【任务型备课】人教版一年级下册-3.8 整十数加一位数及相应的减法（课件）

上传人：流*** IP属地：安徽上传时间：2026-03-15 格式：PPTX 页数：36 大小：4.20MB 积分：6 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩31页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

小学数学人教版一年级下册第三单元3.8整十数加一位数及相应的减法主讲人：×××主讲时间：20XX01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价目目录录CONTENTS情境与问题板块一1.放鞭炮。

10+212

10+717

14－410

19－514

13+2152.猜数字。由3个十，2个一组成的两位数是（

）。由4个一，7个十组成的两位数是（

）。3274要求：

老师手里有一叠卡片，请一个小朋友来抽一张卡片，并像刚刚老师那样介绍这个数字，让其他小朋友们来猜。探究与结论板块二探究整十数加一位数的计算方法学习任务一3包一共30本

2本一共有多少本写字本？提出一个数学问题。一共有多少本写字本？小提示

把两部分合起来用加法计算。30+（本）230+（本）2要求：

小组合作，用计数器拨一拨，也可以想一想能不能用我们以前学到的知识算一算。一共有多少本写字本？30+（本）2十位个位3232我用计数器一共有多少本写字本？30+（本）2还有什么不同的方法吗?30+2=

3个十2个一323232答：一共有32本写字本。你觉得这几种方法中，哪种方法用起来最方便?计算30+2，用数的组成计算最方便。一共有多少本写字本？要求一共多少本？还有其它方法吗？2+（本）302个一3个十3232观察这两个加法算式，你发现了什么？30+2=322+30=32

交换两个加数的位置，它们的和不变。

整十数加一位数的算法就是几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。计算30+2和2+30，你发现了什么规律？探究相应减法的计算方法学习任务二一共有32本写字本。32－（本）2还剩多少本？32－（本）232－2=

3个十和2个一2个一－=3个十3030从32开始倒着往回数两个数，31，30。32－（本）2还可以想加法算减法。30+2=32

32－2=3030一共有32本写字本。32－（本）30还剩多少本？32－（本）3032－30=

3个十和2个一3个十－=2个一22因为30+2=32，所以32－30=2。

计算两位数减一位数也可以用数的组成来计算，几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。计算32－2和32－30，你发现了什么规律？同样的一幅图，从不同角度观察，我们列出了4道不同的算式。30+2=

3232－2=

302+30=

3232－30=

2两个数相加的结果减去其中一个数，会得到另一个数。巩固与提升板块三1.算一算，连一连。34－420+839－987－780+880883028302.看图写算式。+=-=-=40456+=444404444440444043.小明买了20个羽毛球，小美送给他6个，现在小明有多少个羽毛球？

20+6=26（个）答：现在小明有26个羽毛球。4.下列图形各表示几？90+

=95=（

）=（

）-3=50+

=75535705总结与评价板块四总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？总结与评价通过这节课的学习，你学会了什么？我会计算整十数加一位数了。我还会计算十几减几和十几减几十了。总结与评价给

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。