手机利弊研究性学习开题报吿_第1页
手机利弊研究性学习开题报吿_第2页
手机利弊研究性学习开题报吿_第3页
手机利弊研究性学习开题报吿_第4页
手机利弊研究性学习开题报吿_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

研究性学习开题报告

2021/5/271关于中学生携带、使用手机情况课题组长：课题成员：所属班级：指导老师：2021/5/272背景目的与意义内容及方法目录可能遇到问题及预期成果可行性分析实施计划2021/5/273

当今的“低头族”2021/5/2742021/5/2752021/5/2762021/5/2772021/5/278研究的目的当今社会越来越多的低头族出现在街头、路边。在学校也不乏使用手机的学生，为响应学校的禁止带手机入教室的要求，我们据此来开展这次的研究性学习。旨在调查广大中学生携带、使用手机情况，来了解学生使用手机情况。据此，普及使用手机的利和弊，以及使用方法。让广大中学生更好地了解手机、使用手机。2021/5/279背景随着高科技时代的进步与发展，手机功能越来越丰富多采，资费越来越便宜，手机的普及推广必将影响着越来越多的中学生使用手机上网，越来越多的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是当作与电脑一样的工具：上网、聊QQ、玩游戏、视频、下载、发短信……越来越多的中学生带着手机上学，虽然手机方便了家长与学生的联系，但在校使用手机也显露出诸多弊病，例如：上课时忍不住诱惑手机的诱惑，考试时通过手机作弊，放学路上玩着手机等现象。手机对中生学学习生活可能有着不可小视的影响。2021/5/2710研究的内容1.手机的历史2.中学生使用手机的情况3.手机的利弊4.如何正确的使用手机研究方法1.文献研究法2.问卷调查3.访谈调查4.抽样调查2021/5/2711课题的可行性本小组的各位成员知识精备，行动力强，交际能力强，具有强有力的指导老师；有较为充裕的资金和物质条件（一台电脑、一台相机、一台打印机、一辆代步工具、五部通讯工具）有足够的时间，足够的精力完成此调查研究。

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论