2025年中国智能学习机行业发展状况和消费行为调查数据

状况和消费行为调查数据iiMediaReport|SurveydataonthedevelopmentstatusandconsumerbehaviorofChina'ssmartlearningmachineindustryin202515****0514215****0514215****05142数据显示，2024年中国居民人均教育、文化和娱乐消费支出比例为11.2%。艾媒咨询分析师认为，随着中国家长对孩子教育的重视程度不断提高，他们在教育、文化和娱乐方面的支出将持续增长，这为智能教育硬件、数字内容服务等相关产业提供了坚实的发展基础。2019-2030年中国人工智能核心产业规模及预测15****05142iiMediaResearch（艾媒咨询）数据显示，2020年中国人工智能核心产业规模就已达1500亿元，预计在2025年将达到4000亿元。艾媒咨询分析师认为，随着国家政策的倾斜和5G等相关基础技术的发展，中国人工智能产业在各方的共同推动下进入爆发式增长阶段，市场发展潜力巨大。同时，AI技术革新，也极大改善和提升了智能学习机的功能及使用体验。2017-2025年中国教育智能硬件市场规模及预测15****05142iiMediaResearch（艾媒咨询）数据显示，2017-2023年中国教育智能硬件市场规模整体呈现上升趋势，2024年中国教育智能硬件市场规模达962亿元，2025年预计达到1125亿元。艾媒咨询分析师认为，受到双减政策的影响，大部分教育辅导机构面临业务改革，由线下教育变为线上教育，教育智能硬件有效填补了校外辅导机构减少所释放的空白市场。15****05142iiMediaResearch（艾媒咨询）数据显示，2024年中国AI大模型市场规模同比增长108.12%，达到294.16亿元。2026年中国AI大模型市场规模有望达到738.57亿元。随着数字化时代的到来，学生的学习方式也正在发生着深刻的变革。学习机配套的AI人工智能正逐渐成为家庭教育的强力助手，从多个学习场景中辅助孩子完成学习任务。艾媒咨询分析师认为，随着中国各品牌AI大模型的不断发展，中国学生的学习方式将迎来新的改变。2020-2027年中国智能学习机市场规模及预测15****05142iiMediaResearch（艾媒咨询）数据显示，2020-2024年中国智能学习机市场规模整体呈现上升趋势，2024年中国智能学习机市场规模达270.72亿元，同比增长48.27%。2027年中国智能学习机市场规模有望达到514.41亿元。艾媒咨询分析师认为，随着家长和学生对于教育质量要求的提高，传统的“一刀切”教学模式已无法满足其需求。智能学习机通过AI技术，能够根据学生的学习进度和能力提供定制化的学习方案，满足个性化学习需求。123456789近年来近年来，智能学习机市场需求持续增长，受益于家长对孩子学业提升的重视、教育资源数字化推进和学习场景多元化需求。随着学生群体及关注孩子学习的家长成为消费主力，本在市场中竞争力逐步凸显，市场渗透率稳步提升。iiMedia步步高、小度位居前五，金榜指数分别为94.16、93.27、注：iiMediaRanking(艾媒金榜)指数是艾媒咨询原创用以判断企业产品消费者评价的评价模型计算赋值，监测期内根据企业综合实力、销售规模、全牌口碑，并结合分析师团队评价进行分析核算生成，侧重品牌线上电商平台销量、智2025年中国消费者智能学习机消费调研2025年中国消费者购买智能学习产品的种类数据显示，在2025年中国消费者购买智能学习产品的种类中，智能学习笔的占比最高，达到58.33%。儿童手表占比49.43%，排名第二。电子词典笔占比39.94%，单词卡占比36.78%。听力宝占比30.17%，学习打印机占比22.13%，讲题机占比14.94%，口袋学习机占比10.92%，其他种类占比9.36%。智能学习笔和儿童手表是最受欢迎的产品，而口袋学习机和其他产品的占比相对较低。艾媒咨询分析师认为，中国智能学习产品消费呈现工具型产品主导的特征，企业应聚焦书写识别与跨设备协同等核心功能以优化产品体验，同时拓展儿童手表等衍生场景，构建以学习工具为核心的产品生态。2025年中国消费者购买智能学习机的关注因素数据显示，在2025年中国消费者购买智能学习机的关注因素中，学习资源以66.92%的占比高居首位，显示出消费者对学习内容的重视程度最高。其次是使用体验和售后服务，分别以52.31%和48.46%的占比位列第二和第三，这表明消费者对用户体验和服务同样看重。续航能力以39.42%的占比排在第四位，硬件配置和性能分别以23.85%和21.73%的占比位列第五和第六，而价格以21.15%的占比排在最后，说明价格因素对消费者的影响力相对较低。艾媒咨询分析师认为，智能学习机的学习资源和使用体验很大程度上影响着孩子的知识接受度和学习效率，中国消费者普遍对此较为看重。2025年中国消费者购买智能学习机的用途数据显示，在2025年中国消费者购买智能学习机的用途中，提升孩子的学习成绩以57.91%的占比高居首位，显示出消费者对孩子学习成绩的重视。其次是培养良好的学习习惯和提升孩子的学习兴趣，分别以48.60%和40.97%的占比位列第二和第三，这表明消费者也高度关注孩子学习习惯与兴趣的培养。在平板上做练习占比最低，为10.43%。艾媒咨询分析师认为，中国消费者购买智能学习机主要聚焦学业提升与习惯培养，智能学习机产品研发应强化应试辅导与兴趣引导的双轨并行，通过个性化学习方案同时满足成绩提升与习惯养成的双重需求。提升孩子的学习成绩培养良好的学习习惯提升孩子的学习兴趣降低学习压力提升孩子的学习成绩培养良好的学习习惯提升孩子的学习兴趣降低学习压力其他其他同步校内课程辅导孩子写作业在平板上做练习同步校内课程辅导孩子写作业在平板上做练习2025年中国消费者对智能学习机的价格接受区间数据显示，在2025年中国消费者对智能学习机的价格接受区间中，2001-4000元的价格区间占比最高，达到41.71%，表明大多数消费者愿意接受中等价位的智能学习机。其次是1001-2000元区间，占比21.23%，4001-6000元区间占比17.13%，显示出消费者对智能学习机的接受度较为广泛。而1000元及以下和10000元以上的占比最低，分别为2.23%和0.75%，说明消费者对过低或过高价格的智能学习机接受度较低。艾媒咨询分析师认为，智能学习机生产企业应布局中高端差异化市场，以满足不同消费群体的需求。2025年中国消费者购买过的智能学习机品牌数据显示，在2025年中国消费者购买过的智能学习机品牌中，作业帮以33.23%的占比位列第一，显示出消费者对作业帮智能学习机的强烈偏好。紧随其后的是学而思，占比31.23%。科大讯飞占比29.56%，步步高占比25.18%。小度和小猿的占比接近，分别为22.30%和20.21%。其他品牌如希沃、优学派等，占比均低于20%。小天才的占比最低，为9.36%。艾媒咨询分析师认为，智能学习机品牌需在巩固课程内容优势的基础上，强化AI技术应用与个性化服务，以在日趋同质化的市场中建立差异化竞争优势。2025年中国消费者购买智能学习机的渠道偏好数据显示，在2025年中国消费者购买智能学习机的渠道偏好中，新电商平台（抖音、快手、小红书、视频号等）占比最高，为67.23%，显示出消费者越来越倾向于通过新兴的社交媒体平台进行购物。其次是传统电商平台（天猫、淘宝、京东等占比为56.61%，说明传统电商平台依然是消费者购买的重要渠道。大型商场占比为20.11%，线下自营店占比为16.57%。艾媒咨询分析师认为，中国智能学习机销售渠道呈现新电商主导格局，品牌应重点布局内容电商生态，通过知识类KOL种草与直播带货实现精准触达，同时协同传统电商保障服务体验，构建线上线下融合的销售网络。2025年中国消费者对智能学习机的功能偏好数据显示，中国消费者对智能学习机的功能偏好中，“考前考点整理”以47.11%的占比位列首位，显示出学生和家长对考试复习功能的高度重视。“练习习题资源”占比39.48%，位居第二，反映出用户对丰富习题资源的需求。“错题整理归类”功能占比38.55%，“作业智能批改”和“名师课程资源”分别占比34.26%和34.08%。其他功能如“拓展课程”“全面的习题讲解资源”“同步学校教材”“学习规划”和“学习监督”的占比相对较低，均低于25%。艾媒咨询分析师认为，中国消费者对智能学习机的功能需求呈现显著的应试导向特征，考前辅导、习题训练与错题管理构成核心功能矩阵。企业应强化AI算法在考点预测与个性化学习路径规划中的应用，同时整合优质教育资源，打造以提分为核心的智能学习解决方案。2025年中国消费者对智能学习机功能的认可程度数据显示，在2025年中国消费者对智能学习机功能的认可程度中，超过一半的中国消费者（51.96%）认为智能学习机“帮助较大”。“帮助非常大”的占比为18.62%，两者合计占比超过70%，说明大多数消费者对智能学习机的功能持认可态度。“帮助较少”的占比为14.33%，“一般”的占比为13.97%，两者合计占比接近30%，表明有近三成消费者认为智能学习机功能一般或帮助有限。“完全没帮助”的占比仅为1.12%，占比极低，说明智能学习机在绝大多数消费者中还是具有一定的认可度和实用性。艾媒咨询分析师认为，智能学习机生产企业致力于为孩子提供一个健康、高效的学习环境，得到了市场大部分消费者的认可。2025年中国消费者对智能学习机功能的整体感知数据显示，在2025年中国消费者对智能学习机功能的整体感知中，55.12%的消费者认为功能齐全，功能越多越好，这一比例远高于其他选项，显示出消费者对智能学习机功能的高需求。23.46%的消费者认为功能仍有欠缺，是第二大群体，表明部分消费者对现有产品功能不满意。13.59%的消费者认为太多功能用不过来，7.83%的消费者认为功能太过单一，这两个比例相对较低，但仍有一定比例的消费者对功能数量和多样性有不同看法。整体来看，大多数消费者偏好功能丰富的智能学习机。艾媒咨询分析师认为，中国消费者对智能学习机呈现明显的"功能偏好"特征，企业应在保持核心学习功能完善的基础上，通过模块化设计与个性化推荐实现功能价值最大化，避免陷入无效功能堆砌。2025年中国消费者认为智能学习机的短板数据显示，在2025年中国消费者认为智能学习机的短板中，课程内容时效性是消费者认为智能学习机最突出的短板，占比高达51.02%。其次是品牌方独有的学习资源，占比44.51%。不同版本的课程内容覆盖程度位列第三，占比为44.32%。售后服务占比为32.40%。作业批改功能和软件稳定性的短板认知相对较低，分别占比26.63%和17.32%。内容对孩子的适配性占比最低，仅为13.22%。艾媒咨询分析师认为，企业需加强与教育机构的深度合作，建立实时更新的课程体系，为学生提供品牌方独有的学习资源，同时优化版本兼容性以提升用户体验。2025年中国消费者对智能学习机行业发展的态度数据显示，在2025年中国消费者对智能学习机行业发展的态度中，有49.53%的消费者认为行业发展“比较好”，占比最高，显示出大部分消费者对智能学习机行业持积极态度。其次，19.55%的消费者认为“非常好”，表现出对行业发展的高度认可。而“一般”、“不好”和“非常不好”的占比分别为16.76%、10.24%和3.92%，相对较低，反映出消费者对智能学习机行业整体满意度较高。艾媒咨询分析师认为，中国消费者对智能学习机行业保持积极乐观态度，企业应把握这一发展窗口期，聚焦课程内容更新与独家资源建设，通过提升产品核心价值进一步巩固市场信心。2025年中国智能学习机消费者性别分布数据显示，在2025年中国智能学习机消费者性别分布中，女性占比53.71%，男性占比46.29%。艾媒咨询分析师认为，女性消费者占比略高，可能反映出在家庭教育场景中，母亲往往承担更多为孩子选择与购置学习产品的责任。这一消费特征也提示相关企业在产品设计与营销策略上，可进一步关注女性家长的偏好与需求。2025年中国智能学习机消费者年龄分布数据显示，在2025年中国智能学习机消费者年龄分布中，31-40岁占比最高，达到49.06%。其次是26-30岁，占比31.46%。这两个年龄段的消费者合计占比超过80%。艾媒咨询分析师认为，这一分布反映出智能学习机的主要消费群体为处于婚育黄金期的年轻父母。他们普遍重视子女教育，且具备相应的消费能力，是相关企业应重点把握的核心用户人群。2025年中国智能学习机消费者职业分布数据显示，在2025年中国智能学习机消费者职业分布中，企业白领占比最高，达到51.18%，其次是自由职业者，占比8.45%。排在第三位的是在校学生，占比7.04%。艾媒咨询分析师认为，白领成为消费主力，与其相对稳定的收入水平、对智能教育产品的接受度高，以及与普遍处于