《小青蛙（第一课时）》课件

人教版语文一年级（下）小青蛙第1课时3认汉字家族，字族识字学习活动一：初读儿歌，识字找相同

学习活动二：品读儿歌，识字找不同学习活动三：熟读儿歌，爱护小青蛙学习目标一：正确流利地朗读课文，识记生字，寻找母体字“青”。学习目标二：通过朗读、对比等方式，了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。学习目标三：喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。

学习地图绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。谜底：青蛙课堂导入青蛙

别名：蛤蟆，蛙科动物，国家三级保护动物。它常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜伏到水中。助学资料任务导学学习活动一：初读儿歌，识字找相同小青蛙河水清清/天气晴，小小青蛙/大眼睛。保护禾苗/吃害虫，做了不少/好事情。请你爱护/小青蛙，好让禾苗/不生病。找一找，文中哪些字长得很像？用“

”画出来。河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。看一看画出来的字,说说它们字形上有什么相同点。读一读画出来的字,说说它们的读音有什么特点。这些字字形上都含有“青”。它们的读音都与“青”相同或相近。这些字的韵母都是ing。yǎnjīngbǎohùshìqǐngmiáo眼睛保护事请苗让ràng情qínghéqíng河晴吃chī会认字颗粒归仓晴河苗情睛请眼吃保让护事目字旁比“目”窄。“目”表示眼睛，所以带“目”的字一般与眼睛有关，如眼、睛、眨、睁等。学偏旁“⺖”由“心”变形而来，带“⺖”的字一般与人的心理、情感有关，如情、怕、忧、慌等。还有哪些识字方法？有些字生活中很常见，可以联系生活识记，如“吃东西、吃药”“故事、做好事”“让座、让一让”。我用加一加识记生字。(

)+(

)=河，(

)+(

)=苗，(

)+(

)=让氵可艹苗讠上“晴、睛、情、请”长得很像，可以归类识记，如都用加一加来记，()+青=()。也可以用熟字换偏旁的方法来记，“清”的三点水换成()就变成了()。青三横间距均匀qīng在竖中线上最短最长竖会写字清两点向下，末笔是提qīng“青”稍窄晴瘦窄，居“青”中部qíng左窄右宽，左短右长“苗”的小篆字体中,上面的

表示草,下面的

表示田地,强调长草的地方是在田地里,是人工培植的,不是随便长出来的,所以“苗”的本义是庄稼的幼苗,后泛指初生的种子植物,如麦苗、蒜苗、幼苗。汉字故事长在田里的“苗”渔民饲养的刚出生的小鱼叫“鱼苗”。形状像禾苗一样的小火叫“火苗”。一个家族唯一的后代叫“独苗”。人们把继承某种事业的年轻人叫“苗子”。（

）（

）（

）（

）一、看拼音，写汉字。青山

qīngshān禾

苗hémiáo晴天qíngtiān清水qīngshuǐ课堂练习大大的清清的小小的保护青蛙禾苗眼睛河水二、把搭配恰当的词连起来。三、根据课文内容填空。河水______天气___，小小___蛙大眼睛。保护禾___吃害虫，做了不少好事情。___你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。清清晴请青苗一、我wǒ能nénɡ把bǎ拼pīn音yīn和hé汉hàn字zì连lián起qǐ来lái。二、我wǒ会huì加jiā一yi加jiā,变biàn新xīn字zì。

清

晴

情

请

三、我wǒ会huì判pàn断duàn下xià列liè说shuō法fǎ是shì否fǒu正zhènɡ确què。正zhènɡ确què的de画huà“✔”,错cuò误wù的de画huà“×”。1.“病”字含有病字旁,可以组词“生病”。(✔

)2.“青”字可以组词:青草、青明、青山。(×)3.青蛙是害虫的天敌,是禾苗的卫士。(✔

)四、我wǒ会huì按àn课kè文wén内nèi容rónɡ填tián空kònɡ。青蛙的样子:大眼睛。青蛙做的好事情:保护禾苗吃害虫。我们要这样对待青蛙:爱护小青蛙,不能伤害它。关于青蛙,我还知道:青蛙可以在水中生活,也可以在陆地上生活(青蛙小时候是蝌蚪)。五、我wǒ爱ài阅yuè读dú。小xiǎo

青qīnɡ

蛙wā我wǒ

是shì

一yì

只zhī

小xiǎo

青qīnɡ

蛙wā,我wǒ

有yǒu

一yì

张zhānɡ

大dà

嘴zuǐ

巴ba,两liǎnɡ

只zhī

眼yǎn

睛jinɡ

长zhǎnɡ

得de

大dà,看kàn

见jiàn

害hài

虫chónɡ

我wǒ

就jiù

一yì

口kǒu

吃chī

掉diào

它tā。我wǒ

是shì

一yì

只zhī

小xiǎo

青qīnɡ

蛙wā,前qián

腿tuǐ

短duǎn

来lái

后hòu

腿tuǐ

长chánɡ,田tián

里lǐ

住zhù

来lái

水shuǐ

上shànɡ

爬pá,看kàn

见jiàn

害