历年中考复合句语法专项练习题

历年中考复合句语法专项练习题复合句作为中考英语语法考查的重中之重，其涉及的知识点多、综合性强，一直是同学们备考的难点。它不仅要求考生掌握简单句的基本结构，更需要理解不同类型从句（如宾语从句、状语从句、定语从句等）的构成规则、连接词的选用以及主从句之间的逻辑关系及时态呼应。为了帮助同学们更好地攻克这一难关，下面我们将结合历年中考的常见考点，进行专项练习与解析。一、宾语从句专项练习宾语从句在中考中主要考查连接词（that,if/whether,what,who,which,when,where,why,how等）的选择、从句的语序（陈述句语序）以及主从句的时态呼应。选择填空：1.Sheaskedme______Icouldgotoherbirthdayparty.A.thatB.ifC.whatD.how*（考点：连接词辨析，是否）*2.Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?A.whatB.howC.whereD.when*（考点：连接词辨析，地点）**（考点：连接词及时态呼应，主句为现在时，从句根据实际情况；条件状语从句“主将从现”）*4.Theteachertoldusthattheearth______aroundthesun.A.goB.goesC.wentD.willgo*（考点：时态呼应，客观真理用一般现在时）*5.Doyouremember______hesaidatthemeetinglastweek?A.thatB.whichC.whatD.how*（考点：连接词辨析，从句中缺少宾语）*答案与解析：1.B。句意：她问我是否能去她的生日派对。此处表示“是否”，应用if或whether引导宾语从句。that无意义，在从句中不充当成分，通常可省略，但此句明显是疑问语气，故排除A。what和how在从句中需充当成分，而此从句成分完整，故排除C、D。2.C。句意：你能告诉我最近的邮局在哪里吗？根据句意，询问的是地点，因此用where引导宾语从句。4.B。句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。虽然主句是一般过去时，但宾语从句表述的是客观真理，因此从句谓语动词用一般现在时。theearth是第三人称单数，故用goes。5.C。句意：你记得他上周在会议上说了什么吗？said后面缺少宾语，因此用what引导宾语从句，在从句中作宾语，表示“……的内容”。二、状语从句专项练习状语从句种类繁多，中考常考的有时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、让步状语从句等。重点考查引导词的意义及用法、主从句时态（特别是“主将从现”原则）。选择填空：6.Wewillhaveapicnic______itdoesn'traintomorrow.A.ifB.becauseC.thoughD.until*（考点：条件状语从句引导词）*7.Hewasreadingabook______hismothercamebackhome.A.whenB.whileC.asD.since*（考点：时间状语从句引导词，when引导的从句动作可长可短，while/as引导的从句动作通常是延续性的）*8.______heisveryyoung,heknowsalotabouthistory.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.When*（考点：让步状语从句引导词）*9.Shewas______tired______shecouldn'twalkanyfurther.A.too;toB.so;thatC.such;thatD.enough;to*（考点：结果状语从句，so...that...与such...that...辨析）*10.Ihavebeeninterestedinscience______Iwasachild.A.whenB.sinceC.forD.assoonas*（考点：时间状语从句引导词，since+过去时间点/一般过去时从句，主句用现在完成时）*答案与解析：6.A。句意：如果明天不下雨，我们就去野餐。“明天不下雨”是“去野餐”的条件，因此用if引导条件状语从句。7.A。句意：当他妈妈回家的时候，他正在看书。主句是过去进行时，从句是一般过去时，表示一个动作正在进行时，另一个短暂性动作发生了，用when引导。while引导时，主从句动作通常都用进行时。8.B。句意：虽然他很年轻，但他知道很多历史知识。前后句之间是转折关系，因此用although（虽然，尽管）引导让步状语从句。because表原因；if表条件；when表时间。9.B。句意：她太累了，以至于不能再往前走了。so...that...表示“如此……以至于……”，so修饰形容词或副词；such...that...中such修饰名词短语。tired是形容词，故用so...that...。too...to...表示“太……而不能……”，to后接动词原形，此处是从句，故排除A。enough修饰形容词需后置，结构不符，排除D。10.B。句意：自从我是个孩子的时候起，我就一直对科学感兴趣。主句是现在完成时，从句是一般过去时，用since引导时间状语从句，表示“自从……以来”。for后接时间段；assoonas表示“一……就……”。三、定语从句专项练习定语从句主要考查关系代词（that,which,who,whom,whose）和关系副词（when,where,why）的用法。关键在于分析先行词在从句中所充当的句子成分。选择填空：11.Thisistheschool______Istudiedthreeyearsago.A.whereB.whenC.thatD.which*（考点：关系副词where，先行词在从句中作地点状语）*12.Thegirl______isstandingunderthetreeismysister.A.whichB.whoC.whomD.whose*（考点：关系代词who，先行词指人且在从句中作主语）*13.Istillremembertheday______wefirstmet.A.whichB.whenC.whereD.that*（考点：关系副词when，先行词在从句中作时间状语）*14.Thisisthebook______myfatherboughtformelastweek.A.whoB.whomC.whichD.whose*（考点：关系代词which/that，先行词指物且在从句中作宾语）*15.Theman______daughterisadoctorisourneighbor.A.whoB.whoseC.whomD.which*（考点：关系代词whose，表示所属关系）*答案与解析：11.A。句意：这是我三年前学习的学校。先行词是theschool，在定语从句中作地点状语（Istudiedintheschool），因此用关系副词where引导，相当于inwhich。12.B。句意：正站在树下的那个女孩是我的妹妹。先行词是thegirl（指人），在定语从句中作主语，因此用关系代词who或that引导。which指物；whom指人，作宾语；whose表示所属关系。13.B。句意：我仍然记得我们第一次见面的那一天。先行词是theday，在定语从句中作时间状语（wefirstmetontheday），因此用关系副词when引导，相当于onwhich。14.C。句意：这是我爸爸上周给我买的书。先行词是thebook（指物），在定语从句中作宾语（myfatherboughtthebookforme），因此用关系代词which或that引导，也可以省略。who/whom指人；whose表所属。15.B。句意：那个女儿是医生的男人是我们的邻居。先行词是theman，与从句中的daughter存在所属关系（theman'sdaughter），因此用关系代词whose引导，在从句中作定语。四、综合提升与备考建议通过以上专项练习，我们可以看出中考对复合句的考查既基础又灵活。要想在考试中做到游刃有余，同学们在日常学习中应注意以下几点：1.夯实基础，理清概念：务必清晰掌握不同类型复合句的定义、结构特点以及常用连接词/关系词的基本含义和用法。2.注重逻辑，分析成分：理解主从句之间的逻辑关系（如因果、条件、时间、让步、修饰等），学会分析从句在整个句子中的成分以及先行词在定语从句中所充当的成分，这是正确选择连接词/关系词的关键。3.关注时态，把握呼应：特别是宾语从句中的时态呼应规则和状语从句中的“主将从现