新高考-一轮复习-人教版-ATP与细胞呼吸-教案-(重庆、福建专用)

第二讲ATP与细胞呼吸素能目标★备考明确考点一ATP的结构、功能和利用[基础梳理]1．ATP的结构概念图2．ATP和ADP的相互转化(1)转化基础ATP的化学性质不稳定，远离腺苷(A)的高能磷酸键容易断裂和重建。(2)ATP和ADP的相互转化过程比较[基础小题]1．判断正误(1)DNA与ATP中所含元素的种类相同(√)(2)每个ADP分子中含有两个高能磷酸键(×)(3)细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生(√)(4)线粒体内膜、内质网膜和叶绿体中进行光反应的膜结构中都能合成ATP(×)(5)ATP是生命活动的直接能源物质，但它在细胞中的含量很少，ATP与ADP时刻不停地进行相互转化(√)(6)ATP≠能量，ATP是一种高能磷酸化合物，是与能量有关的一种物质，不能将两者等同起来(√)2．教材拾遗(1)人体内ATP的含量很少，但在剧烈运动时，每分钟约有0.5kg的ATP转化为ADP，以供运动之需，但人体内ATP总含量并没有太大变化，请分析原因。提示：ATP与ADP时刻不停地快速地发生相互转化，并且处于动态平衡之中。(2)植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都以ATP作为能量“通货”，由此说明了什么？提示：生物界具有统一性，也说明种类繁多的生物有着共同的起源。3．热图导析请根据ATP水解产生ADP的过程图回答下列问题：(1)图中A表示腺苷，P表示磷酸基团。(2)图中①表示高能磷酸键，其中蕴藏着大量化学能。(3)图中②为高能磷酸键水解释放能量的过程，其作用是为生命活动提供能量。(4)催化该过程的酶与催化ATP生成的酶不是(填“是”或“不是”)同一种酶；高等植物细胞内ATP在叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质和线粒体等部位生成。(5)下列过程需要①过程提供能量的是①②③④⑤。①主动运输②生物发光、发电③肌肉收缩④淀粉合成⑤大脑思考⑥根细胞吸收水分1．归纳概括ATP与核苷酸的关系2．ATP产生量与O2供给量的关系分析[典例]据图分析，下列有关叙述错误的是()A．有氧呼吸的三个阶段均产生了ATPB．甲、乙、丙3种物质共有的元素为C、H、O、NC．酶1、酶2、酶3催化的反应均伴有大量的能量释放D．mRNA、tRNA、rRNA三种物质的初步水解产物均含有乙[解析]有氧呼吸的三个阶段均产生了ATP，第三个阶段产生的ATP较多，A项正确；甲是ADP，乙是腺嘌呤核糖核苷酸，丙是腺苷，甲、乙、丙3种物质共有的元素为C、H、O、N，B项正确；由分析可知，酶3水解的是普通化学键，释放能量少，C项错误；乙是腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位，mRNA、tRNA、rRNA3种物质的初步水解产物均含有乙，D项正确。[答案]C[对点落实]ATP是细胞的直接能源物质，下列有关叙述正确的是()A．ATP在植物体内与动物体内的来源相同B．细胞中ATP的水解一般与放能反应相联系C．细胞中含有大量的ATP，以满足生命活动对能量的需求D．ATP中的“A”与构成DNA中的碱基“A”不是同一种物质解析：选DATP在植物体内与动物体内的来源不完全相同，植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP，也可通过呼吸作用产生ATP，而动物细胞只能通过呼吸作用产生ATP，A项错误；细胞中ATP的水解一般与吸能反应相联系，B项错误；细胞中含有少量的ATP，在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP之间的转换非常迅速，以满足生命活动对能量的需求，C项错误；ATP中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和核糖构成，构成DNA中的碱基“A”是腺嘌呤，D项正确。[拓展归纳]真核生物细胞内产生与消耗ATP的常见生理过程转化场所常见的生理过程细胞膜消耗ATP：主动运输、胞吞、胞吐细胞质基质产生ATP：细胞呼吸第一阶段叶绿体产生ATP：光反应消耗ATP：暗反应和自身DNA复制、转录、翻译等线粒体产生ATP：有氧呼吸第二、三阶段消耗ATP：自身DNA复制、转录、翻译等核糖体消耗ATP：蛋白质的合成细胞核消耗ATP：DNA复制、转录等考点二细胞呼吸的过程及影响因素[基础梳理]1．图解有氧呼吸过程总反应式：C6H12O6＋6O2＋6H2Oeq\o(→,\s\up7(酶))6CO2＋12H2O＋能量2．无氧呼吸的类型和过程(1)场所：全过程是在细胞质基质中进行的。(2)过程第一阶段葡萄糖→丙酮酸＋[H]＋少量能量第二阶段酒精发酵丙酮酸→酒精＋CO2实例：植物、酵母菌等乳酸发酵丙酮酸→乳酸实例：高等动物、马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚、乳酸菌等(3)放能：1mol葡萄糖释放196.65kJ(生成乳酸)或225.94kJ(生成酒精)的能量，其中均有61.08kJ的能量转移至ATP中。3．细胞呼吸原理的应用(1)选用透气消毒纱布包扎伤口，抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧细菌的无氧呼吸。(2)作物栽培中的中耕松土，保证根的正常细胞呼吸。(3)提倡慢跑，防止肌细胞无氧呼吸产生乳酸。(4)稻田定期排水，抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡。[基础小题]1．判断正误(1)植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸(√)(2)有氧和无氧时，酵母菌细胞呼吸产物不同(√)(3)肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸(√)(4)葡萄糖氧化分解为丙酮酸只发生在细胞的有氧呼吸过程中(×)(5)种子风干脱水后呼吸强度增强(×)(6)无氧呼吸的终产物是丙酮酸(×)(7)有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(×)(8)无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(×)2．教材拾遗(1)肌细胞内的肌质体是由什么组成的？有什么意义？提示：肌细胞内的肌质体是由大量变形的线粒体组成的，肌质体有利于对肌细胞的能量供应。(2)1mol葡萄糖有氧呼吸能释放2870kJ的能量，而1mol葡萄糖分解生成乳酸，只释放196.65kJ的能量，其中只有61.08kJ的能量储存在ATP中。据此分析在进行无氧呼吸过程中，葡萄糖中能量的主要去向和葡萄糖氧化分解释放的能量的主要去向是什么？提示：无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量主要转移到乳酸或酒精中没有释放出来；而氧化分解释放的能量主要以热能形式散失了。3．热图导析据生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解回答问题：(1)图中A是丙酮酸，其产生的部位是细胞质基质。(2)反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是②，可在人体细胞中进行的是①②④。(均填图中序号)(3)苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中①③过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中①④过程。(均填图中序号)(4)粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，其原因是什么？提示：种子在有氧呼吸过程中产生了水。(5)如果是以脂肪为底物进行有氧呼吸，消耗O2的量要大于产生CO2的量，其原因是什么？提示：与葡萄糖相比，脂肪含H量高，因此有氧呼吸消耗O2的量大于产生CO2的量。[典例]甲图为某种植物的非绿色器官不完整的细胞呼吸示意图，乙图为线粒体结构模式图。请据图回答：(1)甲图中X代表的物质是________，E代表的物质可能是________。(2)甲图中有氧呼吸的途径是________，其中产生能量最多的是________阶段(填字母)。(3)甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的________(填序号)。(4)A阶段与E物质产生阶段的反应属于________，写出有关的反应式_________________________________________________________________________。(5)丙图为该器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化。则图中曲线说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系是________________________________。实线和虚线相交于C点，则B点进行____________(填“无氧呼吸和有氧呼吸”“无氧呼吸”或“有氧呼吸”)[解析](1)根据题意分析可知，甲图中X代表的物质是丙酮酸，E代表的物质可能是酒精和CO2。(2)甲图中有氧呼吸的途径是A、C、D，其中产生能量最多的是有氧呼吸第三阶段即D阶段。(3)甲图中C、D阶段分别表示有氧呼吸的第二和第三阶段，发生的场所依次是线粒体基质(即乙图中的②)和线粒体内膜(即乙图中的①)。(4)A阶段与E物质产生阶段的反应属于无氧呼吸，反应式为C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶))2C2H5OH＋2CO2＋能量。(5)根据丙图中曲线可知，无氧呼吸强度随O2浓度的升高而逐渐减弱；B点既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸。[答案](1)丙酮酸酒精和二氧化碳(2)A、C、DD(3)②、①(4)无氧呼吸C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶))2C2H5OH＋2CO2＋能量(5)无氧呼吸强度随O2浓度的升高而逐渐减弱无氧呼吸和有氧呼吸1．整合有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解2．透析细胞呼吸中[H](NADH)和ATP的来源和去路来源去路[H]有氧呼吸：C6H12O6和H2O；无氧呼吸：C6H12O6有氧呼吸：与O2结合生成水；无氧呼吸：还原丙酮酸ATP有氧呼吸：三个阶段都产生无氧呼吸：只在第一阶段产生用于各项生命活动3．归纳总结细胞呼吸反应式中各物质间量的比例关系(1)反应式①有氧呼吸：C6H12O6＋6O2＋6H2Oeq\o(→,\s\up7(酶))6CO2＋12H2O＋能量。②无氧呼吸：C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶))2C2H5OH＋2CO2＋能量；C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶))2C3H6O3＋能量。(2)相关物质间量的比例关系①有氧呼吸：C6H12O6∶O2∶CO2＝1∶6∶6。②无氧呼吸：C6H12O6∶CO2∶C2H5OH＝1∶2∶2或C6H12O6∶C3H6O3＝1∶2。③消耗等量的葡萄糖时需要的O2和产生的CO2的物质的量：有氧呼吸需要的O2∶有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2之和＝3∶4。④产生等量的CO2时消耗的葡萄糖的物质的量：无氧呼吸∶有氧呼吸＝3∶1。[对点落实]1．细胞呼吸第一阶段的部分变化过程如图所示。下列相关说法错误的是()A．葡萄糖转变为丙酮酸需要多种酶参与B．细胞呼吸第一阶段既消耗ATP又产生ATPC．不同生物细胞呼吸第一阶段的场所不同D．NADH也是细胞呼吸第一阶段的产物解析：选C由图可知，细胞呼吸第一阶段是连续的反应过程，包括多步反应，每一步都需要酶参与，所以该阶段需要多种酶的参与，A项正确；图中显示的是细胞呼吸的第一阶段，细胞呼吸的第一阶段既消耗ATP又能产生少量的ATP，B项正确；无论真核细胞还是原核细胞，有氧呼吸还是无氧呼吸，第一阶段都是在细胞质基质中进行，C项错误；细胞呼吸第一阶段的产物有丙酮酸、NADH，并产生少量的ATP，D项正确。2．酵母菌呼吸过程中的CO2释放量是O2吸收量的2倍时，有氧呼吸和无氧呼吸()A．释放的CO2一样多B．产生的水一样多C．释放的能量一样多D．消耗的丙酮酸一样多解析：选A根据题意，酵母菌呼吸过程中的CO2释放量是O2吸收量的2倍时，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，根据细胞呼吸的反应式可知，有氧呼吸中酵母菌消耗的氧气和释放的二氧化碳的量相等，因此有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2一样多，A项正确；酵母菌无氧呼吸不产生水，B项错误；根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2一样多，结合反应式可知，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，由于有氧呼吸消耗1mol葡萄糖释放的能量是2870kJ，而无氧呼吸消耗1mol葡萄糖释放的能量只有196.65kJ，故有氧呼吸过程中释放的能量多，C项错误；由于二者消耗的葡萄糖的量不一样多，故消耗的丙酮酸也不一样多，D项错误。[规律方法]掌握判断细胞呼吸方式的三大依据用曲线模型分析影响细胞呼吸的环境因素[典型图示][问题设计]1．据图1回答下列问题(1)图中各点表示的生物学意义Q点：不耗O2，产生CO2⇒只进行无氧呼吸；P点：耗O2量＝产生CO2量⇒只进行有氧呼吸；QP段(不包含Q、P点)：产生CO2量大于(填“大于”“小于”或“等于”)耗O2量⇒同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；R点：产生CO2量最少⇒组织细胞细胞呼吸最弱。(2)在保存蔬菜、水果时，应选择eq\a\vs4\al(R)点对应的O2浓度。(3)AB段长度＝BC段长度，说明此时有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2量相等，则此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量为无氧呼吸消耗葡萄糖量的1/3。2．图2中，温度对细胞呼吸的影响是通过影响与细胞呼吸有关酶的活性实现的，因此在贮藏种子、水果、蔬菜时应选取零上低温(填“高温”“零上低温”或“低温”)。3．从图3可看出，细胞呼吸速率与自由水含量有关，在储存作物种子时应将种子风干，以减弱细胞呼吸，减少有机物的消耗。[对点落实]3．如图表示北方的一个储藏白菜的地窖中，随着氧气的消耗，二氧化碳浓度的变化情况，下列叙述不正确的是()A．AB段白菜主要进行有氧呼吸，CD段白菜主要进行无氧呼吸B．BC段CO2浓度几乎不上升的原因是细胞无氧呼吸不释放CO2C．从B点开始，O2浓度是限制有氧呼吸的主要因素D．为了较长时间储藏大白菜，应把地窖里的O2浓度控制在BC段范围内解析：选BAB段O2浓度相对较高，该阶段白菜主要通过有氧呼吸产生CO2；而CD段O2浓度接近0，则白菜主要进行无氧呼吸产生CO2，A项正确；BC段CO2浓度几乎不上升，主要原因是O2浓度相对较低，有氧呼吸和无氧呼吸都较弱，CO2释放较少，B项错误；从B点开始，O2浓度逐渐趋近为零，成为限制有氧呼吸的主要因素，C项正确；BC段细胞呼吸最弱，消耗的有机物最少，有利于较长时间储存大白菜，D项正确。4．马拉松是典型的耐力性运动项目，改善运动肌利用氧能力是马拉松项目首要解决的问题之一。对甲、乙两名运动员在不同运动强度下，测得血液中乳酸含量与摄氧量之间的变化关系如下图，以下说法正确的是()A．运动强度增加，甲乳酸含量增加更显著的原因是摄氧量不足B．运动员甲比乙更适合从事马拉松运动C．等质量的脂肪含能量高于糖类，运动中宜选用脂肪补充能量D．有氧呼吸供能是马拉松运动供能的主要方式解析：选D图中曲线表明，随着运动强度增加，所需能量增加，有氧呼吸增强，但有氧呼吸增强也不能满足运动增强所需要的能量，因此无氧呼吸也随之增强，产生的乳酸增多，A项错误。从图中曲线可以看出，相同运动强度、摄氧量时，乙的乳酸比甲相对要少，因此乙比甲更适合从事马拉松运动，B项错误。脂肪与糖相比，氢多氧少，在氧化分解时需要消耗的氧气多，因此为减少马拉松运动员在运动过程中产生乳酸，一般宜选用单糖作为补充能量的物质，C项错误。有氧呼吸供能是马拉松运动供能的主要方式，D项正确。考点三细胞呼吸方式的探究和呼吸速率的测定1．探究酵母菌细胞呼吸的方式(1)实验原理(2)实验步骤①配制酵母菌培养液。②安装实验装置。③检测：把排气管通入澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液，澄清石灰水变混浊，溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，将密闭装置中的酵母菌培养液加入酸性重铬酸钾后，溶液变成灰绿色。(3)实验现象条件澄清石灰水的变化重铬酸钾—浓硫酸溶液甲组(有氧)变混浊快无变化乙组(无氧)变混浊慢出现灰绿色(4)实验结论①酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。②在有氧条件下产生CO2多而快，在无氧条件下进行细胞呼吸产生酒精和CO2。2．种子萌发时呼吸速率的测定(1)实验装置(2)指标及原理①指标：细胞呼吸速率常用单位时间内CO2释放量或O2吸收量来表示。②原理：组织细胞细胞呼吸吸收O2，释放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，刻度管内的着色液左移。单位时间内着色液左移的距离即表示呼吸速率。(3)物理误差的校正①如果实验材料是绿色植物，整个装置应遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。②如果实验材料是种子，为防止微生物的细胞呼吸对实验结果的干扰，应对装置及所测种子进行消毒处理。③为防止气压、温度等物理因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测的生物材料灭活(如将种子煮熟)，其他条件均不变。(4)实验拓展：呼吸底物与着色液移动的关系脂肪含氢量高，含氧量低，等质量的脂肪与葡萄糖相比，氧化分解时耗氧量高，而产生CO2量少。因此脂肪有氧呼吸时，产生CO2量小于消耗O2量，着色液移动更明显。1．探究种子萌发时细胞呼吸的类型(1)实验设计：欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，如图所示(以发芽种子为例)。(2)实验结果预测和结论实验现象结论装置一液滴装置二液滴不动不动只进行产乳酸的无氧呼吸或种子已死亡不动右移只进行产生酒精的无氧呼吸左移右移进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸左移不动只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸2．构建种子萌发时吸水和呼吸方式变化曲线(1)在种子吸水的第Ⅰ阶段，由于(吸胀)吸水，呼吸速率上升。(2)在种子吸水的第Ⅱ阶段，细胞呼吸CO2的产生量要比O2的消耗量大得多，说明此期间主要进行无氧呼吸。(3)在胚根长出后，由于胚根突破种皮，增加了O2的吸收量，种子以有氧呼吸为主，同时胚根大量吸水(渗透吸水)。(4)种子萌发后期，O2吸收量大于CO2释放量，说明除了糖类参与氧化分解外，还有其他物质参与氧化分解，如脂肪。[典例]下图为细胞呼吸装置示意图，在A瓶中放一些湿棉花，上面放数粒已萌发的花生种子；在B瓶中放一些干棉花，上面放等量干的花生种子。瓶内各吊等量一小杯NaOH溶液，瓶口塞上带温度计的软木塞。避光实验时间为48h。请根据图回答下列问题：(1)48h后，两温度计中，温度相对较高的是______瓶。(2)观察导管中的液面，明显上升的是连接A瓶的，这是因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)若预先在两锥形瓶内各放入一只小鼠(生理状态相同)，则生活时间较长的是B瓶内的小鼠。其原因是_________________________________________________________。(4)如预先在两锥形瓶内放入等量的一小杯鲜奶(内混有少量的乳酸菌)，则先变酸的应该是________瓶中的。(5)细胞呼吸释放的CO2和吸收的O2的体积之比(CO2/O2)称为呼吸熵(简称RQ)。某同学将m克萌发的花生种子放入氧气充足的某密闭装置中，保持装置内气体的温度和压强不变，经th后测定装置中的气体体积，变化了x毫升(规定：增加体积为负值，减少体积为正值)。若在另一相同装置中放入少量NaOH溶液(体积忽略不计)，经th后，测定气体体积，与实验开始时相比减少了y毫升。该同学测定的萌发中的种子RQ＝____________。[解析](1)A瓶内放的是湿棉花，湿棉花可以促进种子萌发，萌发的种子细胞呼吸较强，释放较多热量，因此A瓶比B瓶的温度高。(2)种子进行有氧呼吸，消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被瓶内的NaOH溶液吸收，导致瓶内气压下降，因此，连接A瓶的导管液面明显上升。(3)A瓶中放置的是萌发的种子，细胞呼吸强，呼吸消耗氧气多，小白鼠生活时间短；B装置放置的是干种子，呼吸较弱，消耗氧气较少，因此小白鼠生活时间较长。(4)A瓶内氧气含量少，乳酸菌是厌氧微生物，发酵速度较快，因此，产生的乳酸的量较多。(5)由题意可知，装置内放置碱液，二氧化碳被碱液全部吸收，测得的y毫升为小麦细胞呼吸所吸收的氧气量。装置内不放置碱液，测得的x毫升为小麦种子细胞呼吸所吸收的氧气量与放出的二氧化碳量的差值，则小麦种子细胞呼吸放出的二氧化碳量＝y－x。据题干所提供呼吸熵(RQ)＝呼吸释放的CO2/呼吸吸收的O2，可得呼吸熵(RQ)＝(y－x)/y。[答案](1)A(2)种子进行细胞呼吸消耗O2，放出的CO2被瓶内的NaOH溶液吸收，使瓶内气压下降(3)B瓶中的干种子细胞呼吸较弱，消耗氧气较少，小白鼠生活时间较长(4)A(5)(y－x)/y[对点落实]细胞呼吸中CO2生成量与O2吸收量的比值称为呼吸熵。有氧呼吸时，糖类的呼吸熵为1，脂肪的呼吸熵约为0.71。如图表示某种种子在不同氧气浓度下CO2生成量和O2吸收量的变化(不考虑糖类和脂肪以外的物质作为呼吸底物)，请据图回答下列问题：(1)若AB＝BC，则C点对应的呼吸熵等于________，该点对应的细胞呼吸场所是________________________。(2)有氧呼吸时，淀粉的呼吸熵比脂肪更高，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)若该种子为油菜种子，在P点________(填“一定”或“不一定”)只进行有氧呼吸，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)若图中AB＝BC，说明有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，则C点对应的呼吸熵等于2，此时细胞呼吸场所是细胞质基质和线粒体。(2)由于淀粉中氧的含量远高于脂肪，而氢(和碳)的含量更低，与脂肪相比，同质量的淀粉有氧呼吸时消耗的氧气更少，而产生的CO2较多，所以呼吸熵更高。(3)由于油莱种子呼吸底物有脂肪时，有氧呼吸的呼吸熵小于1，而无氧呼吸只产生CO2不消耗O2，该点呼吸熵等于1，说明一定存在有氧呼吸和无氧呼吸。答案：(1)2细胞质基质和线粒体(2)淀粉中氧的含量远高于脂肪，而氢(和碳)的含量更低，与脂肪相比，同质量的淀粉有氧呼吸时消耗的氧气更少，而产生的CO2较多，所以呼吸熵更高(3)不一定当油菜种子呼吸底物有脂肪时，有氧呼吸的呼吸熵小于1，而P点时呼吸熵等于1，则一定存在无氧呼吸一、形成生命观念1．(2019·天津高考)下列过程需ATP水解提供能量的是()A．唾液淀粉酶水解淀粉B．生长素的极性运输C．光反应阶段中水在光下分解D．乳酸菌无氧呼吸的第二阶段解析：选B吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，由ATP水解提供能量。淀粉等大分子物质的水解过程不消耗ATP；水的光解属于光合作用的光反应阶段，有ATP的合成，没有ATP的消耗；乳酸菌无氧呼吸的第二阶段既没有ATP的合成，也没有ATP的消耗，A、C、D项错误。生长素的极性运输属于主动运输，需要消耗ATP，B项正确。2．(2018·全国卷Ⅲ)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是()A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B．食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D．植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP解析：选C植物体的细胞呼吸在有光或无光条件下都可以进行，氧气充足时进行有氧呼吸，氧气缺少时进行无氧呼吸；在食物链中，某一营养级同化的能量，一部分用于此营养级生物自身的生长、发育和繁殖等生命活动，一部分则通过细胞呼吸以热能的形式散失；有氧呼吸的产物是水和CO2，无氧呼吸的产物是酒精和CO2或者是乳酸；有氧呼吸的三个阶段都有ATP产生，光合作用的光反应阶段有ATP产生。3．(2020·全国卷Ⅰ)种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是()A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多解析：选D在反应底物是葡萄糖的情况下，细胞进行有氧呼吸和产乙醇的无氧呼吸均可产生CO2，其中产乙醇的无氧呼吸产生的CO2与乙醇的分子数相等，有氧呼吸不产生乙醇，因而若产生的CO2与乙醇的分子数相等，说明细胞只进行无氧呼吸，A项正确；根据有氧呼吸反应式，在反应底物是葡萄糖的情况下，若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数