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部编版一年级语文下册期末测试卷(A4打印版)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、我能按照要求写出字母或音节。zhiciüssirziyurichshchizzhcioe声母:韵母:整体认读音节:二、看拼音写词语。shíkuài

shìfēi

fēichángwǎngrìxīguājìnchūtiānkōngwǎngcháng三、比一比,组词语。白(_______)土(________)门(_______)中(________)自(_______)上(________)们(_______)田(________)四、按要求填一填。(1)“虫”共有_________________画,第五笔是_________________。(2)“云”的第三笔是_________________,可以组词为_________________、_________________。(3)“山”的笔顺是_________________________________________。五、连线组词。风朵白车草雨火云花牛下语水地词雨六、想一想,填一填。又大又圆又唱又跳又宽又亮1.我和弟弟________________________,玩得很开心。2.地里的西瓜长得________________________。3.这间房子________________________。七、照样子,写句子。

(1)例:我觉得自己很小。________觉得________。(2)例:小娃娃嘻嘻地笑着。爸爸在睡觉,我________地走进房间。他________地读着。(3)例:到底什么时候,才天亮呢?________才________呢?(4)请问你什么时候觉得自己很小呢?写一写。____________________________________________(5)请问你什么时候觉得自己很大呢?写一写。____________________________________________八、阅读短文,回答后面的问题。鸟的叫声鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。1.短文一共有____个自然段,第二自然段有____句话。2.用“”画出文中表示声音的词语。3.根据短文内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明()A.要下雨了 B.是晴天 C.要刮风了4.根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据()的叫声及时播种。A.海鸥 B.黄莺 C.布谷鸟5.鸟的叫声不但十分____,而且能给人们带来很多____。6.你还知道其他动物的叫声吗?写一写。_______________________________九、看图写话。提示:想一想,图上画的都有谁?他们要去干什么?图中有哪些景物?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、声母:csrchshzzh韵母:iüoe整体认读音节:zhisiziyurichici2、石块是非非常往日西瓜进出天空往常3、白色土地门口中间自己上下我们田地4、(1)6(2)示例:白云云朵(3)5、6、又唱又跳又大又圆又宽又亮7、小明自己很厉害悄悄认真到底什么时候放假当我跟爸爸站在一起的时候,我觉得自己很小。当我独自睡觉的时候,我觉得自己很大。8、1.2

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