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二年级语文上册一单元提升练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)bìlǜchénɡyuányuánláichōnɡchūtǔqìyāròubèikétáiwānpìgǔshǐjìn二、比一比,再组词。(10分)弯(______)鸟(______)材(______)钱(_____)炒(______)湾(______)岛(______)财(______)线(_____)吵(______)三、读一读,连一连。(10分)房守饱孩子放屋抱弹防学炮满清天坡子晴况披地情楚被上四、想一想,选词填空。(10分)迎追1.他在前面跑,我在后面(______)。2.我刚回头,他(______)面朝我走来。穿披3.有时候我(______)着白衣服,有时候我(______)着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍(______)在身上。人们叫我“云”。4.狼人们(______)挂整齐,准备上路。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)公主被我们救出来了。(改为“把"字句)_______________(2)彩虹挂在天空。(扩句)_______________(3)用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。_______________(4)大象有一对大耳朵,像大扇子耷拉着。(仿写比喻句)_______________六、阅读短文,回答问题。(20分)说说“长尾巴”的词语瓜孩子们来到广场上放风筝啦!他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓,风轻轻地一吹,蜻蜓就飞上天啦!小冬瓜凝(níng)视着天上的风筝,情不自禁(jīn)地喊道:“蜻蜓的尾巴好长啊!”小西瓜自言自语道:“其实词语中,也有这样的长尾巴。”“真的吗?”小南瓜疑惑(yíhuò)地问。“真的啊!像兴冲冲、金灿灿、红彤彤,不就是带有长尾巴的词语吗?”小西瓜微笑着回答。小西瓜补充道:“这些带有长尾巴的词语也叫叠(dié)词,只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。1.短文共有____个自然段。2.故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_____和_____。3.什么是“长尾巴”的词语呢?用“______”在文中画出来。4.小冬瓜出了一道题,请你照样子补充叠词。例:金灿灿笑眯眯绿_______胖_______笑_______冷_______七、看图写话。(15分)提示:图上画了谁?在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:一碧绿成员原来冲出吐气鸭肉贝壳台湾屁股使劲二弯曲小鸟木材钱财炒菜海湾海岛财会线条吵闹三四追迎穿穿披披五我们把公主救出来了。一条美丽的彩虹高高挂在天空。天空中的白云有的像一只小鸡,有的像小狗,还有的像小绵羊。春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更

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