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文档简介

江西省瑞金市2022年三年级上册《数学》期末试卷与参考答案一、聪明宝贝填得对1.0乘任何数都得();()乘任何不是零的数都得原数。【答案】①.0②.1【详解】0乘任何数都得0;1乘任何不是零的数都得原数。例如:0×100=0;0×80=0;1×20=20;1×18=18。2.30分米=()厘米=()毫米5000厘米=()米2小时35分=()分8000千克=()吨4000米=()千米【答案】①.300②.3000③.50④.155⑤.8⑥.4【分析】1分米=10厘米=100毫米,100厘米=1米,1000千克=1吨,1小时=60分,1000米=1千米,依此进行换算并填空即可。【详解】(1)30分米是30个10厘米,也是30个100毫米,即30分米=300厘米=3000毫米。(2)5000厘米是50个1米,即5000厘米=50米。(3)2小时=120分,120分+35分=155分,即2小时35分=155分;(4)8000千克是8个1吨,即8000千克=8吨。(5)4000米是4个1千米,即4000米=4千米。3.5的7倍是(),()的9倍是45。【答案】①.35②.5【分析】求一个数的几倍是多少用乘法;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。【详解】5×7=3545÷9=55的7倍是35,5的9倍是45。4.表示把一个整体平均分成()份,取其中的()份。【答案】①.5②.3【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,依此填空。【详解】的分母是5,分子是3,即表示把一个整体平均分成5份,取其中的3份。5.在括号里填上合适的单位名称。大型卡车载重15()一个西瓜约重4()小亮跑50米要10()10个1元硬币大约厚1()【答案】①.吨/t②.千克/kg③.秒/s④.厘米/cm【分析】计量很重的物品有多重,通常用吨作单位,因此计量大型卡车的载重以“吨”为单位;计量较重的物品有多重,通常用千克作单位,因此计量一个西瓜的重量以“千克”为单位;50米的距离不是很长,根据实际经验可知,计量跑50米用的时间以“秒”为单位;直尺上一大格的距离为1厘米,因此计量10个1元硬币的厚度以“厘米”为单位,依此填空。【详解】根据分析可知,大型卡车载重15吨;一个西瓜约重4千克;小亮跑50米要10秒;10个1元硬币大约厚1厘米。6.由4个边长是1厘米的小正方形拼成的大正方形周长是()厘米,如果拼成长方形,那周长是()厘米。【答案】①.8②.10【分析】由4个边长是1厘米的小正方形拼成的大正方形,大正方形的边长为2厘米,正方形的周长=边长×4,依此计算;如果拼成长方形,则长方形的长是4厘米,宽是1厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算。【详解】拼成的正方形和长方形如下图所示:2×4=8(厘米)(4+1)×2=5×2=10(厘米)即拼成的大正方形周长是8厘米,如果拼成长方形,那周长是10厘米。7.在()里填上“>”“<”或“=”。15分()150秒()52×7()3809千米-5000米()4千米【答案】①.>②.>③.<④.=【分析】(1)1分=60秒,依此将15分化成秒后再比较;(2)分子相同时,就比较分母,分母越小,则这个分数就越大;(3)先计算出52×7的积,然后再比较;(4)1000米=1千米,依此将5000米化成千米后再计算并比较。【详解】(1)15分=900秒,即15分>150秒;(2)6<9,即>;(3)52×7=364,即52×7<380;(4)5000米=5千米,9千米-5千米=4千米,即9千米-5000米=4千米二、火眼金睛判对错8.长方形、正方形和平行四边形的对边长度都相等。()【答案】√【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,长方形、正方形是特殊的平行四边形,所以长方形、正方形的对边都相等,据此即可解答。【详解】根据分析可知,长方形、正方形和平行四边形的两组对边分别平行且相等,原说法正确。故答案为:√9.计算有余数除法时,余数一定要比除数大。()【答案】×【详解】当平分一些物品有剩余且不够再分的时候,剩下的数叫做余数,在有余数的除法中,余数都比除数小,如:29÷7=4……1,1<7。此时余数为8,除数为7,8>7,余数还可以再分,计算错误;此时余数为1,除数为7,1<7,余数不能再分,计算正确。故答案为:×10.公路旁的指示牌写着“限速40千米”,它的含义是汽车每小时至少要行驶40千米。()【答案】×【分析】每小时或每分钟等行的路程,叫做速度;限速指的是不超多当前速度,依此判断。【详解】公路旁的指示牌写着“限速40千米”,它的含义是汽车每小时行驶的路程不能超过40千米。故答案为:×11.把1块蛋糕分成8份,3份就是这块蛋糕的。()【答案】×【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,依此判断。【详解】把1块蛋糕平均分成8份,3份就是这块蛋糕的,原题说法错误。故答案为:×12.6个0相加的和与4乘0的积相比,是一样的。()【答案】√【分析】6个0相加的和是0,任何数乘0还得0,依此判断。【详解】0+0+0+0+0+0=0;4×0=0即6个0相加的和与4乘0的积相比,是一样的。故答案为:√三、精携细选我能行13.三(1)班有44人,每人至少参加一项趣味运动。有35人参加了呼啦圈竞走,有18人参加传球接力。两项运动都参加的有多少人?正确的列式为()。A.44-(35+18) B.44-35+18 C.35+18-44 D.44-8+35【答案】C【分析】参加呼啦圈竞走的人数+参加传球接力的人数-三(1)班的总人数=两项运动都参加的人数,依此选择。详解】35+18-44=53-44=9(人)即计算两项运动都参加的人数,列式为:35+18-44=9(人)故答案为:C14.4乘525的积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】直接计算出4×525的积即可解答。【详解】4×525=2100,积的末尾有2个0。故答案为:B15.小明春节坐火车去外婆家,火车出发时他看了一下爸爸的手表是图示这样的时间,火车到站时爸爸告诉他已经12:05了,你知道小明这超火车坐了多长时间吗?()A115分钟 B.2小时5分钟 C.1:55 D.105分钟【答案】A【分析】图上的时间是10:10,因此用火车到站的时刻减去火车出发时的时刻即可,1小时=60分钟,依此计算并换算即可。【详解】12:05-10:10=1小时55分=115分钟。故答案为:A16.在算式()÷7=305……6中,被除数()。A.2135 B.2141 C.2129 D.1837【答案】B【分析】被除数=商×除数+余数,把数据代入计算即可解答。【详解】305×7+6=2135+6=2141故答案为:B17.一位数乘三位数,积可能是()位数或()位数。A.一、二 B.二、三 C.三、四 D.二、四【答案】C【分析】最大的三位数是999,最小是三位数是100,最大的一位数是9,分别用最大的三位数、最小的三位数乘9,计算出结果,再判断选择即可。【详解】999×9=8991100×9=900所以,一位数乘三位数,积可能是三位数或四位数。故答案为:C四、认真计算要细心18.直接写出得数。23×3=400×5=1010-234=85×4=308×5≈+=1--=985+81=【答案】69;2000;776;340;1500;1;0;106619.列竖式计算。(带※号的要验算哦。)634×8=703×6=※532+468=【答案】5072;4218;1000【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法可以利用和减一个加数等于另一个加数进行验算。【详解】634×8=5072703×6=4218※532+468=100020.脱式计算。2800+1200-379450×4+128(2000-546)×3【答案】3621;1928;4362;【分析】2800+1200-379此题应依次计算;450×4+128此题先算乘法,再算加法;(2000-546)×3此题先算减法,再算乘法。【详解】2800+1200-379=4000-379=3621450×4+128=1800+128=1928(2000-546)×3=1454×3=4362五、实践操作面一面共8分,画图各2分,计算周长各2分。21.下面是两块残缺的铁皮,聪聪的爸爸想把它们裁成长方形和正方形。请你在第一块铁皮上画出最大的长方形,在第二块铁皮上面出最大的正方形,再分别计算出他们的周长。(每个小格边长为1厘米)【答案】20厘米;16厘米【分析】根据长方形、正方形的特征,长方形的对边相等,正方形的4条边都相等,据此作图即可,再根据:长方形周长=(长+宽)×2、正方形周长=边长×4,把数据代入公式解答。【详解】作图如下:(6+4)×2=10×2=20(厘米)4×4=16(厘米)答:长方形周长是20厘米,正方形周长是16厘米。六、解决问题近生活22.希望小学组织学生参加研学实践。上午去了4个年级,每个年级155人,下午又去了213人,希望小学共有多少学生参加了研学实践?【答案】833人【分析】上午每个年级去的人数乘年级数,等于上午去的人数,再加上下午又去的人数即可解答。【详解】155×4+213=620+213=833(人)答:希望小学共有833人参加了研学实践。23.用一块布的做裤子,做上衣,共用这块布几分之几?剩的布用来做帽子,帽子用去几分之几的布料?【答案】;【分析】计算做裤子、做上衣,共用这块布几分之几,用加法计算;然后用1减去做裤子和上衣共用去这块布的部分即可,依此计算。【详解】答:做裤子和上衣共用这块布的,帽子用去的布料。24.一样羊毛衫是120元,一件大衣的价钱是一件羊毛衫的4倍少15元。一件大衣多少钱?【答案】465元【分析】根据题意可知,用一件羊毛衫的价钱乘4后,再减去15元即可,依此计算。【详解】120×4=480(元);480-15=465(元)答:一件大衣465元。25.食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃5千克,6天能吃完。实际每天只吃3千克,这批蔬菜实际能吃几天?【答案】10天【分析】原计划每天吃的千克数乘计划吃的天数,等于这批蔬菜的千克数,再除以实际每天吃的千克数即可解答。【详解】5×6÷3=30÷3=10(天)答:这批蔬菜实际能吃10天。26.王老师带领31名同学去公园游湖。①如果每条船都坐满,可以怎样租船?(至少写出两种)②你能算一算哪个租船方案最省钱吗?【答案】①租8条小船,或者租4条大船和2条小船②租4条大船和2条小船【分析】①方案一,可以都租小船,用总人数除以每条小船限乘的人数,得到的商就是租小船的条数;方案二,可以将大船和小船结合租,用总人数除以每条大船限乘的人数,再根据计算出的商和余数计算出租大船和小船的条数即可。②先根据“单价=总价÷数量”分别计算出租大船和小船时每人需要的钱,要使租船最省钱,则应尽量租最便宜的一种船型,并且使每条船都坐满,没有空位;因此用总人数除以最便宜的一种船型可坐的人数,再根据计算出的结果确定出租大船和小船的条数。【详解】①32÷4=8(条)32÷6=5(条)……2(人)5-1=4(条)6+2=8(人)8÷4=2(条)答:如果每条船都坐满,可以租8条小船,或者租4条大船和2条小船。②30÷6=5(元/人)24÷4=6(元/人)5元<6元,即租大船较便宜32÷6=5(条)……2

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