《小学一年级下册语文园地三（第二课时）》课件

语文园地三统编版语文一年级下册第2课时课堂导入同学们，大家都有自己的好朋友吧？当你和朋友分别时，你会用什么方式来告别呢？今天，我们一起跟随李白去体会汪伦对他的深厚情谊吧！朗读古诗

赠汪伦

[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。日积月累

李白字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人。他的诗想象丰富奇特，风格飘逸豪放。他被后人誉为“诗仙”。作者简介李白爱好旅游和喝酒。有一个叫汪伦的人想和李白交朋友，就写信告诉李白:“先生喜欢旅游吗?我们这里有十里桃花。先生喜欢喝酒吗?我们这里有万家酒馆。”李白接到信，高兴地去了。创作背景可是，到了地方，既没有许多桃花，也不见许多酒馆。汪伦告诉他，十里桃花是这里绵延十里的桃花潭，万家酒馆是姓万的老板开的酒馆。李白听后哈哈大笑,觉得汪伦十分幽默,便住了几天。离开那天，李白登上停在桃花潭上的小船,正要离岸,忽然听到一阵歌声。李白一回头，只见汪伦在岸上踏步唱歌为自己送行。李白十分感动,便写下了这首诗。李白/乘舟/将欲行，忽闻/岸上/踏歌声。桃花/潭水/深千尺，不及/汪伦/送我情。读一读赠汪伦

借助拼音把古诗读正确,读流利,读出节奏。注意读准平舌音“赠、送”,翘舌音“乘、舟、上、声、水、深、尺”等。注意多音字“乘、行”在这里分别读“chéng、xíng”。“不”在这里读四声。踏歌民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。解词义桃花潭在今安徽泾县西南一百里。深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法。不及：不如。汪伦：李白的朋友。

我正乘上小船将要离开，忽然听到岸上传来悠扬的踏歌之声。桃花潭水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的送别之情。解诗意李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。这是一首送别诗。前两句描绘李白乘舟将要离开时,汪伦踏歌赶来送行的情景。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。后两句用“深千尺”形容桃花潭水的深，然后用潭水之深比喻情谊之深，生动形象地表达了汪伦与李白的友情的真挚深厚。

感悟诗句描绘的情景,然后抓住“李白”“汪伦”两个关键人物背诵全诗。

赠汪伦

[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。古诗背诵李白1.《赠汪伦》的作者是

代的_____。2.《赠汪伦》中赞美李白和汪伦深厚情谊的诗句是“_______________________________”。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情用一用唐黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。课外拓展一、我wǒ会huì连lián一yi连lián。

二、我wǒ会huì拼pīn,我wǒ会huì写xiě。

招

手

雪

地

听

说

快

乐

三、我wǒ爱ài阅yuè读dú。清qīnɡ清qīnɡ的de小xiǎo河hé边biān长zhǎnɡ满mǎn了le绿lǜ油yóu油yóu的de草cǎo,夹jiā杂zá着zhe许xǔ多duō不bù知zhī名mínɡ的de野yě花huā。这zhè就jiù是shì小xiǎo蜻qīnɡ蜓tínɡ活huó动dònɡ的de天tiān地dì。小xiǎo蜻qīnɡ蜓tínɡ,身shēn体tǐ轻qīnɡ,看kàn上shànɡ去qù好hǎo像xiànɡ一yí架jià小xiǎo飞fēi机jī。它tā们men有yǒu时shí在zài花huā间jiān飞fēi舞wǔ,有yǒu时shí轻qīnɡ轻qīnɡ掠lüè过ɡuò水shuǐ面miàn;这zhè里lǐ飞fēi飞fei,那nà里lǐ停tínɡ停tinɡ。小xiǎo蜻qīnɡ蜓tínɡ过ɡuò着zhe悠yōu闲xián的de日rì子zi。1.想一想,连一连。

2.小蜻蜓活动的天地在哪里?在正确答案后画“✔”。小河边(✔)

大树下(