北师大版八年级生物知识点填空

北师大版八年级生物知识点填空亲爱的同学们，这份知识点填空旨在帮助你梳理和巩固八年级生物所学的核心内容。请结合教材和课堂笔记，认真思考并填写，相信这会对你的学习有很大助益。第15章动物的运动1.动物的运动形式多种多样，如蚯蚓的________、鱼的________、鸟的________等，运动形式的多样性是动物对不同________的适应。2.运动系统主要是由________、________和________组成的。3.骨与骨之间的连接称为________。根据活动程度不同，关节可分为________关节（如颅骨间的连接）、________关节（如椎骨间的连接）和________关节（如肩关节、膝关节），其中________关节的活动范围最大。4.关节的基本结构包括________、________和________三部分。关节腔内有________，能减少关节面之间的摩擦；关节囊由________组织构成，其内外有坚韧的________，使关节牢固。5.骨骼肌由中间较粗的________和两端较细的呈乳白色的________组成。肌腱可绕过关节连在________的骨上。6.骨骼肌有受到刺激而________的特性。当骨骼肌受________传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕________活动，于是躯体就会产生运动。7.运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要________系统的控制和调节，以及________系统、________系统、________系统等提供能量。第16章动物的行为1.动物的行为是指动物所进行的一系列有利于它们________和________的活动。2.根据行为获得的途径，动物的行为可分为________行为和________行为。3.先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的________所决定的行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、鸟类迁徙等。4.学习行为是在________因素的基础上，通过________因素的作用，由________和________而获得的行为。一般来说，动物越高等，学习能力越________，学习行为越________。5.社会行为是指同种动物集群活动，群体内成员间有明确________，有的群体中还形成________的行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________，有的群体中还形成________。6.动物间的信息交流，常通过________、________和________等方式进行。例如，蜜蜂通过________传递蜜源信息，蚂蚁通过________交流信息。第17章生物圈中的动物1.动物是生物圈中的________者，它们直接或间接地以________为食，通过消化和吸收，将摄取的________变成自身能够利用的物质。2.动物在自然界中的作用主要表现在：维持________平衡、促进生态系统的________循环、帮助植物________和传播________。3.生态平衡是指在生态系统中，生物的________、各种生物的________和________总是维持在相对稳定的状态。4.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放________，供给生命活动的需要，同时也产生________、________等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出________、含氮的________等物质，这些物质可以被生产者利用。5.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。例如，动物能够帮助植物________，使这些植物顺利地繁殖后代；动物能够帮助植物传播________，有利于扩大植物的分布范围。6.人们利用动物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是________。目前，最理想的生物反应器是“________”，即人类通过对某种动物的________进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。第18章生物的生殖和发育1.生物体________和________的过程，叫做生物的生殖。生物的生殖方式主要有________生殖和________生殖两大类。2.无性生殖是指不经过________的结合，由________直接产生新个体的生殖方式。常见的无性生殖方式有________、________、________和________等。植物的组织培养技术就是利用了植物细胞的________性。3.有性生殖是指由________结合形成________，再由________发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有________的遗传特性。4.昆虫的发育过程要经过________、________、________、________四个时期，且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程称为________发育，如________、________等。5.昆虫的发育过程要经过________、________、________三个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性相似，这样的发育过程称为________发育，如________、________等。6.青蛙的发育过程经过________、________、________、________四个阶段，属于________发育。青蛙的生殖和发育都离不开________，所以青蛙对________环境的依赖性很强。7.鸟卵的结构中，________是胚胎发育的部位；________为胚胎发育提供主要的营养物质；________为胚胎发育提供氧气；卵壳和卵壳膜起________作用。8.鸟类的生殖和发育过程一般包括________、________、________、________、________和________几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。第19章生物的遗传和变异1.遗传是指亲子间的________性，变异是指亲子间和子代个体间的________性。2.生物的性状是指生物体所表现出的形态结构特征、________特征和________方式等。同种生物同一性状的不同表现形式称为________。3.基因是控制生物________的基本单位，是有________效应的DNA片段。基因主要位于________上，呈________排列。4.生物体细胞中的染色体是________存在的，基因也是________存在的。在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，染色体要________，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有________进入精子或卵细胞。5.相对性状有________性状和________性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做________性状，未表现出的性状，叫做________性状。6.在生物的体细胞中，控制性状的基因一般是________存在的。当控制某种性状的一对基因都是显性基因时，表现出________性状；当控制某种性状的一对基因一个是显性基因，一个是隐性基因时，表现出________性状；当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时，表现出________性状。7.性别主要是由________决定的。男性的性染色体组成是________，女性的性染色体组成是________。男性产生的精子有两种，一种含________染色体，一种含________染色体；女性产生的卵细胞只有一种，含________染色体。8.生物的变异是普遍存在的，按照变异的原因可以分为________变异和________变异。由遗传物质改变引起的变异是________变异，仅由环境因素引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是________变异。第20章生物的进化1.关于生命的起源，目前被广泛接受的是________假说，该假说认为，地球上的生命是由________物质经过极其漫长的化学进化过程逐渐演变而来的。2.米勒实验说明，在原始地球条件下，由________物质形成简单的________物质是完全可能的。3.化石是生物的________、________或________，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。化石是研究生物进化最直接、最有力的证据。4.生物进化的总体趋势是：由________到________，由________到________，由________到________。5.达尔文在《物种起源》一书中提出了________学说，其核心内容是________、________、________、________。6.在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者________，不适者被________的过程，称为自然选择。生物通过________、________和________，不断进化。7.自然选择的基础是________，自然选择的动力是________，自然选择的结果是________。第21章传染病和免疫1.传染病是由________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有________性和________性两大特点。2.传染病流行必须同时具备三个基本环节：________、________和________。预防传染病的一般措施包括控制________、切断________和保护________。3.病原体侵入人体后，刺激了________细胞，该细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做________。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做________。4.免疫是人体的一种________功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的________物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。5.免疫分为________免疫和________免疫。非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，如皮肤和黏膜的屏障作用、体液中的杀菌物质和吞噬细胞的吞噬作用等。特异性免疫是出生后才产生的，只针对某一特定的________或________起作用，如接种疫苗。6.计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的________，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童________，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。第22章用药和急救1.药物可以分为________药和________药（简称OTC）。非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。2.无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读________，了解药物的名称、________、作用与用途、________、禁忌、不良反应、注意事项、用法与用量、制剂与规格、生产日期和有效期等，以确保用药安全。3.当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，一定要尽快拨打“________”急救电话，并采取必要的急救措施。4.最常用的人工呼吸方法是________法。如果病人同时心跳停止，则应同时做________。第23章人类对疾病的抵御1.健康是指一种身体上、________上和________方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。2.心血管疾病、___