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（2026年新教材）部编人教版小学语文三年级下册教学课件2026年新版三年级下册语文人教版（部编版）教材变化一、整体概览总篇数：28课

→27课（增4、删5）

单元结构：8个单元不变，原三、四单元对调

二、单元与课文变化（部编版）课文增删：新增4课《会摇尾巴的狼》

《石蜂》《胡萝卜先生的长胡子》《灰雀》《暴风雨来临之前》删除5课《陶罐和铁罐》《花钟》《宇宙的另一边》《剃头大师》《方帽子店》

课文迁移《海底世界》：七单元

→

三单元

三、板块与栏目优化1.口语交际新增：六单元《应该怎样安排座位》（公平表达、倾听）

替换：二单元《该不该实行班干部轮流制》→《劝告》（委婉表达）

2.语文园地：“交流平台”→“梳理与交流”（重归纳）

新增修改符号：对调、移动

，更新“日积月累”内容

3.习作：新增“初试身手”环节

习作单元：“习作例文”→“例文”，移至习作后（先写再借鉴）

在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙。在胡萝卜先生的长胡子可以用来放风筝，也可以用来晾小鸟的尿布；我可以变成一棵树，树上长满各种形状的鸟窝，在想象的世界里，瞌睡虫去寻找自己的朋友，小牧童被风吹到了颠倒村……语文三年级下册一支铅笔的梦想例文想象的世界里还会发生什么呢？请看这些有趣的题目，你想到了什么？贪玩的小水滴水果们的音乐会小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠例如：有一个小土豆去环游世界，在旅途中，它帮助了小蚂蚁和兔姐姐，做了许多好事，交到了好朋友……讲述者想象大胆，创造出一个乐于助人的小土豆的形象。怎样大胆想象，实现美好愿望呢？请看一支小铅笔的梦想故事。同学们默读例文《一支铅笔的梦想》，提炼故事内容吧！多少梦想怎样实现梦想梦想是什么？第一个梦想第二个梦想第三个梦想第四个梦想第五个梦想溜出教室跳进荷塘躲到菜园来到小溪边跑到运动场萌芽、开花撑伞长成豆角、伪装成丝瓜当船篙、当木筏当撑杆当标枪小铅笔大胆想象，终于实现了自己的五个梦想。

铅笔为什么把自己想象成花枝、伞、豆角、丝瓜、船篙、木筏、撑杆、标枪呢？因为铅笔和这些事物都具有细长的特点，这样想象自然合理。作者是怎样讲述故事的？第2~6自然段，每段的结构都是相同的。因此我们确定作者运用了反复结构编故事。铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。铅笔的第五个梦想是跑到运动场上，我们可以另选一个环境，看看铅笔可以像什么，写出第六个梦想。语文三年级下册尾巴它有一只猫例文

有一条尾巴自豪地说：“我拥有一只猫！”这是怎么一回事呢？让我们走进例文，分析这条尾巴是怎么想的。读读例文，找一找：尾巴是怎样想的。有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”尾巴为什么说它有一只猫呢？

“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。”“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”逆向想象

你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫呢？”像这样逆向

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