一年级数学加减法同步练习及解析

一年级数学加减法同步练习及解析亲爱的小朋友们，数学是我们认识世界的好帮手，而加减法就是数学王国里最基础、最重要的“金钥匙”。掌握好加减法，能让我们解决生活中的很多小问题，比如分糖果、算玩具数量等等。这份同步练习，就是为了帮助大家更好地巩固课堂所学，让我们一起加油，把这些知识学扎实、记牢固吧！一、同步练习（一）10以内的加法小朋友，请你仔细算一算，把答案写在（）里。1.2+3=（）2.5+1=（）3.4+4=（）4.0+7=（）5.6+3=（）（二）10以内的减法小朋友，减法就是从总数里去掉一部分，算算还剩下多少。1.7-2=（）2.9-5=（）3.8-0=（）4.10-6=（）5.5-3=（）（三）20以内的不进位加法当两个数相加，个位上的数字加起来不满10时，我们直接把个位和十位上的数字分别相加就可以啦。1.12+3=（）2.14+5=（）3.11+7=（）4.13+2=（）5.10+8=（）（四）20以内的不退位减法当被减数个位上的数字比减数大时，我们直接把个位和十位上的数字分别相减。1.15-2=（）2.18-4=（）3.16-1=（）4.19-7=（）5.13-3=（）（五）20以内的进位加法当两个数相加，个位上的数字加起来满10了，就要向前一位（十位）进1，这就是进位加法。记得要用我们学过的“凑十法”哦！1.9+5=（）2.8+6=（）3.7+4=（）4.6+5=（）5.8+3=（）（六）20以内的退位减法当被减数个位上的数字比减数小时，就要从前一位（十位）借1当10，再减，这就是退位减法。“破十法”和“想加算减法”都可以试试！1.12-5=（）2.14-6=（）3.11-3=（）4.13-7=（）5.15-8=（）二、解析与指导做完上面的练习，是不是很有成就感？现在，让我们一起来看看这些题目的解题思路和方法，看看你做对了吗？如果有做错的，也没关系，找到原因，下次就能做对啦！（一）10以内的加法解析1.2+3=（5）*思路：我们可以用数手指的方法，先伸出2根手指，再伸出3根手指，合在一起数一数，一共是5根。也可以想，2往后数3个数，3、4、5，所以结果是5。*小窍门：记住数的组成，2和3组成5，所以2加3等于5。2.5+1=（6）*思路：5再添上1个就是6。3.4+4=（8）*思路：4和4合起来是8。4.0+7=（7）*思路：0加上任何数，都等于那个数本身。所以0加7还是7。5.6+3=（9）*思路：6往后数3个数，7、8、9。（二）10以内的减法解析1.7-2=（5）*思路：从7个东西里面拿走2个，还剩下5个。可以用数手指，先伸出7根，弯下2根，剩下5根。也可以想，7可以分成2和5，所以7减2等于5。2.9-5=（4）*思路：9可以分成5和4，所以9减5等于4。3.8-0=（8）*思路：任何数减去0，都等于它本身。所以8减0还是8。4.10-6=（4）*思路：10可以分成6和4，所以10减6等于4。5.5-3=（2）*思路：5往前数3个数，4、3、2。（三）20以内的不进位加法解析这类加法，个位相加不满10，十位上的数字不变，直接把个位数字相加就可以了。1.12+3=（15）*思路：12是由1个十和2个一组成的，加3个一，就是2个一加3个一等于5个一，再加上原来的1个十，就是15。2.14+5=（19）*思路：4个一加5个一等于9个一，1个十和9个一组成19。（四）20以内的不退位减法解析这类减法，个位上的数字够减，十位上的数字不变，直接把个位数字相减。1.15-2=（13）*思路：15是1个十和5个一，减去2个一，还剩3个一，所以结果是1个十和3个一，就是13。2.18-4=（14）*思路：8个一减4个一等于4个一，1个十和4个一组成14。（五）20以内的进位加法解析（重点）当个位数字相加满10时，我们要用“凑十法”。比如看到9，就想凑1需要1；看到8，就想凑10需要2，以此类推。1.9+5=（14）*思路（凑十法）：把5分成1和4，先算9+1=10，再算10+4=14。所以9+5=14。*（也可以把9分成4和5，先算5+5=10，再算10+4=14，方法不唯一哦！）2.8+6=（14）*思路（凑十法）：把6分成2和4，先算8+2=10，再算10+4=14。或者把8分成4和4，6+4=10，10+4=14。（六）20以内的退位减法解析（难点）当个位数字不够减时，我们可以用“破十法”或者“想加算减法”。1.12-5=（7）*思路一（破十法）：把12分成10和2，先算10-5=5，再算5+2=7。所以12-5=7。*思路二（想加算减法）：想5加几等于12？因为5+7=12，所以12-5=7。（这个方法熟练后会更快哦！）2.15-8=（7）*思路一（破十法）：把15分成10和5，10-8=2，2+5=7。*思路二（想加算减法）：想8加几等于15？8+7=15，所以15-8=7。三、温馨提示小朋友们，加减法的学习需要多练习，但更重要的是理解算理，找到适合自己的方法。*多动手：可以用小积木、小棒或者画圆圈来帮助理解。*勤思考：做题前先想一想