抚州市金溪县2022年三年级上册《数学》期末试卷与参考答案

抚州市金溪县2022年三年级上册《数学》期末试卷与参考答案一、填空题1.三（1）班有32人获得“环保少年”称号，有21人获得“绿化少年”称号，其中有8人既是“环保少年”也是“绿化少年”。全班每位同学至少获得了这两个称号中的一个，三（1）班共有（）人。【答案】45【分析】用获得“环保少年”称号的人数加上获得“绿化少年”称号的人数，再减去既是“环保少年”也是“绿化少年”的人数，求出三（1）班的人数。【详解】32＋21－8＝45（人）则三（1）班共有45人。2.用分数表示下面各图中的涂色部分。【答案】见详解【分析】根据分数的意义，图1，把一个正方形平均分成8份，其中的1份是；图2，把一个三角形平均分成9份，其中3份是；图3，把6个圆平均分成3份，其中的2份是；图4，把20五角星平均分成4份，其中的3份是；据此解题即可。【详解】用分数表示下面各图中的涂色部分，如下：3.下图竖式中的“4”表示4个（）。【答案】百【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。【详解】190的十位上是9，表示9个十，9个10是90，90×5＝450，十位上写5，向百位上进“4”，因此表示4个百4.用竖式计算“165＋283”，十位上6加8等于14，向（）位进1，在和的（）位上写4，为什么十位满10要向百位进1？我是这样想的：______________。【答案】①.百②.十③.位数相加时，当得数大于10时，因位数上的数字只能是0～9之间的数，所以必须向高位进1【解析】【分析】加法的竖式计算方法：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】165＋283＝448即用竖式计算“165＋283”，十位上6加8等于14，向百位进1，在和的十位上写4，位数相加时，当得数大于10时，因位数上的数字只能是0～9之间的数，所以必须向高位进1。5.某位同学的身份证号码我知道他是出生于（）年（）月（）日，是（）性。【答案】①.2011②.8③.18④.男【分析】身份证号码从左往右：第7～14位数字表示：出生年、月、日；第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性；依此填空。【详解】第7～14位数字是20110818，即他是出生于2011年8月18日；第17位数字是3，即这位同学是男性。6.下图，用一根长30厘米的小棒测量瓶子里水的高度，瓶子里水的高度是（）厘米（）毫米。【答案】①.20②.4【分析】根据题意可知，用30厘米减去9厘米6毫米即可，1厘米＝10毫米，依此换算。【详解】30厘米－9厘米6毫米＝29厘米10毫米－9厘米6毫米＝20厘米4毫米7.做时间的主人。

【答案】4：30；25；4：55；15；5：10；【分析】根据钟面时间的读法，分别读出各个钟面显示的时间。再根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别求出中间经过的时间。【详解】第2块表4：30；第3块表4：55；第4块表5：10；从第2块表到第3块表经过的时间：4时55分－4时30分＝25分钟；从第3块表到第4块表经过的时间：5时10分－4时55分＝15分钟。8.某小学，三年级有160名学生，四年级有140名学生。两个年级一共有多少名学生？（1）我知道的信息是：____________________（2）我要解决的问题是：____________________（3）我是这样解答的：____________________（4）我是这样检验的：____________________【答案】①.三年级有160人，四年级有140人。②.两个年级一共有多少名学生？③.160＋140＝300（名）④.300－160＝140（名）（答案不唯一）【分析】（1）题目中的已知条件就是知道的信息；（2）问题就是要解决的问题；（3）学生总数＝三年级学生数＋四年级学生数；（4）用减法检验加法的计算是否正确。【详解】（1）我知道的信息：三年级有160名学生，四年级有140名学生；（2）我要解决的问题是：两个年级一共有多少名学生？（3）我是这样解答：160＋140＝300（名）（4）我是这样检验的：300－160＝140（名）（答案不唯一）9.在括号里填上合适的单位。珠穆朗玛峰高约8844（）；一头蓝鲸重约150（）。小红系鞋带大约需要12（）；看书时眼睛离书本约30（）。一把尺子厚约2（）；做课间操要用20（）。【答案】①.米②.吨③.秒④.厘米⑤.毫米⑥.分【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量珠穆朗玛峰的高度用“米”作单位；计量一头蓝鲸的质量用“吨”作单位；计量小红系鞋带需要用的时间用“秒”作单位；计量看书时眼睛离书本的距离用“厘米”作单位；计量一把尺子的厚度用“毫米”作单位；计量做课间操要用的时间用“分”作单位。【详解】珠穆朗玛峰高约8844米；一头蓝鲸重约150吨；小红系鞋带大约需要12秒；看书时眼睛离书本约30厘米；一把尺子厚约2毫米；做课间操要用20分。10.丽丽今年4岁，今年刘叔叔的年龄是她的6倍。明年刘叔叔的年龄是丽丽的（）倍。【答案】5【分析】先求出刘叔叔今年的年龄，再把两个人的今年的年龄数分别加上1，再相除。【详解】刘叔叔今年的年龄：4×6＝24岁（24＋1）÷（4＋1）＝25÷5＝5丽丽今年4岁，今年刘叔叔的年龄是她的6倍。明年刘叔叔的年龄是丽丽的（5）倍。11.4个边长是3cm的小正方形拼成一个大长方形，拼成长方形的周长是（）cm。【答案】30【分析】根据题意可知，4个边长为3厘米的小正方形拼成一个长方形，那么只有将四个正方形拼成一排才能拼成一个大长方形。这个长方形的长为cm，宽为3cm。又因为长方形的周长等于长加宽的和乘以2，列式即可解答。【详解】＝15×2＝30（厘米）12.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（）6800千克（）5吨4分（）400秒208×3（）624【答案】①.＜②.＞③.＜④.＝【分析】（1）同分子分数比较大小，分母小的分数大。（2）千克和吨之间的进率是1000，据此将5吨换算成千克，再和6800千克比较大小。（3）分和秒之间的进率是60，据此将4分换算成秒，再和400秒比较大小。（4）根据三位数乘一位数的计算方法，求出208×3的积，再和624比较大小。【详解】＜5吨＝5000千克，6800千克＞5000千克，则6800千克＞5吨4分＝240秒，240秒＜400秒，则4分＜400秒208×3＝624二、选择题13.数轴上（）箭头所指的位置离更近。A B. C. D.【答案】A【分析】观察图中可知，0到1之间的距离被平均分成2份，每一份之间的距离为，0和1中间是，也可以表示为，a在和1中间，也就是说a大约是，b大约是，据此得解。【详解】据分析得出：数轴上a箭头所指位置离更近。故答案为：A14.某小学开展图书漂流活动。下面是三年级各班的漂流图书统计表，可是有2个数字看不清楚了。整个三年级可能有（）本图书。班级三（1）三（2）三（3）三（4）图书数156175191A.476 B.524 C.656 D.883【答案】C【分析】盖住的19最小是190，最大是199，盖住的1最小可能是100，最大可能是199，据此算出图书总数最少是多少本，最多是多少本，位于此区间内的答案正确，据此解答。【详解】若19＝190，1＝100，则图书一共是：156＋175＋190＋100＝331＋190＋100＝621（本）若19＝199，1＝199，则图书一共是：156＋175＋199＋199＝331＋199＋199＝729（本）621＜图书本数＜729A．476＜621，错误；B．524＜621，错误；C．621＜656＜729，正确；D．883＞729，错误。故答案为：C15.奶奶家有一块一面靠墙的菜地（如图），如果要给这块菜地围上篱笆，接头处不计，至少需要（）米篱笆。A.22 B.18 C.17 D.13【答案】C【分析】根据题意，篱笆的周长为2条4米长的边加1条5米长的边再加2条2米长的边，计算即可解答。【详解】4＋4＋5＋2＋2＝8＋5＋2＋2＝13＋2＋2＝15＋2＝17（米）故答案选：C。16.下面接近1吨的是（）A.10瓶矿泉水 B.1000枚硬币C.25名六年级学生的体重 D.3头大象的体重【答案】C【详解】由题意得：10瓶矿泉水大约是5千克，1000枚硬币大约是1千克；25名学生的体重大约是1000千克，即1吨；3头大象的体重大约是10吨。故答案为：C17.下面可以用“36÷3”解决的问题是（）。A.停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？B.停车场停了36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆？C.停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？D.停车场停了小轿车和卡车共36辆，卡车的数量是小轿车的3倍。小轿车有多少辆？【答案】A【分析】根据题意，逐个分析每个选项的问题，然后再进一步解答。【详解】A．有36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍，根据除法的意义可知，卡车有36÷3＝12（辆）。B．36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍，根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，那么大卡车有36×3＝108（辆）。C．停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍，那么36辆是卡车的3＋1＝4倍，用36÷4求出卡车的辆数。列式为：36÷（3＋1）＝36÷4＝9（辆）D．停车场停了小轿车和卡车共36辆，卡车的数量是小轿车的3倍，那么两种车的数量就是小轿车的3＋1＝4倍，根据除法的意义，用36÷4求出小轿车的辆数。列式为：36÷（3＋1）＝36÷4＝9（辆）故答案为：A18.用24张边长是1分米的正方形纸片拼成一个长方形或正方形，该图形周长最短的是（）分米。A.28 B.22 C.20 D.16【答案】C【分析】用24张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形，由于24＝24×1＝12×2＝8×3＝6×4，所以拼的方法用四种：（1）是长24分米，宽是1分米。（2）是长12分米，宽2分米。（3）是长8分米，宽3分米。（4）是长6分米，宽4分米。根据长方形、正方形的周长公式分别求出它们的周长，再比较得解。【详解】（1）（24＋1）×2＝25×2＝50（分米）（2）（12＋2）×2＝14×2＝28（分米）（3）（8＋3）×2＝11×2＝22（分米）（4）（6＋4）×2＝10×2＝20（分米）50＞28＞22＞20故答案为：C三、判断对错19.把一块饼分成3份，每份是这块饼的。（）【答案】×【分析】根据分数的意义可知，把一块饼平均分成3份，每份是这块饼的。而题目中没有明确把这块饼平均分成3份，则每份不一定是这块饼的。【详解】把一块饼分成3份，而不是平均分成3份，每份不是这块饼的。故答案为：×20.商场上午8：10开门，妈妈7：45已经到了商场门口，她还要等35分钟。（）【答案】×【分析】用商场上午的开门时间减妈妈上午到达商场门口的时间，就是妈妈还要等待的时间。【详解】8时10分－7时45分＝25分钟。商场上午8：10开门，妈妈7：45已经到了商场门口，她还要等35分钟，所以判断错误。故答案为：×21.中间有0的三位数乘一位数，积的中间不一定有0。（）【答案】√【分析】根据题意，假设三位数是105，一位数是5，或三位数是103，一位数是2，然后再进一步解答。【详解】假设三位数是105，一位数是5，或三位数是103，一位数是2；105×5＝525103×2＝206525中间没有0，206中间有0；所以，一个三位数乘一位数，三位数中间有0，积中间可能有0，可能没有0；所以原题的说法判断正确。故答案为：√22.1吨石头肯定比1000克棉花重。（）【答案】√【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较即可。【详解】因为1吨＝1000千克，1000克＝1千克，1000千克＞1千克，所以1吨石头肯定比1000克棉花重。故题干说法正确。故答案为：√23.如图钥匙的长度是4厘米8毫米。（）【答案】×【分析】用直尺测量物体长度时，物体的一端和0刻度线对齐，则物体另一端所对齐的刻度，就是物体的长度。据此可知，图中钥匙的长度是：4厘米8毫米－1厘米1毫米＝3厘米7毫米。【详解】4厘米8毫米－1厘米1毫米＝3厘米7毫米钥匙的左端对准直尺的1厘米1毫米的刻度线，右端和4厘米8毫米刻度线对齐，所以该钥匙的长度是3厘米7毫米。故答案为：×四、计算题24.列式计算。【答案】560千克【分析】通过图中可知，梨有280千克，苹果的数量是梨的2倍，求苹果有多少千克？根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用梨的数量乘2即可。【详解】280×2＝560（千克）25.列式计算。【答案】【分析】根据题图可知，将这个整体平均分成4份，其中1份是。将一个整体看成单位1，用1减去空白部分占这个图形的，求出阴影部分占这个图形的几分之几。【详解】1－＝则阴影部分占这个图形的。26.口算小能手。230×2＝64÷8＝590＋90＝280－180＝1－＝＋＝83×8≈40×3＋8＝【答案】460；8；680；100；；1；640；12827.列竖式计算。带※要验算。467×5＝802×9＝530×7＝※426＋317＝※503－218＝【答案】2335；7218；3710743；285（竖式和验算见详解）【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。验算加法时，可以交换两个加数的位置再算一遍，也可以根据和－一个加数＝另一个加数进行验算。验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。【详解】467×5＝2335802×9＝7218530×7＝3710※426＋317＝743※503－218＝285五、动手操作题28.涂色表示下面的分数。【答案】见详解【分析】表示把单位“1”平均分成9份，表示其中5份的数；表示把单位“1”平均分成4份，表示其中3份的数；据此在图中涂色得解。【详解】根据分析作图如下：29.画一画。（下面每个小正方形的边长都是1厘米）。（1）在方格子的左边画一个正方形，用阴影涂出这个图形的二分之一。（2）在正方形的右边画一个周长是16厘米的长方形，用阴影涂出这个图形这的四分之一。【答案】（1）、（2）均见详解【分析】（1）根据正方形的特点画一个正方形，然后将这个正方形里小正方形的个数平均分成2份，涂其中1份即可。（2）长＋宽＝16÷2＝8（厘米），6厘米＋2厘米＝8厘米，即长方形的长是6厘米，宽是2厘米，依此画图；然后将这个长方形里小正方形的个数平均分成4份，涂其中1份即可。【详解】（1）画出的正方形里含有16个小正方形，即涂色的个数为：16÷2＝8（个）；（2）画出的长方形里含有12个小正方形，即涂色的个数为：12÷4＝3（个）；六、解决问题30.学校民乐队有24人，合唱队的人数是民乐队的3倍。请把下图补充完整，并计算出合唱队有多少人？【答案】画图见详解；72人【分析】民乐队的人数为1段，则合唱队的人数为3段，依此画图；然后用民乐队的人数乘3即可，依此计算。【详解】24×3＝72（人）答：合唱队有72人。31.一共有20盆花。贝贝和小雨谁浇得多？【答案】小雨【分析】根据分数的意义，把20盆花看作整体“1”，如果平均分成4份，其中1份是这些花的，有（20÷4×1）棵；如果平均分成5份，其中2份是这些花的，有（20÷5×2）棵；据