北京课改版数学五年级下册【教学课件】-4.7 练习十一_第1页
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北京课改版数学五年级下册练习十一复习旧知巩固练习课堂小结课后作业分数的意义和基本性质4复习旧知分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

=

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在()里填上适当的数。巩固练习因为5×7=35所以2×7=147

=

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=714因为24÷8=3所以16÷8=28825535553下面的算式正确吗?对的画“√”,错的画“✕”,如果有错,错在哪里?分子也要除以5，分数的大小不变。×

（）

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（）

==

=

=

（）

=

=

（）分子分母不能同时乘0，因为分数的大小改变了。××√分子与分母同时加上一个数，分数的大小发生改变。把五分之三的分子、分母同时乘3，等于十五分之九。在里填上“=”或“≠”。

=≠=≠请写出4个与相等的分数。

=

=

==

答案不唯一可以把分子与分母同时除以2，或除以4，或乘2乘3……41829167210824把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数

（）

=

（）

=

（）

=

（）

=分子分母同时除以6。分子分母同时除以2。

分子分母同时乘3。

这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结应用分数的基本性质时,一定要注意分子和分母要同时乘或除以相同的数(0

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