小学低年级数学基础练习题汇编

小学低年级数学基础练习题汇编亲爱的小朋友们，以及各位家长和老师，大家好！数学是一门充满魅力的学科，它就像一把钥匙，能为我们打开探索世界的大门。而牢固的基础，则是这把钥匙最坚实的部分。这份练习题汇编，希望能陪伴小学低年级的同学们一起巩固所学知识，在轻松愉快的氛围中提升数学能力。请大家认真思考，仔细作答，相信通过不断练习，你们的数学小脑袋一定会越来越灵光！一、数的乐园——认识100以内的数小朋友们，我们已经认识了100以内的数字朋友，它们排列整齐，各有各的位置和名字。让我们一起来和它们做游戏吧！温馨提示：书写数字要规范，看清数位（个位、十位）哦！1.看图写数：*（图：计数器十位有3颗珠子，个位有5颗珠子）写作：（）*（图：一捆小棒10根，旁边散落7根）写作：（）2.读出下面各数：*42读作：（）*78读作：（）*90读作：（）*100读作：（）3.填一填：*56里面有（）个十和（）个一。*8个十和3个一组成的数是（）。*一个数，个位上是7，十位上是9，这个数是（）。*与69相邻的两个数是（）和（）。4.比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）：*34○43*70○69*85○85*99○1005.按规律填数：*15，20，25，（），（），40。*90，80，70，（），（），40。*11，22，33，（），（），66。二、计算小能手——100以内的加减法计算是数学的基本功，就像盖房子需要砖块一样重要。让我们勤加练习，争当计算小能手！温馨提示：计算时要认真审题，看清运算符号，相同数位要对齐，从个位算起哦！1.直接写出得数：*20+5=（）*38-8=（）*9+60=（）*76-70=（）*35+4=（）*57-3=（）*26+30=（）*89-50=（）2.列竖式计算：*25+32=（）*46+7=（）*80-15=（）*63-8=（）*37+29=（）*54-26=（）3.先算一算，再比一比：*12+8+30=（）*56-6-20=（）*78-（18+20）=（）*40+（15-7）=（）4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：*23+9○33*64-7○57*70○45+26*83-30○50三、生活中的数学——解决问题数学来源于生活，也应用于生活。让我们用学到的数学知识来解决身边的问题吧！温馨提示：解决问题时，要先认真读题，弄清楚知道了什么，要求什么，再选择合适的方法列式计算哦！别忘了带上单位名称。1.小红有15本故事书，小明比她多7本，小明有多少本故事书？（）○（）=（）（本）答：小明有（）本故事书。2.妈妈买了30个苹果，第一天吃了8个，第二天吃了6个，还剩下多少个苹果？（）○（）○（）=（）（个）答：还剩下（）个苹果。3.学校体育室有45个篮球，一年级借走了18个，二年级借走了16个，两个年级一共借走了多少个篮球？（）○（）=（）（个）答：两个年级一共借走了（）个篮球。4.玩具店里，小熊玩偶每个28元，小汽车玩具每个17元。小明想买这两个玩具，他带了50元钱，够吗？（）○（）=（）（元）（）○（）答：他带的钱（）（填“够”或“不够”）。四、图形与位置认识我们身边的图形，辨别方向和位置，能让我们更好地观察和理解周围的世界。温馨提示：仔细观察图形的特点，分清上下、前后、左右哦！1.认一认，填一填（请在括号里写出图形的名称）：*（）（圆形）*（）（正方形）*（）（长方形）*（）（三角形）2.数一数：*上图中，有（）个圆形，（）个正方形，（）个长方形，（）个三角形。3.辨方向：*早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。*小明站在小红的前面，那么小红站在小明的（）面。*你的数学书在课桌的（）面，你的文具盒在数学书的（）面（可根据实际情况填写）。五、认识钟表钟表能告诉我们时间，帮助我们合理安排一天的学习和生活。让我们学会看钟表吧！温馨提示：短针是时针，指向几就是几时；长针是分针，指向12是整时，指向6是半时（30分）。1.写出下面钟面上显示的时间（整时或半时）：*（钟面：时针指向3，分针指向12）（）时*（钟面：时针指向6和7中间，分针指向6）（）时半*（钟面：时针指向9，分针指向12）（）时*（钟面：时针指向1和2中间，分针指向6）（）时半2.想一想，填一填：*我们早上大约（）时上学，中午大约（）时吃午饭，下午大约（）时放学（可根据实际情况填写）。参考答案与温馨提示亲爱的小朋友们，做完以上练习了吗？下面是参考答案，你可以对照一下。如果有做错的题目，不要着急，认真看看错在哪里，把它弄懂，下次就不会再错啦！一、数的乐园——认识100以内的数1.35，172.四十二，七十八，九十，一百3.5，6；83；97；68，704.＜，＞，＝，＜5.30，35；60，50；44，55二、计算小能手——100以内的加减法1.25，30，69，6，39，54，56，392.57，53，65，55，66，28（竖式略，请注意相同数位对齐，进位加法别忘记加进位的1，退位减法别忘记减退位的1哦！）3.50，30，40，484.＜，＝，＜，＞三、生活中的数学——解决问题1.15+7=22（本）答：小明有22本故事书。（提示：“比她多”用加法）2.30-8-6=16（个）答：还剩下16个苹果。（提示：用总数依次减去每天吃的）3.18+16=34（个）答：两个年级一共借走了34个篮球。（提示：“一共借走”用加法）4.28+17=45（元）45＜50答：他带的钱够。（提示：先算一共需要多少钱，再和带的钱比较）三、图形与位置(图形题答案根据实际图形填写)1.（根据给出图形填写：圆形、正方形、长方形、三角形）2.（根据给出图形数量填写）3.东，西，北，南；后；（根据实际情况填写，例如：上，上或左等）四、认识钟表1.3时，6时半，9时，1时半2.（根据实际情况填写，例如：7时，12时，4时）温馨提示：*数学学习需要多