七年级生物知识点专项练习题

七年级生物知识点专项练习题一、生物和生物圈（一）选择题1.“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗描述了生物的哪项特征？（）A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物能排出体内产生的废物2.下列各项中，属于生物影响环境的是（）A.沙漠中的骆驼尿液非常少B.仙人掌的叶变成了刺C.蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松D.寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚3.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分（二）填空题1.地球上所有的生物与其环境的总和就叫________。2.影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等________因素，另一类是________因素。3.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做________。（三）简答题简要说明生态系统中物质循环和能量流动的特点。二、生物体的结构层次（一）选择题1.用显微镜观察玻片标本时，若发现视野中物像偏右下方，要想将物像移到视野中央，玻片标本应向哪个方向移动？（）A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方2.下列关于细胞基本结构的说法，正确的是（）A.所有细胞都含有细胞核B.细胞膜能控制物质的进出C.叶绿体是动植物细胞共有的能量转换器D.细胞壁只有保护细胞的作用3.人体的四种基本组织中，具有保护和分泌功能的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织（二）填空题1.除________外，绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.细胞通过________产生新细胞，细胞分化形成不同的________。3.绿色开花植物体的结构层次是：细胞→________→________→植物体。（三）简答题动物体的结构层次与植物体的结构层次有何主要区别？三、人体的营养（一）选择题1.人体生命活动所需要的能量，主要是由哪种营养物质提供的？（）A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素2.下列食物中，富含维生素C的是（）A.鸡蛋B.米饭C.新鲜的蔬菜和水果D.肥肉3.下列关于消化系统的组成，正确的是（）A.消化道和消化腺B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠C.唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏D.以上都不对（二）填空题1.食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等大分子有机物，必须经过消化转变成小分子的物质才能被人体________。2.消化系统中，消化和吸收的主要场所是________。3.合理营养是指全面而________的营养，我们每天的饮食应遵循“________宝塔”。（三）简答题为什么说小肠是消化和吸收的主要场所？（至少答出两点理由）四、人体的呼吸（一）选择题1.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.肺D.气管2.肺泡与血液之间进行气体交换的原理是（）A.呼吸运动B.扩散作用C.主动运输D.渗透作用3.呼出的气体与吸入的空气相比，含量明显增加的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体（二）填空题1.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、________和________。2.肺与外界的气体交换是通过________运动实现的，包括吸气和呼气两个过程。3.血液中的________细胞富含血红蛋白，它在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧________。（三）简答题简述人体吸气时，膈肌和胸廓的变化以及肺内气压的变化。---参考答案与解析（部分要点提示）一、生物和生物圈（一）1.C2.C3.C（二）1.生物圈2.非生物；生物3.食物链（三）能量流动特点：单向流动、逐级递减；物质循环特点：周而复始、循环流动。二、生物体的结构层次（一）1.C2.B3.A（二）1.病毒2.分裂；组织3.组织；器官（三）动物体比植物体多了“系统”这一结构层次。三、人体的营养（一）1.B2.C3.A（二）1.吸收2.小肠3.平衡；平衡膳食（三）理由：小肠很长；小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，增大了吸收面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管；小肠内有多种消化液等。四、人体的呼吸（一）1.C2.B3.C（二）1.湿润；清洁2.呼吸3.红；分离（三）吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降；胸廓的上下径增大，同时肋间肌收缩，胸廓的前后径、左右径也增大，导致胸廓容积扩大；肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气