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文档简介
(2026年新教材)部编人教版小学语文二年级下册教学课件20266年新版二年级下册语文人教版(部编版)教材变化新增课文(2篇):第7课《我不是最弱小的》(关爱弱小)第24课《大禹治水》(传统神话)删除课文(3篇):《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》《祖先的摇篮》古诗调整新增:第八单元日积月累《江上渔者》删除:原《舟夜书所见》我爱阅读新增:《雷锋日记二则》《鲁班造锯》删除:《小柳树和小枣树》《好天气和坏天气》单元位置调整:《雷雨》《太空生活趣事多》《要是你在野外迷了路》→
五单元→六单元《一匹出色的马》→
二单元→四单元识字写字(要求提高)识字:400字→450字
写字:200字→250字生字表更新,如《大象的耳朵》“扇、遇”等成为新重点板块与练习(结构优化)口语交际全部并入语文园地
新增实操题型:借助清洁工具识字、查字典辨字义等阅读要求升级:从“说感受”→“谈简单看法”,衔接三年级
快乐读书吧:一单元→二单元
羿射九日22第一课时语文二年级下册第二课时一个太阳照耀着大地是什么情境?第一课时如果天上有十个太阳,又会是怎样的情景?
羿,神话传说中五帝时期人物,嫦娥的丈夫。他擅长射箭,曾奉帝尧之命射下九日,诛杀恶兽,拯救黎民。人们尊称他为“大羿”。
人物介绍
请同学们默读课文,一边读,一边圈画出生字。点击图标,听范读初读课文射日扶桑
值日熔化人类
神箭翻山跨过搭箭爆裂乱窜
炎热滋润奔腾shèsāngzhírónɡlèicuànyánzīrùnténɡjiànfānkuàdāliè射桑值熔类箭翻跨搭裂窜炎滋润腾shèsāngzhírónɡlèijiànfānkuàdāliècuànyánzīrùnténɡ学认字炎:金文
(火堆),表示火焰绵延。本义是远古时代的先民焚山而猎。字理识字看着“炎”,你是不是觉得就像一团燃烧的火焰,让人感觉好热呀,多么形象!火上加火很炎热。炎值日
zhí植树jiàn形近字比较煎蛋射箭容易
róng熔化烈火liè裂开感谢
shè射击串门cuàn乱窜识字方法同桌互相读课文,读不熟的地方多读几遍。感知整体默读课文,做到不出声,不指读,说说课文讲了一件什么事。感知整体想一想:故事的起因、经过和结果分别对应哪几个自然段?为何射日如何射日射日结果1~34~67默读课文第1自然段,哪些故事内容让你感到特别神奇?互动课堂
在神话传说中,扶桑是太阳栖息的神树,而太阳是用乌鸦来搭载的。
很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。很久很久以前世界最东边的海上十个太阳轮流值日,太神奇了。一边想象着一边试着读一读。默读课文第2、3自然段,十个太阳同时出现在天空中,产生了什么后果?人们的生活是怎样的?边读边圈画关键词语。互动课堂
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。十个太阳的任性、无所谓。十个太阳一齐出现时的威力像火烤一样的热。形容极热。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
排比表现了十个太阳同时出现对大地万物的伤害,点明羿射九日的原因。沙石好像都要熔化了江河里的水快要蒸干了土地被烤焦了禾苗被晒枯了展开想象,大地还有哪些苦难的景象?动物渴死森林起火鱼被热死
对比感受每天一个太阳值班和十日当空,人们的生活有什么区别。一个太阳值班时,人们生活安居乐业十日当空时,人们生活在灾难中羿射九日的原因射换最始shèhuànzuìshǐ学写字(发射)(反射)(最后)(最近)(开始)(原始)(更换)(转换)左右宽窄相当左窄右宽射shè右部“寸”竖钩与点呼应。左部“身”要写得稍窄,第六画撇不出头。重难点字书写指导最zuì长横写长并向上倾斜,左竖短右竖长;“又”字部分横短撇长,捺画伸展。“日”字头写扁,三横平行。第二课时窜熔桑裂箭类炎润翻滋腾射识字游戏互动课堂默读课文第4~7自然段,说一说:羿是怎么射日的?神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。动作描写羿不怕艰难险阻的精神。表现了羿的勇敢神武,本领高强。同学们_____书包,_____座位,_____教室,_____学校,高高兴兴回家了。背好放学铃响了,同学们是怎样离开教室回家呢?离开走出跑出仿照课文写一段有关动作描写的话。被射中的太阳怎么样了?那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。沙沙滴滴哗哗咚咚表示声音词语积累
这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。羿一口气射下了九个太阳,最后一个太阳有什么反应?最后一个太阳内心无比惧怕。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
羿不但本领高强,而且有勇有谋,一心为人们着想。想一想:为什么羿留下了最后一个太阳?天上只剩一个太阳后,大地又变成了什么样子?
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
滋润:含水分多,不干燥。勃勃生机:形容生命力旺盛。AABB式词语积累历历在目恋恋不舍江河奔腾欢唱花草树木渐渐繁茂起来发挥想象,“勃勃生机”的大地还会有哪些景象?莺歌燕舞牛羊成群花香遍野学完课文,你觉得羿是一个什么样的人?羿是一个无私奉献、敢于担当、处处为人类和大地万物着想的大英雄。请你根据表格里的内容,讲一讲这个故事。起因经过结果十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。羿射下了九个太阳,留下了最后一个。大地上重新现出了勃勃生机。弓此值炎zhícǐɡōnɡyán学写字(弓箭)(弹弓)(值日)(值班)(从此)(此时)(炎热)(消炎)zhí重难点字书写指导内部三横要连左不连右,间距均匀。右侧短竖左斜。gōng
第二笔短横起笔与上面横的起笔处基本对齐。第一笔横折的横稍向上斜。cǐ竖弯钩起笔要高,下平钩向上。第四画为提,斜度要大。
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