子是

()A.莲的地下茎和叶柄都是中空的B.山上多种树,强似修水库C.千里之堤,溃于蚁穴D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松答案

A莲的地下茎和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,以满足呼吸的需

要,适于在有水的地方生存,属于生物对环境的适应。13.(2021山东烟台莱州期中,15,★☆☆)水温影响鱼类的生长,通常水温升

高10℃,鱼类生长速度增加1~2倍;但过高水温却可能使鱼类死亡。这种

现象说明

()A.生物与环境相互影响B.生物能够适应环境C.生物能够影响环境D.生物适应环境是相对的答案

D水温影响鱼类的生长,但过高水温却可能使鱼类死亡。这种现

象说明生物适应环境是相对的。14.(2020广东河源和平和丰中学第一次段考,16,★☆☆)有甲、乙、丙三

种动物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,甲和乙的关系是

()A.竞争和合作B.合作和捕食C.捕食和竞争D.竞争和寄生答案

C甲以乙为食,同时甲和乙均以丙为食,所以甲和乙之间属于捕

食和竞争的关系。15.(2021山东烟台龙口期中,27,★☆☆)阅读下面的资料,然后回答问题。资料一:1787年,有一个叫飞利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植,

由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌生长,而且没有天敌的存在,仙

人掌便在澳大利亚迅速地蔓延开来并占领了大片土地,严重地影响了其

他生物的生长,成为当地的一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进

了吃这种植物的昆虫,这才遏制住仙人掌的蔓延。资料二:近年来,人们发现大气层出现了臭氧层空洞,究其原因主要是人们

使用的冰箱中的氟利昂进入大气,破坏了臭氧和氧气之间的平衡。(1)资料一中仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地,成为当地一

大灾难,说明生物能够

环境,同时也能

环境。(2)资料二说明生物与环境的关系是

。(3)资料一中,昆虫是影响仙人掌生活的

因素,昆虫和仙人掌之间的

生物关系是

,如图中能体现这两种生物间生物关系的是

;仙人

掌和当地原有的其他植物之间的生物关系是

,图中能体现仙人掌和

当地原有的其他植物之间生物关系的是

。答案

(1)适应影响(2)生物影响环境(3)生物捕食B竞争C解析(1)仙人掌从外地来到澳大利亚能生存说明生物适应环境;仙人掌

能迅速蔓延并占领大片土地成为当地一大灾难,说明生物能影响环境。(2)人们使用的冰箱中的氟利昂进入大气,导致大气中的臭氧层被破坏,这

是生物影响环境。(3)人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,

这才遏制住仙人掌的蔓延,说明昆虫是影响仙人掌生活的生物因素,昆虫

取食仙人掌,它们之间形成捕食关系;仙人掌与澳大利亚地区其他植物相

互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系。题图中A是

“同步性变化”,表示的是共生关系;B图是“先增加的先减少,后增加的

后减少”,表示的是捕食关系;C图表示的是竞争关系。16.(2020山东临沂中考,2,★☆☆)生物与环境相互依赖、相互影响。下列

能体现生物影响环境的是

()A.大树底下好乘凉B.雨露滋润禾苗壮C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.春江水暖鸭先知答案

A“大树底下好乘凉”,是大树的蒸腾作用降低了周围环境中的

温度,说明了生物对环境的影响。17.(2019湖北武汉中考,1,★☆☆)武汉市具有多处湿地生态公园,湿地能

保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系

是

()A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物答案

A湿地中的植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等,体

现了生物对环境的影响。18.(2021辽宁抚顺新宾期中)请你仔细阅读下列材料,然后回答问题。材料一

生活在椿树上的一种小昆虫——椿象,它在受到惊吓时,会突然

装死,一动不动。过一段时间后则会恢复原态,以此来迷惑敌人,保护自

己。材料二

人的鼻腔内有丰富的毛细血管,可以预热吸入的冷空气。北欧

天气寒冷,生活在那里的人们鼻子又高又大。材料三

在自然界中,每天都会有大量的动物遗体产生,但是我们却没有

看到尸横遍野,这是腐生细菌等微生物及时分解的缘故。材料四

生活在沙漠地区的有些植物在雨后的十几天内就完成了萌

发、生长、开花、结果。(1)上述材料中能够说明生物适应环境的是

,能够说明生物影响环境的是

。(均填“材料一”“材

料二”“材料三”或“材料四”)(2)材料一说明了生物具有与环境相适应的

。(3)材料二说明了生物具有与环境相适应的

。(4)请你分析材料四,然后想一想这些“短命植物”短命的意义:

。

答案(1)材料一、材料二、材料四材料三(2)行为(3)形态结构

(4)这些植物快速生长并完成繁殖后代的现象是与其生活的干旱环境相

适应的,这是植物在种族延续方面与环境相适应的现象解析材料一:椿象在受到惊吓时,会突然装死,一动不动,过一段时间后

则会恢复原态,以此来迷惑敌人,这是对环境的适应;材料二:人的鼻腔内

有丰富的毛细血管,可以预热吸入的冷空气,北欧天气寒冷,生活在那里的

人们鼻子又高又大,说明鼻腔的形态结构与功能相适应,这是对环境的适应;材料三:在自然界中,腐生细菌等微生物能分解动物遗体,所以不会出

现尸横遍野的现象,这说明生物能影响环境;材料四:生活在沙漠地区的一

些植物在雨后的十几天内就完成了萌发、生长、开花、结果的短暂生

活史,这是植物对沙漠干旱环境的适应,是植物在种族延续方面与环境相

适应的现象。19.(2020福建龙岩永定期中)某昆虫学家做了下列两组实验:第一组:捉取30只灰褐色的山地蝗,放到灰褐色的山地背景中,然后放入6

只鸡,1分钟后,山地蝗被吃掉4只。第二组:捉取30只灰褐色的山地蝗,放到绿色草丛的背景中,然后放入了同

样数目的鸡,1分钟后,山地蝗被全部吃掉。根据以上实验,完成下列表格并回答问题:组别放入蝗虫蝗虫的颜色背景颜色放入鸡的数目时间剩余的蝗虫第一组30只灰褐色①

6只1分钟④

第二组30只②

绿色6只③

⑤

(1)该探究实验的变量是