XX中学初一年级(9)班学雷锋志愿服务月总结班会班主任讲话_第1页
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XX中学初一年级(9)班学雷锋志愿服务月总结班会班主任讲话亲爱的同学们:大家好!三月春风暖人心,雷锋精神永相传。转眼间,我们初一年级(9)班学雷锋志愿服务月活动已圆满落幕。今天,我们召开这次总结班会,既是回顾这个月里我们一起践行雷锋精神、参与志愿服务的点点滴滴,也是表彰先进、总结经验,更重要的是,让雷锋精神真正扎根在我们心中,让志愿服务成为我们的自觉行动,让善良与担当成为我们初一(9)班最鲜明的底色。同学们,雷锋同志曾说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”对于我们刚步入初中的同学来说,学雷锋,不需要惊天动地的壮举,不需要轰轰烈烈的付出,它就藏在我们的一言一行中,藏在每一次小小的善举里。这个月,我们围绕“学雷锋、树新风、践美德、暖人心”的主题,开展了一系列志愿服务活动,每一位同学都积极参与、主动奉献,用实际行动诠释了新时代雷锋精神的内涵,也让我们看到了大家身上的善良与责任。回顾这个月的志愿服务活动,有太多温暖的瞬间值得我们铭记。在班级里,我们开展了“互助帮扶”活动,学习上有困难的同学,主动得到了身边同学的耐心辅导,有人分享学习笔记,有人讲解疑难题目,有人陪伴一起复习,让班级里充满了互助友爱的氛围;在校园里,我们组建了“环保小卫士”小队,利用课余时间清理校园角落的垃圾,擦拭宣传栏、楼梯扶手,整理图书角的书籍,用双手守护我们共同的校园家园,让校园变得更加整洁有序;在社区,我们走进周边小区,开展“敬老爱老”志愿服务,为独居老人打扫房间、陪老人聊天解闷,为社区清理杂物、宣传文明新风,用真诚的陪伴温暖着身边的人;还有的同学主动帮助老师分担工作,主动捡起地上的垃圾,主动提醒身边的同学遵守校规校纪,这些看似微小的举动,都是雷锋精神的生动体现。在这次志愿服务月活动中,我们班涌现出了一大批乐于助人、甘于奉献的“小雷锋”。他们主动参与各项活动,不怕苦、不怕累,认真完成每一项志愿服务任务,用行动感染着身边的每一个人。在这里,我要向这些同学表示最热烈的祝贺和最衷心的表扬,也希望每一位同学都能以他们为榜样,学习他们乐于助人、勇于担当、甘于奉献的精神。同时,我也要肯定我们全班同学的表现,正是因为每一位同学的积极参与、主动配合,我们的志愿服务月活动才能取得圆满成功,也正是因为大家的共同努力,我们初一(9)班才变得更加团结、更加温暖、更有凝聚力。同学们,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,志愿服务不是一时的活动,雷锋精神也不是一时的热度。在这个月的活动中,我们也发现了一些小小的不足:有的同学参与活动不够主动,存在敷衍了事的情况;有的同学在服务过程中不够认真,缺乏耐心和细心;还有的同学把学雷锋当作一种任务,没有真正理解雷锋精神的内涵,活动结束后就忘记了自己的承诺。这些问题,需要我们在今后的日子里认真反思、努力改进。同学们,学雷锋,从来都不是一句口号,也不是一个月的活动,它应该是一种习惯,一种品质,一种融入我们日常生活的自觉行动。雷锋精神,就是助人为乐的奉献精神,就是爱岗敬业的责任精神,就是勤俭节约的奋斗精神,就是严于律己的自律精神。作为新时代的中学生,我们要把雷锋精神内化于心、外化于行,让它成为我们成长路上的指引。在此,我向大家提出几点希望,希望大家能把这个月的志愿服务热情延续下去,把雷锋精神永远传承下去:第一,做雷锋精神的践行者。在日常学习和生活中,主动帮助身边有困难的同学,主动分担老师和家长的负担,主动参与班级和校园的各项公益活动,用实际行动践行“助人为乐”的雷锋精神,让善意温暖每一个角落。第二,做雷锋精神的传承者。不仅自己要学雷锋、做好事,还要向身边的家人、朋友宣传雷锋精神,带动身边的人一起参与志愿服务,让雷锋精神在我们身边传递,让更多的人感受到善意与温暖。第三,做新时代的好少年。把雷锋精神融入到日常的一言一行中,严于律己、尊敬师长、团结同学、勤俭节约、刻苦学习,既要拥有善良的心灵,也要拥有过硬的本领,努力成为德智体美劳全面发展的新时代好少年,不辜负雷锋精神的传承,不辜负学校和家长的期望。同学们,三月的春风已经远去,但雷锋精神永远不会过时;志愿服务月的活动已经结束,但我们的善意与担当永远不会停止。希望通过这次总结班会,大家能真正理解雷锋精神的内涵,把学雷锋、做好事变成一种习惯,把善良与担当刻进自己的成长轨迹。我相信,只要我们每一位同学都能坚守善意、主动奉献,我们初一(9)班一定会成为一个充满爱、充满温暖、充满正能量的集体,我们每一位同学也会在践行雷锋精神的过程中,收获成长、收获快乐、收获感动。

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