小学生奖惩制度范本

PAGE小学生奖惩制度范本一、总则1.目的为了全面贯彻党的教育方针，促进小学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，规范学校管理，营造良好的教育教学秩序，特制定本奖惩制度。2.适用范围本制度适用于本校全体小学生。3.基本原则坚持公平、公正、公开的原则，对学生的奖惩做到客观、准确、及时。坚持教育为主、惩罚为辅的原则，注重对学生的思想教育和引导，帮助学生认识错误，改正缺点。坚持奖励与惩罚相结合的原则，通过奖励激励学生积极向上，通过惩罚规范学生行为，促进学生健康成长。二、奖励制度1.奖励种类品德优秀奖：奖励品德高尚、行为规范、具有良好道德品质和行为习惯的学生。学习优秀奖：奖励学习成绩优秀、学习态度端正、学习方法得当、具有较强学习能力的学生。进步奖：奖励在学习、品德、行为等方面有明显进步的学生。特长奖：奖励在艺术、体育、科技等方面具有特长并取得优异成绩的学生。优秀班干部奖：奖励责任心强、工作认真负责、能积极协助老师开展班级工作的班干部。优秀少先队员奖：奖励热爱少先队组织、积极参加少先队活动、表现优秀的少先队员。2.奖励条件品德优秀奖热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的世界观、人生观和价值观。遵守社会公德，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，乐于助人，诚实守信，言行一致。积极参加学校组织的各项德育活动，表现突出。具有良好的行为习惯，自觉遵守社会秩序，爱护公共财物，保护环境。学习优秀奖学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优异。积极参加课堂教学活动，认真听讲，积极发言，按时完成作业，学习成绩在班级或年级名列前茅。具有较强的自主学习能力和创新思维能力，善于总结学习方法，学习效果显著。积极参加学校组织的学科竞赛和课外活动，取得优异成绩。进步奖在学习、品德、行为等方面有明显进步，与上一阶段相比有较大提高。学习成绩有显著提高，或在品德、行为方面有突出表现，受到老师和同学的好评。特长奖在艺术、体育、科技等方面具有特长，如绘画、书法、音乐、舞蹈、体育竞技、科技创新等。在相关领域取得了一定的成绩，如在学校、区、市、省乃至全国性的比赛中获奖。积极参加学校组织的特长培训和活动，不断提高自身特长水平。优秀班干部奖责任心强，工作认真负责，能积极协助老师开展班级工作，为班级管理做出积极贡献。关心同学，乐于助人，在同学中有较高的威信，能团结带领同学共同进步。积极组织班级活动，丰富班级文化生活，增强班级凝聚力。学习成绩良好，能起到模范带头作用。优秀少先队员奖热爱少先队组织，积极参加少先队活动，遵守少先队章程，履行队员义务。尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有良好的道德品质和行为习惯。在学习、品德、行为等方面表现优秀，为队员树立榜样。3.奖励办法表彰奖励：学校定期召开表彰大会，对表现优秀的学生进行公开表彰，颁发荣誉证书和奖品。宣传推广：通过学校宣传栏、校园网、校报等渠道，对获奖学生的先进事迹进行宣传报道，树立学习榜样。优先推荐：在评选优秀学生干部、三好学生、优秀少先队员等荣誉称号时，可以优先考虑获奖学生。奖励积分：设立奖励积分制度，对获奖学生给予相应积分，积分可用于兑换学校的各种奖励或服务。三、惩罚制度1.惩罚种类批评教育：对学生的轻微违纪行为进行口头批评或书面批评，帮助学生认识错误，改正缺点。警告：对学生的一般违纪行为给予警告处分，要求学生写出书面检讨，保证不再犯同样错误。严重警告：对学生的较严重违纪行为给予严重警告处分，在全校范围内通报批评，要求学生深刻反思，写出深刻检讨。记过：对学生的严重违纪行为给予记过处分，记录在学生档案中，通知家长，要求学生在一定期限内改正错误。记大过：对学生的特别严重违纪行为给予记大过处分，在全校范围内公开检讨，限制学生参加一些学校活动，要求学生在较长时间内改正错误。留校察看：对学生的极其严重违纪行为给予留校察看处分，留校察看期一般为一学期，在察看期内学生如有悔改表现，可申请解除处分；如无悔改表现，将给予开除学籍处分。开除学籍：对学生的严重违法违纪行为，经学校研究决定，给予开除学籍处分，取消其在本校的学籍。2.惩罚条件违反学校规章制度无故迟到、早退、旷课，影响正常教学秩序。不遵守课堂纪律，扰乱课堂秩序，影响老师教学和同学学习。不按时完成作业，抄袭作业，考试作弊。违反学校作息时间，在宿舍内大声喧哗，影响他人休息。不遵守学校食堂就餐规定，浪费粮食，插队等。违反社会公德说脏话、粗话，行为举止不文明，侮辱他人人格。打架斗殴，欺负弱小同学，破坏校园和谐氛围。故意损坏学校公共财物，如桌椅、门窗、电器等。随地吐痰，乱扔垃圾，破坏校园环境卫生。违反法律法规参与赌博、吸毒、盗窃等违法活动。携带管制刀具、危险物品进入校园。传播淫秽、色情、暴力等不良信息。3.惩罚程序发现问题：教师或学校管理人员发现学生违纪行为后，应及时进行调查核实，收集相关证据。告知学生：将学生违纪情况告知学生本人，听取学生的陈述和申辩。提出意见：根据学生违纪事实和情节，提出初步的惩罚意见，报学校领导审批。学校审批：学校领导对惩罚意见进行审核，做出最终的惩罚决定。通知学生和家长：将惩罚决定通知学生本人和家长，要求学生在规定时间内执行惩罚决定。执行惩罚：学生按照惩罚决定接受相应的惩罚，如写检讨、参加纪律教育活动等。跟踪教育：对受惩罚学生进行跟踪教育，关注学生的思想动态和行为表现，帮助学生改正错误，尽快恢复正常学习和生活。4.申诉与复查申诉：学生如对学校的惩罚决定不服，可在接到惩罚决定后的三个工作日内，向学校提出申诉。申诉时应提交书面申诉材料，说明申诉理由和事实依据。复查：学校接到学生申诉后，应在五个工作日内进行复查。复查时应组成专门的复查小组，对学生申诉的问题进行调查核实，听取学生和相关教师的意见。处理结果：复查小组根据复查情况，做出复查决定。如复查结果维持原惩罚决定，应向学生说明理由；如复查结果改变原惩罚决定，应及