2026春统编版小学道德与法治一年级下册第三单元测试卷及答案

2026春小学统编版道德与法治一年级下册第三单元测试卷（考试时间：40分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、填空题（每空1分，共20分）1.我们每个人都有自己的家，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人，他们都很__________我们，我们也爱家里的每一个人。2.家是我们温暖的__________，是我们遮风挡雨的地方，在这里我们可以感受到幸福和快乐。3.爸爸妈妈每天要上班，还要照顾我们的生活，他们很__________，我们要体谅他们的辛苦。4.一家人在一起，要互相__________、互相__________，遇到困难一起面对，这样才是相亲相爱的一家人。5.自己的事情要自己做，比如自己整理书包、自己穿衣服、自己系鞋带，做一个__________的孩子。6.整理房间时，要把玩具放进__________，书本摆整齐，衣服叠好放进衣柜，让房间变得干净又整洁。7.我们虽然年纪小，但也可以帮家里做一些力所能及的__________，减轻爸爸妈妈的负担。8.做家务时，要认真仔细，比如擦桌子要擦干净，扫地要扫彻底，不偷懒、不敷衍，养成__________的好习惯。9.爸爸下班回家后，我们可以给爸爸__________，妈妈做饭时，我们可以帮妈妈递碗筷，用小小的行动表达对他们的爱。10.整理自己的学习用品时，要把铅笔削好，橡皮、尺子放进笔袋，书本按__________摆放，方便下次使用。11.一家人一起吃饭、一起聊天、一起玩耍，这种温馨的时光，就是__________的味道。12.做错了事不要怕，要主动承认错误，并且努力改正，做一个__________的孩子。13.我们要学会珍惜和家人在一起的时光，不惹家人生气，用__________回报家人的爱。14.整理东西不仅能让环境变整洁，还能培养我们的__________，让我们变得更有条理。15.做家务不是爸爸妈妈一个人的事，我们作为家庭的一员，也有__________分担家务。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列做法中，能体现爱家人的是（）A.爸爸妈妈批评我时，我大声顶撞他们B.妈妈累了，我给妈妈捶捶背、倒杯水C.我把自己喜欢的玩具藏起来，不跟弟弟分享D.爸爸让我整理书包，我找借口推脱2.自己的事情自己做，下列做法正确的是（）A.早上起床后，让妈妈帮我穿衣服、叠被子B.写完作业后，自己把书本、文具整理好C.袜子脏了，扔在一边让妈妈帮我洗D.书包乱了，让爸爸帮我整理3.下列哪种行为是在帮家里做家务（）A.放学回家后，坐在沙发上看电视，不帮忙做任何事B.帮妈妈擦桌子、扫地，收拾自己的房间C.把果皮、纸屑扔在地上，让妈妈打扫D.吃饭时，只顾自己吃，不帮妈妈摆碗筷4.一家人在一起，应该（）A.互相争吵、互相指责B.互相理解、互相包容C.各自做各自的事，不互相交流D.只关心自己，不关心家人5.整理房间时，正确的做法是（）A.把玩具随便扔在地上，不用整理B.把书本、玩具分类整理，摆放整齐C.把衣服扔在沙发上，让妈妈整理D.整理一半就放弃，去玩玩具6.爸爸妈妈上班很辛苦，我们应该（）A.体谅他们，不惹他们生气，帮他们做力所能及的事B.不管他们累不累，都让他们陪我玩C.要求爸爸妈妈给我买很多玩具，不买就哭闹D.自己想做什么就做什么，不考虑他们的感受7.下列哪种做法是错误的（）A.自己整理书包，检查学习用品是否齐全B.帮奶奶捶背，听奶奶讲过去的故事C.把家里的东西弄坏后，偷偷藏起来，不告诉爸爸妈妈D.吃饭时，帮爸爸妈妈摆碗筷、端饭菜8.关于做家务，说法正确的是（）A.我们年纪小，不用做家务B.做家务是爸爸妈妈的事，与我们无关C.我们可以做一些简单的家务，培养自己的能力D.做家务会耽误学习，不应该做9.一家人相亲相爱的表现是（）A.爸爸生病时，妈妈细心照顾，我给爸爸端水吃药B.妈妈做饭不好吃，我大声批评妈妈C.弟弟抢我的玩具，我把弟弟推倒在地D.爷爷奶奶年纪大了，我不关心他们10.整理学习用品时，应该（）A.把铅笔、橡皮、尺子随便放进书包B.把书本按大小、科目分类摆放整齐C.把没用的废纸、铅笔头放在书包里D.书包里乱糟糟的，不用整理三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.家是我们的港湾，我们要爱自己的家，爱家里的每一个亲人。（）2.爸爸妈妈照顾我们是应该的，我们不用体谅他们的辛苦。（）3.自己的事情自己做，不用麻烦爸爸妈妈。（）4.整理房间是爸爸妈妈的事，我们还小，不会整理。（）5.帮家里做家务，能减轻爸爸妈妈的负担，还能锻炼自己的能力。（）6.一家人在一起，难免会有矛盾，要互相理解、互相原谅。（）7.我把玩具弄坏了，只要不告诉爸爸妈妈，他们就不会生气。（）8.整理学习用品很麻烦，不用每天整理，隔几天整理一次就可以。（）9.我们可以帮爸爸妈妈擦桌子、扫地、递东西，用小小的行动表达爱。（）10.不惹家人生气，认真听家人的话，就是爱家人的表现。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.我们的家里有哪些亲人？请写出至少3个，并说说你最喜欢家里的哪一位亲人，为什么？2.爸爸妈妈每天都很辛苦，我们可以帮他们做哪些力所能及的事？请写出至少4件。3.自己的事情自己做，说说你能自己完成哪些事情？请写出至少5件，并且说说自己做这些事情的好处。4.怎样做才能让我们一家人变得更加相亲相爱？请说说你的想法。五、论述题（每题10分，共20分）1.结合自己的生活实际，说说整理自己的房间和学习用品有什么好处？我们应该怎样养成整理东西的好习惯？2.家人是我们最亲近的人，我们应该怎样表达对家人的爱？请结合具体的事例，说说你的做法和感受。参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1.爱2.港湾3.辛苦4.理解、包容（或帮助、关心，合理即可）5.独立6.玩具箱（或指定位置，合理即可）7.家务8.认真负责（合理即可）9.捶捶背（或倒杯水、拿拖鞋，合理即可）10.顺序（或大小、科目，合理即可）11.幸福12.诚实（合理即可）13.行动（合理即可）14.责任感（或条理性，合理即可）15.责任二、选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.C9.A10.B三、判断题（每题2分，共20分）1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.示例：我的家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟（写出3个及以上即可，2分）。我最喜欢妈妈（1分），因为妈妈每天给我做可口的饭菜，照顾我的生活，在我生病的时候细心照顾我，还会陪我读书、玩游戏，特别爱我（2分，言之有理即可）。2.示例：①帮爸爸妈妈擦桌子、扫地；②帮妈妈递碗筷、端饭菜；③自己整理自己的房间和学习用品，不让爸爸妈妈操心；④爸爸下班回家后，给爸爸捶捶背、倒杯水；⑤帮妈妈叠衣服、整理衣柜（写出4件及以上即可，每件1分，言之有理即可）。3.示例：我能自己穿衣服、自己系鞋带、自己整理书包、自己写作业、自己吃饭、自己叠被子（写出5件及以上即可，3分）。好处：自己做这些事情，能让我变得更加独立，不用总是麻烦爸爸妈妈；能培养我的责任感，让我学会照顾自己；还能锻炼我的动手能力，让我变得更能干（2分，言之有理即可）。4.示例：①一家人在一起要互相理解、互相包容，遇到矛盾的时候，不要争吵，要好好沟通；②我们要体谅爸爸妈妈的辛苦，帮他们做力所能及的家务；③主动关心家人，家人生病的时候，细心照顾他们；④一家人多在一起聊天、玩耍，分享自己的开心和烦恼；⑤不惹家人生气，认真听家人的话，做一个懂事的孩子（言之有理即可，每点1分，答出5点即可得满分）。五、论述题（每题10分，共20分）1.好处：①整理房间和学习用品，能让我们的生活和学习环境变得干净、整洁，让人心情愉快；②能让我们快速找到自己需要的东西，节省时间，比如找书本、文具的时候不用到处找；③能培养我们的条理性和责任感，让我们学会管理自己的东西，养成良好的生活习惯；④能锻炼我们的动手能力，让我们变得更加独立，不用总是依赖爸爸妈妈（4分，每点1分，言之有理即可）。养成整理习惯的方法：①每天坚持整理，比如早上起床后叠被子，晚上写完作业后整理书包和书桌；②给每样东西指定固定的位置，比如玩具放进玩具箱，书本摆放在书架上，文具放进笔袋；③整理的时候分类整理，把同类的东西放在一起，比如书本按科目分类，衣服按季节分类；④自己整理，不依赖爸爸妈妈，遇到不会整理的地方，向爸爸妈妈请教；⑤每次整理后，给自己一个小鼓励，坚持下去，慢慢就养成习惯了（6分，每点1.2分，言之有理即可）。2.表达对家人的爱的做法：①用行动表达爱，比如帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶捶背、端水，自己整理自己的东西，不让家人操心；②用语言表达爱，经常对家人说“我爱你”，在家人辛苦的时候，说一句“您辛苦了”；③关心家人的身体和心情，家人生病的时候，细心照顾他们，家人不开心的时候，安慰他们，陪他们聊天；④尊重家人的想法，认真听家人的话，不任性、不哭闹，做一个懂事的孩子；⑤珍惜和家