五年级语文期末试卷

PAGEPAGE52020年春五年级语文期末考试卷第一部分基础知识积累与运用（48分）一、正确拼读拼音，规范书写词语。（8分）dùjìxiōnɡtánɡcíxiánɡhóulónɡqīnfànnánkānlǒnɡzhàomiǎoxiǎo二、补全词语，再按要求造句。（4﹢2﹢2分）养尊处（）手忙脚（）心（）胆战情不自（）一（）见血手（）眼快半信半（）（）然起敬A.忐忑不安B.心惊肉跳C.面不改色D.从容不迫2.选择其中一个词语造句：___________________________________________。三、选择正确答案序号，填写在括号里。（2﹢2﹢2﹢4分）1.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.蝴蝶（dié）蜻蜓（tínɡ）神圣（shèn）颤抖（càn）B.耻笑（chǐ)奔赴（fù）由衷（zhōnɡ）粉刷（suā）C.衔接（xián）熟练（shóu）操纵（zònɡ）簇拥（cù）D.放肆（sì）桅杆（wéi）远眺（tiào）飞驰（chí）2.下列词语字形完全正确的一项是（）A.吆喝骏马船艄沉寂B.仪态付庸赏识吓唬C.辽阔瞄准海欧相貌D.拟定格局发怔鉴字3.下列句子运用了什么描写方法？在句子后面填上合适的序号。A.动态描写B.静态描写(1)两边的建筑飞一般倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（）(2)高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（）4.给下列加点的字选择正确的解释，填序号。(4分)（1）白了他一眼()（2）不曾吩咐明白()（3）身上有白点()（4）白刷不要钱()三、选择恰当的描写方法填在句子后面的括号里。(5分)神态描写动作描写外貌描写心理描写语言描写1.他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。()2.脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉被驴啃了一口。()4.“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”()5.不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白五、请找出文段中的六处错误，用修改符号修改。（6分）今天，读了一篇非常有趣的文章——猴王出世，出自《西游记》第一回，作者是明代吴承恩写的。这篇文章让我印象最深的是石猴勇敢十分，他摔先跳入瀑布中，竞发现了水帘洞，于是带领猴群进入水帘洞安家。六、根据课文内容填空。（11分，第5小题3分）1.老师常常在课堂上用名言“人有耻，”告诉我们，做人要有廉耻之心，不该做的事情不能做。2.在《乡村四月》中，描写初夏乡村农事繁忙的诗句是“乡村四月闲人少，。”3.“，一片孤城万仞山。”边塞的荒凉，更增添了诗人的思乡愁绪。4.诗句“孤帆远影碧空尽，。”让我们感受到诗人目送友人的深情。5.杜甫的生平第一快诗是《》，“却看妻子愁何在，___________________________________”写出了诗人欣喜若狂的心情。第二部分阅读理解(18分)(一）课内阅读（4分）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.写出下列加点字的意思。（2分）甚聪慧：____________________诣其父：____________________2.从文中哪句话可看出杨氏之子的机智？（2分）（二）课外阅读（14分）眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气。而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。大路上，偶尔有人走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光下一旦呆久了，就会被烧着似的……桑桑坐在门槛上一边吃瓜，一边看着母亲拿了根藤条抽打挂了一院子的棉被与棉衣。他知道，这叫“曝伏”，就是在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳光下来晒，只要晒上那么一天，就可以一直到冬天也不会发霉。母亲回屋去了。桑桑吃完瓜，正想再出去玩，但被突发的奇想留住了。他想：在这样的天气里我将棉衣棉裤都穿上，人会怎样？他记得那回进城，看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死死捂着，冰棍反而不溶化。这个念头缠住了他。桑桑这个人，很容易被一些念头缠住。桑桑往屋里瞥了一眼，知道母亲已在竹床上午睡了，就走到了院子里。他汗淋淋的，却挑了一条最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，自己一笑，走过去，将它拿出，也戴到了汗淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙，他前后左右地看了一下，立即跑出院子，跑到教室中间的那片空地上。1.联系上下文解释加点词语的意思。（2分）桑桑往屋里瞥了一眼。（）他汗淋淋的，却挑了一条最厚的棉裤穿上。（）2.用一句话概括这篇文章的主要内容：____________________________________________________________________________________________。（2分）3.填空，并选择正确的序号。第一自然段是环境描写，突出描写了夏天的________________________。第3、4、5句话分别用了（）、（）、（）的修辞手法。（4分）A.夸张B.比喻C.拟人4.第二自然段的画线句子运用的描写方法是，从中可看出桑桑________________的特点。第三自然段通过描写桑桑的，突出了桑桑的性格特点。（4分）5.读下面《草房子》文段，你认为桑桑还是个怎样的孩子？（2分）桑桑愿意为人做任何一件事情：帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴的过路人……他甚至愿意为羊，为牛，为鸽子，为麻雀们做任何一件事情。____________________________________________________________________第三部分语言实践（34分）(一）综合性学习（4分）“优秀的儿童文学是让孩子在认识鲜花和荆棘、白天和黑夜、美好与丑恶的同时，依然能以欢喜之心面对未来与这个五味杂陈的世界。”爱阅读的你一定读了不少课外书，请用一段话向同学推荐介绍一本你喜欢的书，并说说你喜欢的原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）习作表达（内容25分+书写5分）我们每天都会接触形形色色的人，有熟悉的亲人、同学、邻居，也有陌生的路人，请选择一个人写下来，运用本学期学过的描写人物的方法，抓住人物的特点来写，可以选取一、二个典型事例来表现人物主要特点，要求书写工整，语言通顺。题目自拟，字数不少于400字。文中不得出现真实的人名、校名