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人教版小学二年级数学上册《数学广角──搭配》同步试题亲爱的小朋友们,大家好!“数学广角──搭配”是我们本学期数学学习中的一个有趣模块。通过这个单元的学习,我们知道了生活中很多事情都需要用到“搭配”的知识,比如穿衣搭配、数字组合等等。它能帮助我们有条理地思考问题,做到不重复、不遗漏。下面,就让我们通过一些同步练习来巩固一下所学的知识吧!相信只要你认真思考,仔细作答,一定能出色完成!一、填一填(每空2分,共20分)1.用数字卡片“1”、“2”能组成()个不同的两位数,它们分别是()。2.用数字卡片“2”、“3”、“4”能组成()个不同的两位数,其中最大的是(),最小的是()。3.小红有两件不同的上衣和两条不同的裤子,她一共有()种不同的穿法。4.从苹果、香蕉、橘子三种水果中任选两种,有()种不同的选法。5.三个小朋友站成一排拍照,有()种不同的站法。6.有三个数5、7、9,任意选取其中两个数求和,得数有()种可能。二、连一连(共10分)小明想买一本练习本和一支笔,练习本有语文和数学两种,笔有红色和蓝色两种。请把所有可能的搭配方式连起来。语文练习本红色笔数学练习本蓝色笔三、选一选(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)1.用数字“0”、“1”、“2”能组成()个不同的两位数。①4②5③62.有3个小朋友,每两人握一次手,一共要握()次手。①3②4③53.妈妈从超市买了苹果、梨、葡萄三种水果,打算每天吃一种,三天吃完,一共有()种不同的吃法。①3②6③94.下面的事情中,属于组合的是()。①用1、2、3组成不同的三位数。②从3名同学中选2名同学参加比赛。③小明早上穿衣服,有几件上衣和几条裤子,算有多少种穿法。5.用3、0、5这三个数字,能组成()个不同的没有重复数字的两位数。①2②4③5四、解决问题(共55分)1.(10分)二年级(1)班要从A、B、C三名同学中选出一名班长和一名副班长,一共有多少种不同的选法?(请列举出来)2.(10分)一个密码箱的密码是由1、2两个数字组成的两位数,猜一猜:密码箱的密码可能是多少?(每个数字只能用一次)3.(10分)学校组织活动,小明可以从跳绳、踢毽子、拍皮球三项活动中任选两项参加,他有多少种不同的选法?4.(15分)小红有红、黄、蓝三种颜色的气球各一个,她想把其中的两个送给好朋友小丽,有多少种不同的送法?分别是什么颜色的?5.(10分)有四支球队参加比赛,每两支球队都要比赛一场,一共要比赛多少场?(可以画图表示)---参考答案与解析亲爱的小朋友,做完上面的题目,是不是对“搭配”有了更深的理解呢?下面我们来看看参考答案,并思考一下为什么是这样吧!一、填一填1.2;12,21。(解析:用1和2两个数字组成两位数,交换位置即可得到两个不同的数。)2.6;43;23。(解析:用2、3、4组成两位数,先固定十位,再搭配个位,十位是2时有23、24;十位是3时有32、34;十位是4时有42、43,共6个。其中最大的是43,最小的是23。)3.4。(解析:假设上衣是A、B,裤子是1、2。那么穿法有A1、A2、B1、B2,共4种。)4.3。(解析:苹果和香蕉、苹果和橘子、香蕉和橘子,共3种。)5.6。(解析:假设三个小朋友是甲、乙、丙。站法有:甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲,共6种。)6.3。(解析:5+7=12,5+9=14,7+9=16,得数有3种。)二、连一连语文练习本──红色笔语文练习本──蓝色笔数学练习本──红色笔数学练习本──蓝色笔(解析:每种练习本都可以和两种笔搭配,所以有2+2=4种连线方式。)三、选一选1.①4。(解析:用0、1、2组成两位数,0不能在十位。十位是1的有10、12;十位是2的有20、21,共4个。)2.①3。(解析:假设三个小朋友是A、B、C,握手情况有AB、AC、BC,共3次。)3.②6。(解析:这是3种水果的全排列,第一天有3种选择,第二天有2种选择,第三天有1种选择,3×2×1=6种。)4.②从3名同学中选2名同学参加比赛。(解析:组合不考虑顺序,选A和B与选B和A是一样的。①和③都考虑了顺序,属于排列。)5.②4。(解析:用3、0、5组成两位数,0不能在十位。十位是3的有30、35;十位是5的有50、53,共4个。)四、解决问题1.一共有6种不同的选法。列举:班长A,副班长B;班长A,副班长C;班长B,副班长A;班长B,副班长C;班长C,副班长A;班长C,副班长B。(解析:选班长有3种可能,选完班长后,副班长就有2种可能,所以3×2=6种。)2.密码可能是12或21。(解析:题目说密码是由1、2两个数字组成的两位数,且每个数字只能用一次,所以只有12和21两种可能。)3.他有3种不同的选法。分别是:跳绳和踢毽子;跳绳和拍皮球;踢毽子和拍皮球。(解析:这是从三项活动中选两项的组合问题,和顺序无关。)4.有3种不同的送法。分别是:红气球和黄气球;红气球和蓝气球;黄气球和蓝气球。(解析:和上一题类似,是从三个气球中选两个的组合问题。)5.一共要比赛6场。(解析:可以用A、B、C、D代表四支球队。A要和B、C、D比(3场);B还要和C、D比(2场,因为和A已经比过了);C还要和D比(1场)。所以3+2+1=6场。画图可以用连线法,每两个球队之间连一条线
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