小学控辍保学报责任制度

PAGE小学控辍保学报责任制度一、总则（一）目的为切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，巩固提高义务教育普及水平，依据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本校实际，制定本控辍保学报责任制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工在控辍保学工作中的职责履行与管理。（三）工作原则1.依法控辍原则严格遵守国家关于义务教育的法律法规，依法保障每一位适龄儿童、少年接受义务教育的权利，坚决杜绝因违法违规行为导致学生辍学。2.动态监测原则建立健全学生学籍动态监测机制，及时掌握学生在校情况，对可能出现辍学风险的学生进行跟踪管理，做到早发现、早干预、早解决。3.家校协同原则加强与家长的沟通与合作，形成家校教育合力，共同做好学生的教育和管理工作，防止学生因家庭因素而辍学。4.关爱帮扶原则关注每一位学生的成长与发展，对学习困难、家庭经济困难、残疾等特殊学生群体给予更多的关爱和帮扶，帮助他们克服困难，完成学业。二、控辍保学工作职责（一）学校职责1.成立控辍保学工作领导小组，明确校长为第一责任人，全面负责学校控辍保学工作的组织、领导和协调。领导小组定期召开会议，研究部署控辍保学工作，制定工作计划和措施，并组织实施。2.严格执行义务教育招生政策，确保适龄儿童、少年按时入学。按照免试就近入学的原则，合理划定学校招生范围，做好招生工作，保障每一位符合条件的学生都能进入本校接受义务教育。3.加强学校管理，规范办学行为。严格按照国家课程标准开齐课程、开足课时，改进教育教学方法，提高教育教学质量，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生“进得来、留得住、学得好”。4.建立健全学生学籍管理制度，做好学籍信息的采集、录入、变更、注销等工作，确保学籍信息准确无误。及时掌握学生的流动情况，对辍学学生的学籍进行妥善处理，防止出现学籍与实际就读情况不符的问题。5.加强教师队伍建设，提高教师素质。通过培训、教研等活动，不断提升教师的教育教学能力和职业道德水平，增强教师关爱学生、教书育人的责任感和使命感，使教师成为学生成长的引路人。6.建立贫困家庭学生帮扶机制，对家庭经济困难学生给予资助和帮扶。积极争取社会各界的支持，落实各项资助政策，确保贫困家庭学生不因家庭经济困难而辍学。同时，关注残疾学生等特殊群体的教育需求，提供必要的学习和生活帮助，保障他们接受合适的教育。7.加强与家长及社区的沟通与联系。定期召开家长会，向家长宣传义务教育的重要性，通报学校的教育教学工作情况，听取家长的意见和建议。加强与社区的合作，共同营造有利于学生成长的良好社会环境。8.做好辍学学生劝返复学工作。对辍学学生进行全面排查，分析辍学原因，制定劝返复学方案，组织教师和相关人员进行劝返。建立辍学学生劝返复学档案，跟踪劝返复学情况，确保劝返复学工作取得实效。（二）校长职责1.全面负责学校控辍保学工作，是学校控辍保学工作的第一责任人。认真贯彻执行国家有关义务教育的法律法规和政策，将控辍保学工作纳入学校重要议事日程，确保学校控辍保学工作依法依规开展。2.组织制定学校控辍保学工作计划和实施方案，明确工作目标、任务和措施，并组织实施。定期对学校控辍保学工作进行检查和总结，及时发现问题，解决问题，不断完善控辍保学工作机制。3.加强对教师队伍的管理和指导，提高教师对控辍保学工作的认识和责任感。组织教师学习控辍保学相关政策法规和业务知识，开展控辍保学工作培训和研讨活动，提升教师的教育教学能力和劝返复学工作水平。4.协调学校各部门之间的工作，形成控辍保学工作合力。加强与上级教育主管部门、乡镇政府、社区等相关部门的沟通与联系，争取各方支持，共同做好控辍保学工作。5.关注学校控辍保学工作中的重点难点问题，亲自参与辍学学生的劝返复学工作。对劝返复学难度较大的学生，要深入了解情况，制定针对性的劝返措施，确保辍学学生及时返校复学。（三）教导主任职责1.协助校长做好学校控辍保学工作的组织和实施。负责制定教学工作计划，合理安排课程和教学进度，确保教学工作的顺利开展，为学生提供良好的学习环境和条件。2.加强教学常规管理，定期检查教师的教学工作情况，指导教师改进教学方法，提高课堂教学质量。通过开展教学研究活动，探索适合学生特点的教学模式，激发学生的学习兴趣，减少学生因学习困难而产生的辍学现象。3.负责学生学籍管理工作，严格按照学籍管理规定办理学生的入学、转学、休学、复学等手续。及时更新学籍信息，确保学籍信息的准确性和完整性。对辍学学生的学籍进行妥善处理，做好学籍档案的整理和归档工作。4.组织开展学业水平监测和质量分析工作，了解学生的学习情况和学业水平。针对学习困难学生，制定个性化的辅导计划，组织教师进行辅导和帮扶，帮助他们提高学习成绩，增强学习信心，防止因学业成绩差而辍学。5.协助做好辍学学生的劝返复学工作。参与制定劝返复学方案，组织教师对辍学学生进行家访，了解辍学原因，做好家长和学生的思想工作，动员辍学学生返校复学。跟踪劝返复学学生的学习情况，协调教师为他们提供必要的学习帮助和支持。（四）班主任职责1.负责班级学生的控辍保学工作，是班级控辍保学工作的直接责任人。关注班级学生的思想动态和学习情况，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，预防学生辍学。2.加强班级管理，营造良好的班风和学风。建立健全班级规章制度，培养学生的自律意识和集体荣誉感。组织开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，让学生感受到班级的温暖和关爱，激发学生的学习积极性和主动性。3.与家长保持密切联系，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的在校情况，了解学生在家的表现。加强与家长的沟通与合作，共同做好学生的教育工作。对有辍学倾向的学生，要及时与家长沟通，了解原因，共同商讨解决办法，做好劝返工作。4.关注班级内的特殊学生群体，如学习困难学生、家庭经济困难学生、残疾学生等。针对不同学生的特点，制定个性化的帮扶计划，组织教师和学生开展帮扶活动，帮助他们克服困难，完成学业。5.做好辍学学生的劝返复学工作。对辍学学生进行家访，深入了解辍学原因，耐心细致地做好学生和家长的思想工作。积极配合学校和相关部门，为辍学学生返校复学创造条件，帮助他们尽快适应学校生活，融入班级集体。（五）任课教师职责1.认真履行教育教学职责，关心爱护每一位学生，尊重学生的个性差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能，提高课堂教学质量。通过良好的教育教学，让学生感受到学习的乐趣，增强学习的自信心，减少学生因厌学而辍学的情况。2.关注学生的学习情况，及时了解学生在学习过程中遇到的困难和问题。对学习困难学生进行个别辅导，帮助他们查漏补缺，改进学习方法，提高学习成绩。建立学生学习档案，跟踪学生的学习进展，为学生提供针对性的学习指导和帮助。3.加强与学生的沟通与交流，了解学生的思想动态和心理状况。关注学生的情绪变化，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的困惑和烦恼。对有辍学倾向的学生，要及时与班主任沟通，共同做好学生的思想工作，防止学生辍学。4.积极参与学校组织的控辍保学工作，配合班主任做好班级管理和学生帮扶工作。按照学校的统一安排，参与家访、劝返复学等工作，为控辍保学工作贡献自己的力量。5.协助学校做好学生的综合素质评价工作，全面客观地评价学生的学习成绩和综合素质。及时向学生和家长反馈评价结果，鼓励学生不断进步，为学生的成长和发展提供指导和建议。三、控辍保学工作流程（一）入学管理1.学校按照义务教育招生政策，做好新生入学工作。在招生期间，通过多种渠道向社会公布招生信息，明确招生范围、条件和程序，确保招生工作公开、公平、公正。2.组织新生报名登记，审核入学资格。对符合入学条件的学生，及时办理入学手续，发放录取通知书。对不符合入学条件的学生，要耐心做好解释工作，并告知家长相关政策和解决办法。3.建立新生学籍档案，将学生的基本信息、入学情况等录入学籍管理系统，并及时上报上级教育主管部门。确保新生学籍信息准确无误，为后续的控辍保学工作提供基础数据支持。（二）在校学生管理1.学校建立学生考勤制度，每天对学生的出勤情况进行检查和记录。班主任要及时掌握学生的出勤情况，对无故缺勤的学生要及时与家长联系，了解原因，并做好记录。2.加强对学生的日常管理，关注学生的学习和生活情况。教师要关心爱护每一位学生，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，预防学生因各种原因而产生辍学念头。3.定期开展学生学业水平监测和综合素质评价工作，了解学生的学习情况和发展状况。针对学习困难学生和综合素质评价较低的学生，制定个性化的辅导计划和提升方案，帮助他们提高学习成绩和综合素质，增强自信心。4.加强家校沟通与合作，定期召开家长会，向家长通报学生的在校情况，听取家长的意见和建议。教师要与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同做好学生的教育工作。（三）辍学学生排查与劝返1.学校定期对在校学生进行排查，及时发现辍学学生。班主任和任课教师要关注学生的学习和出勤情况，发现有辍学迹象的学生要及时向学校报告。学校要建立辍学学生排查工作机制，每月至少进行一次全面排查，确保不漏掉一名辍学学生。2.对排查出的辍学学生，学校要组织专人进行家访，了解辍学原因。家访人员要认真填写家访记录，详细记录学生辍学的原因、家庭情况、家长意见等信息。根据家访情况，分析辍学原因，制定针对性的劝返复学方案。3.针对不同原因导致辍学的学生，采取相应的劝返措施。对于因学习困难而辍学的学生，学校要组织教师为其进行学业辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩；对于因家庭经济困难而辍学的学生，学校要积极落实各项资助政策，为其提供必要的经济帮助；对于因家庭变故等其他原因而辍学的学生，学校要与家长和相关部门沟通协调，共同做好学生的思想工作，帮助他们解决实际困难，劝返学生返校复学。4.在劝返复学过程中，要做好辍学学生及其家长的思想工作，向他们宣传义务教育的法律法规和政策，强调接受义务教育的重要性。同时，要关心辍学学生的心理需求，给予他们关爱和鼓励，让他们感受到学校和老师的温暖，增强他们返校复学的信心。5.建立辍学学生劝返复学档案，对劝返复学过程进行详细记录。档案内容包括辍学学生基本信息、辍学原因、劝返过程、劝返结果等。跟踪辍学学生的复学情况，及时了解他们在复学后的学习和生活状况，为他们提供必要的帮助和支持。四、控辍保学工作保障措施（一）组织保障1.成立学校控辍保学工作领导小组，由校长担任组长，教导主任、班主任及相关任课教师为成员。领导小组下设办公室，负责控辍保学工作的具体组织和协调。明确各成员的职责分工，确保控辍保学工作有人抓、有人管。2.定期召开控辍保学工作会议，研究部署控辍保学工作。领导小组要定期召开会议，分析学校控辍保学工作形势，总结经验教训，制定工作计划和措施。及时解决控辍保学工作中存在的问题，确保控辍保学工作顺利开展。（二）制度保障1.完善控辍保学工作各项制度，如学籍管理制度。严格按照学籍管理规定办理学生的入学、转学、休学、复学等手续，确保学籍信息准确无误。加强对学籍信息的动态管理，及时掌握学生的流动情况，防止学生辍学后学籍信息出现异常。2.建立辍学学生劝返复学制度，明确劝返复学工作流程和责任分工。对辍学学生进行全面排查，及时组织劝返复学工作。建立劝返复学档案，跟踪劝返复学情况，确保劝返复学工作取得实效。3.制定教师控辍保学工作考核制度，将控辍保学工作纳入教师绩效考核体系。对在控辍保学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励，对因工作不力导致学生辍学的教师进行责任追究。通过考核制度，激励教师积极履行控辍保学工作职责，提高控辍保学工作水平。（三）经费保障1.学校要积极争取上级教育主管部门的支持，落实控辍保学工作经费。将控辍保学工作经费纳入学校年度预算，确保经费足额到位，为控辍保学工作提供必要的资金保障。2.合理使用控辍保学工作经费，主要用于资助家庭经济困难学生、开展教师培训、购买学习用品等方面。确保经费使用合理、透明，提高经费使用效益，切实发挥经费在控辍保学工作中的作用。（四）宣传保障1.加强对控辍保学工作的宣传力度，通过多种渠道广泛宣传义务教育的法律法规和政策。利用学校宣传栏、家长会、家访等形式，向学生、家长和社会宣传接受义务教育的重要性，提高家长和社会对控辍保学工作的认识和支持。2.宣传学校在控辍保学工作中的典型经验和做法，营造良好的舆论氛围。通过学校网站、微信公众号等平台，及时发布学校控辍保学工作动态和成果，展示学校在控辍保学工作中的努力和成效，争取社会各界对控辍保学工作的关注和支持。五、监督与考核（一）监督机制1.学校建立控辍保学工作监督机制，加强内部监督。成立由学校领导、教师代表、家长代表等组成的监督小组，定期对学校控辍保学工作进行检查和监督。监督小组要深入班级、家庭，了解控辍保学工作的落实情况，发现问题及时督促整改。2.接受上级教育主管部门和社会的监督。积极配合上级教育主管部门的工作检查，及时汇报学校控辍保学工作情况。主动接受社会监督，广泛听取社会各界的意见和建议，不断改进控辍保学工作。（二）考核办法1.将控辍保学工作纳入学校年度考核内容，制定详细的考核指标和评分标准。考核指标包括辍学率、劝返复