五年级上册竖式计算练习

五年级上册竖式计算练习亲爱的同学们，竖式计算是数学学习中非常重要的基础技能，它不仅能帮助我们准确解决整数、小数的四则运算问题，还能培养我们严谨细致的思维习惯。在五年级上册，我们将重点学习整数乘法、整数除法以及小数的加减法竖式计算。下面，就让我们一起投入到这些基础而关键的练习中，通过不断的实践来巩固所学，提升计算能力。请大家准备好练习本和笔，认真对待每一道题，确保计算的准确性。一、整数乘法竖式计算整数乘法的竖式计算，关键在于理解每一步相乘的意义以及积的对位问题。我们要从个位乘起，注意进位，并将每次乘得的积的末位与相应的数位对齐。（一）两位数乘两位数这是整数乘法中最基础也最常用的类型之一。计算时，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积，注意这个积的末位要与十位对齐；最后把两个积加起来。练习一：基础巩固1.23×12=2.45×21=3.37×16=4.58×34=5.62×45=练习二：能力提升1.79×53=2.86×74=3.91×87=4.39×68=5.52×93=（二）两位数乘三位数两位数乘三位数的计算方法与两位数乘两位数类似，只是第一个乘数的位数增加了。同样要注意用第二个乘数每一位上的数去乘第一个乘数时，积的末位要与相应的数位对齐，然后把几次乘得的积加起来。练习三：基础巩固1.123×24=2.205×36=3.347×18=4.450×25=5.512×43=练习四：能力提升1.678×59=2.703×82=3.841×67=4.925×38=5.309×76=二、整数除法竖式计算整数除法竖式计算的重点在于掌握试商的方法和商的书写位置。计算时，从被除数的最高位除起，如果最高位不够除，就看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；每次除得的余数必须比除数小。（一）除数是两位数的除法除数是两位数的除法，试商是关键。我们可以把除数看作和它接近的整十数来试商，如果商大了就调小，如果商小了就调大。练习五：基础巩固（没有余数）1.576÷18=2.840÷21=3.936÷36=4.728÷28=5.648÷36=练习六：能力提升（有余数，注意余数要比除数小）1.654÷23=2.805÷35=3.943÷43=4.782÷26=5.567÷27=三、小数加减法竖式计算小数加减法的竖式计算，最核心的一点是小数点要对齐，也就是相同数位要对齐。然后按照整数加减法的计算方法进行计算，最后在结果的相应位置点上小数点。练习七：基础巩固1.3.5+2.8=2.6.7-4.3=3.0.95+0.36=4.8.4-2.75=5.5.62+3.7=练习八：能力提升1.12.35+6.8=2.9-3.24=3.4.05+0.789=4.10.2-5.67=5.7.36+2.845=练习建议同学们，计算能力的提升离不开持之以恒的练习。希望大家在做这些练习时，能够：1.认真审题：看清数字和运算符号，避免抄错题目。2.规范书写：竖式计算要数位对齐，字迹清晰，养成良好的书写习惯。3.仔细计算：每一步都要认真对待，尤其是进位和退位时，要格外小心。4.及时检查：做完每一道题后，最好能验算一遍，确保结果的正确性。可以通过交换乘数位置再乘一遍（乘法）、用商乘除数加余数看是否等于被除数（除法）、用和减一个加数看是