2026年秋季学期校长在秋季传染病防控工作部署会议上的讲话稿

2026年秋季学期校长在秋季传染病防控工作部署会议上的讲话稿各位老师、同志们：大家上午好！金秋启序，逐光而行。当前，我们正迎来2026年秋季学期的开学季，校园里又恢复了往日的生机与活力。但同时，秋季气温骤变、昼夜温差大，是流感、诺如病毒感染性腹泻、手足口病、支原体肺炎等传染病的高发期，校园人员密集、师生接触频繁，防控形势复杂严峻，容不得丝毫松懈。今天，我们召开本次秋季传染病防控工作部署会议，主要任务是深入贯彻落实上级部门关于传染病防控工作的决策部署，分析当前防控形势，全面安排部署本学期校园传染病防控各项工作，进一步统一思想、压实责任、细化举措，坚决筑牢校园疫情防控防线，切实保障全体师生身体健康和生命安全，为学校教育教学工作平稳有序开展提供坚实保障。过去一段时间，全体教职工共同努力，扎实推进各项防控工作，有效防范了各类传染病在校园传播，守护了师生健康。但我们必须清醒地认识到，传染病防控工作没有“休止符”，秋季高发期的防控压力持续存在，加之新学期人员流动频繁、学生聚集性活动增多，给防控工作带来了新的挑战。全体教职工要切实提高政治站位，深刻认识校园传染病防控工作的极端重要性和紧迫性，摒弃麻痹思想、侥幸心理和松劲心态，把防控工作摆在当前工作的重要位置，以“时时放心不下”的责任感，抓实抓细各项防控举措，做到守土有责、守土尽责。下面，我就做好本学期秋季传染病防控工作，讲四点意见，请大家认真抓好落实。第一，提高思想认识，筑牢防控思想防线。思想是行动的先导，只有思想上重视，行动上才能到位。全体教职工要深刻认识到，校园传染病防控不仅关系到每一位师生的身体健康，更关系到学校正常的教育教学秩序，关系到千家万户的幸福安宁。各部门、各年级、各班级要切实把思想和行动统一到学校的部署要求上来，将传染病防控工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。要加强防控知识学习，深入了解秋季高发传染病的传播途径、临床表现和防控要点，不断提升自身防控能力，同时广泛开展防控宣传教育，引导师生和家长增强防控意识，形成“人人知晓防控知识、人人参与防控工作”的良好氛围。第二，压实防控责任，构建闭环管理体系。防控工作的关键在于责任落实，要构建“校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合、全员参与”的防控工作体系，明确责任分工，层层压实责任，确保各项防控工作落到实处、落到人头。一是各部门要履行好主体责任，教务处要统筹做好教学过程中的防控工作，合理安排聚集性活动；德育处要牵头抓好学生防控教育和日常管理；总务处要负责校园环境消杀、卫生保洁、防控物资保障等工作；安保处要做好校园入口管理和应急处置；各年级组、班主任要落实好班级防控责任，做好学生健康监测、晨午检、因病缺勤追踪等工作。二是全体教职工要履行好岗位责任，严格落实防控要求，做好自身健康管理，主动参与防控工作，发现异常情况及时报告、妥善处置。三是要健全联动机制，加强与疾控部门、社区卫生服务中心的沟通协作，及时获取防控指导，形成防控合力，构建“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的闭环管理体系。第三，细化防控举措，强化防控重点环节。结合秋季传染病高发特点，聚焦校园防控关键环节，细化防控举措，切实筑牢防控屏障。一是强化校园环境整治与消杀。总务处要制定常态化消杀方案，对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间、走廊等人员密集场所，进行全面、彻底的清洁消杀，重点清理卫生死角，定期通风换气，保持校园环境整洁卫生；要加强校园饮用水、食品安全管理，严格落实食堂操作规范，做好食材采购、储存、加工等环节的管控，严防食源性疾病发生。二是强化师生健康监测。各班级要严格落实晨午检制度、因病缺勤追踪制度和复课证明查验制度，班主任要每日对学生进行体温监测和健康状况排查，及时掌握学生健康情况，对因病缺勤的学生，要详细追踪病因，督促学生及时就医，待痊愈并出具复课证明后，方可返校上课；全体教职工要做好自身健康监测，每日上报健康状况，若出现发热、咳嗽、腹泻等不适症状，要及时就医，不得带病上班。三是强化聚集性活动管控。严格控制校园聚集性活动，确需开展的，要制定详细的防控方案，控制活动规模，落实防控措施，避免人员聚集；引导学生在课间、上下学期间保持安全距离，不扎堆、不聚集，养成良好的卫生习惯。四是强化防控宣传教育。德育处、各班主任要通过主题班会、校园广播、宣传栏、班级群等多种形式，向学生普及秋季传染病防控知识，引导学生养成勤洗手、戴口罩、常通风、不随地吐痰、保持社交距离等良好卫生习惯；同时，通过家长群向家长宣传防控知识，引导家长履行监护责任，做好家庭防控，配合学校做好学生健康监测和防控工作，形成家校协同防控合力。五是强化防控物资保障。总务处要提前储备充足的防控物资，包括口罩、消毒液、体温枪、洗手液等，定期检查物资储备情况，及时补充更换，确保防控物资供应充足、使用规范；要加强防控物资管理，建立物资台账，做到专人管理、按需领取、规范使用。第四，强化应急处置，提升防控应急能力。要健全完善校园传染病防控应急预案，明确应急处置流程、责任分工和防控措施，定期组织开展应急演练，提升全体教职工的应急处置能力，确保一旦发生传染病疫情，能够快速响应、科学处置、有效管控。一是要畅通报告渠道，建立健全疫情报告制度，各部门、各班级发现疑似传染病病例，要第一时间向学校防控办公室报告，不得迟报、漏报、瞒报；学校防控办公室要及时向疾控部门和上级教育行政部门报告，同步做好应急处置工作。二是要规范应急处置流程，一旦发现疑似病例，要立即启动应急预案，对疑似病例进行隔离，组织相关人员做好密切接触者排查、校园消杀、人员管控等工作，严防疫情扩散蔓延。三是要加强应急值守，严格落实24小时值班制度和领导带班制度，确保值班人员在岗在位，及时处置各类突发情况，做好值班记录和信息上报工作。同志们，校园传染病防控工作责任重大、使命光荣，容不得丝毫懈怠。当前，秋季传染病防控工作已进入关键时期，希望全体教职工以高度的责任感和使命感，凝心聚力、真抓实干，把各项防控举措落到实处、抓出成效，坚决守住校园传染病防控底线，切实守护好全体师生的身体健康和生命安全，为推动学校高质量发展营造安全、健康、稳定的校园环境！最后，我再强调一