2025年北京市英语中考试题及解析

2025年北京市高级中等学校招生考试英语试卷及解析前言中考，作为同学们学业生涯中的一个重要里程碑，其意义不言而喻。英语学科作为中考的核心科目之一，不仅考查语言知识的积累，更注重语言运用能力的综合体现。为了帮助即将参加中考的同学们更好地熟悉题型、把握考点、提升应试技巧，我们特别编写了这份2025年北京市中考英语模拟试卷及解析。本试卷严格依据最新的北京市中考英语考试说明和命题趋势，力求在题型设置、难度梯度和考点覆盖上贴近真实考试，希望能为同学们的备考之路提供切实的帮助。---2025年北京市高级中等学校招生考试英语试卷（本试卷共10页，满分60分，考试时长90分钟）考生须知：1.本试卷分为听力理解、语言知识运用、阅读理解和书面表达四个部分。2.作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力理解（共30分）（略，实际考试中此部分为听力材料播放及选择题，此处从略。解析部分将假设听力内容进行示例性说明。）说明：听力理解共分三节，第一节听句子选图片，第二节听对话选择答案，第三节听独白或对话选择答案。主要考查学生获取简单事实信息、理解主旨大意以及进行简单推断的能力。第二部分语言知识运用（共15分）一、单项填空（共8小题，每小题1分，共8分）从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。1.Mybrotheroften______basketballwithhisfriendsafterschool.A.playB.playsC.playedD.willplay2.—Excuseme,______isthenearestbookstore?—Goalongthisstreetandturnleftatthefirstcrossing.A.whatB.howC.whereD.when3.Thisstorybookis______interestingthanthatone.Ilikeitbetter.A.littleB.lessC.moreD.most4.We______totheGreatWalliftheweatherisfinetomorrow.A.goB.wentC.willgoD.havegone5.Anewpark______inourneighborhoodnextyear.A.buildsB.willbuildC.isbuiltD.willbebuilt6.—Doyouknowthegirl______istalkingtoourteacher?—Yes,sheismyclassmate,Mary.A.whoB.whichC.whoseD.whom7.You______bequietinthelibrary.It'sarule.A.canB.mayC.mustD.couldA.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend二、完形填空（共7小题，每小题1分，共7分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。LastSunday,Idecidedtovisitmygrandparents.Theyliveinasmallvillage,whichisaboutanhour'sbusridefromthecity.IwaslookingforwardtoseeingthembecauseIhadn'tbeenthereforalongtime.WhenIgotonthebus,Ifoundaseatnearthewindow.Thebuswasnotverycrowded,soIcouldenjoythebeautifulsceneryoutside.Thefieldsweregreen,andthebirdsweresinginginthetrees.Itwasalovelyday.Abouthalfway,anoldladygotonthebus.Shelookedverytiredandtherewerenoseatsleft.Istoodupatonceandofferedmyseattoher.Shethankedmewithawarmsmile,whichmademefeelveryhappy.Sometimes,asmallactofkindnesscanbringjoytobothothersandourselves.WhenIarrivedatthevillage,mygrandparentswerealreadywaitingformeatthebusstop.Theyweresogladtoseeme.Wespentawonderfuldaytogether,talkingandlaughing.Intheevening,mygrandmacookedadeliciousdinnerforme.Ifeltsowarmandloved.Thistripwasnotonlyavisittomygrandparentsbutalsoareminderoftheimportanceoffamilyandkindness.9.Thewriterwenttothevillagetovisithis______.A.parentsB.grandparentsC.friendsD.teachers10.Thebusridefromthecitytothevillagetakesabout______.A.halfanhourB.anhourC.twohoursD.threehours11.Onthebus,thewriterofferedhisseatto______.A.ayoungmanB.alittlegirlC.anoldladyD.ababy12.Thewriterfelt______afterhelpingtheoldlady.A.happyB.sadC.tiredD.angry13.Whenthewriterarrived,hisgrandparentswerewaitingforhimat______.A.homeB.theschoolgateC.thebusstopD.thevillagesquare14.Thewriter'sgrandmacookeda______dinnerforhim.A.simpleB.deliciousC.cheapD.quick15.Thetripmadethewriterrealizetheimportanceof______.A.studyandworkB.moneyandsuccessC.familyandkindnessD.healthandhappiness第三部分阅读理解（共10分）阅读下列短文，根据短文内容，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。(A)SchoolLibraryRules1.OpeningHours:MondaytoFriday:8:00a.m.–5:00p.m.Saturday:9:00a.m.–1:00p.m.ClosedonSundaysandpublicholidays.2.BorrowingBooks:*Studentscanborrowupto3booksatatime.*Theborrowingperiodistwoweeks.Ifyouneedmoretime,pleaseaskthelibrariantorenewthem.*Youmustreturnbooksontime.Latereturnswillbecharged.3.IntheLibrary:*Keepquiet.Notalkingloudlyorrunning.*Donoteatordrinkinthelibrary.*Takecareofthebooks.Donotwriteordrawinthem.*Putbooksbackinthecorrectplaceifyoudecidenottoborrowthem.*Pleasedonotdownloadorinstallanysoftware.Thankyouforyourcooperation!16.Whenistheschoollibraryclosed?A.OnMondays.B.OnSaturdays.C.OnSundays.D.Onweekdays.17.Howmanybookscanastudentborrowatatime?A.One.B.Two.C.Three.D.Four.18.Ifyouwanttokeepabookformorethantwoweeks,youshould______.A.hideitathomeB.tellthelibrariantorenewitC.buyanewoneD.askyourteacherforhelp(B)Haveyoueverheardofthe"SilkRoad"?ItwasanancientnetworkoftraderoutesthatconnectedChinawithmanyothercountriesinAsia,Europe,andAfrica.Peopletraveledalongtheseroutestobuyandsellthingslikesilk,spices,andtea.TheSilkRoadwasnotjustabouttradinggoods.Itwasalsoaroadforcultureandideas.Peoplefromdifferentcountriesmetandsharedtheirknowledge,art,andbeliefs.Forexample,BuddhismcametoChinafromIndiaalongtheSilkRoad.Today,theSilkRoadisnolongerusedfortradeasitwasinthepast.However,itsspiritoffriendshipandexchangeisstillimportant.Inrecentyears,Chinahasstartedanewprojectcalled"TheBeltandRoadInitiative"tobuildbetterconnectionsbetweencountries,justliketheoldSilkRoad.19.TheSilkRoadconnectedChinawithothercountriesin______.A.Asia,Europe,andAfricaB.America,Europe,andAfricaC.Asia,America,andAfricaD.Asia,Europe,andAmerica20.WhichofthefollowingwasNOTtradedalongtheSilkRoad?A.Silk.B.Spices.C.Tea.D.Cars.第四部分书面表达（共5分）假设你是李华，你的英国笔友Peter来信询问你周末通常如何度过。请你根据以下提示给他回一封邮件，介绍你通常的周末生活。提示：1.周六上午：通常做什么？（如：做作业，帮助父母做家务）2.周六下午：通常做什么？（如：进行体育锻炼，和朋友玩）3.周日：通常做什么？（如：去公园，看望祖父母，为下周学习做准备）4.你的感受。要求：1.词数不少于50词；2.条理清晰，语句通顺，语法正确；3.邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtoreceiveyouremail.Youaskedaboutmyweekends.Well,theyareusuallybusybuthappy.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Whataboutyourweekends?Pleasetellmeinyournextemail.Yours,LiHua---2025年北京市高级中等学校招生考试英语试卷解析第一部分听力理解（共30分）说明：由于听力材料为音频形式，此处无法直接呈现。在实际考试中，考生应认真听每段材料，抓住关键词和主要信息。例如，在第一节听句子选图片中，考生需将听到的句子描述与所给图片进行匹配；第二节和第三节则更侧重于对对话或独白主旨、细节及说话人态度的理解。建议考生在平时练习中，多听不同题材和语速的英语材料，培养语感和捕捉信息的能力。第二部分语言知识运用（共15分）一、单项填空（共8小题，每小题1分，共8分）1.答案：B解析：本题考查一般现在时的第三人称单数形式。句中“often”是一般现在时的标志词，主语“Mybrother”是第三人称单数，因此谓语动词“play”要用第三人称单数形式“plays”。2.答案：C解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语“Goalongthisstreetandturnleft...”可知，问句是在询问地点，因此用“where”。3.答案：C解析：本题考查形容词比较级。句中“than”是比较级的标志词，“interesting”是多音节形容词，其比较级形式为“moreinteresting”。4.答案：C解析：本题考查if引导的条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即“主将从现”。因此主句用“willgo”。5.答案：D解析：本题考查一般将来时的被动语态。句中“nextyear”是一般将来时的标志词，主语“Anewpark”与谓语动词“build”之间是被动关系，因此用一般将来时的被动语态“willbebuilt”。6.答案：A解析：本题考查定语从句的关系代词。先行词是“thegirl”，指人，且在定语从句中作主语，因此用关系代词“who”。7.答案：C解析：本题考查情态动词的用法。句意为“在图书馆你必须保持安静，这是规定。”“must”表示“必须”，语气最强，符合语境。8.答案：A解析：本题考查非谓语动词。“asksb.nottodosth.”是固定搭配，意为“要求某人不要做某事”。二、完形填空（共7小题，每小题1分，共7分）9.答案：B解析：细节理解题。根据短文第一句“LastSunday,Idecidedtovisitmygrandparents.”可知，作者去村里拜访他的祖父母。10.答案：B解析：细节理解题。根据短文第一段第二句“Theyliveinasmallvillage,whichisaboutanhour'sbusridefromthecity.”可知，车程大约一小时。11.答案：C解析：细节理解题。根据短文第三段第一、二句“Abouthalfway,anoldladygotonthebus...Istoodupatonceandofferedmyseattoher.”可知，作者给一位老太太让座。12.答案：A解析：细节理解题。根据短文第三段最后一句“Shethankedmewithawarmsmile,whichmademefeelveryhappy.”可知，帮助老太太让作者感到开心。13.答案：C解析：细节理解题。根据短文第四段第一句“WhenIarrivedatthevillage,mygrandparentswerealreadywaitingformeatthebusstop.”可知，祖父母在公交站等他。14.答案：B解析：细节理解题。根据短文第四段最后一句“Intheevening,mygrandmacookedadeliciousdinnerforme.”可知，奶奶做了美味的晚餐。15.答案：C解析：细节理解题。根据短文最后一段“Thistripwasnotonlyavisittomygrandparentsbutalsoareminderoftheimportanceoffamilyandkindness.”可知，这次旅行让作者意识到家庭和善良的重要性。第三部分阅读理解（共10分）(A)16.答案：C解析：细节理解题。根据“OpeningHours”部分中的“ClosedonSundaysandpublicholidays.”可知，图书馆周日闭馆。17.答案：C解析：细节理解题。根据“BorrowingBooks”部分中的“Studentscanborrowupto3booksatatime.”可知，学生一次最多可借3本书。18.答案：B解析：细节理解题。根据“BorrowingBooks”部分中的“Theborrowingperiodistwoweeks.Ifyouneedmoretime,pleaseaskthelibrariantorenewthem.”可知，如果想借书超过两周，需要让图书管理员续借。(B)19.答案：A解析：细节理解题。根据短文第一段“ItwasanancientnetworkoftraderoutesthatconnectedChinawithmanyothercountriesinAsia,Europe,andAfrica.”可知，丝绸之路连接了中国与亚、欧、非的许多国家。20.答案：D解析：细节理解题。根据短文第一段“Peopletraveledalongtheseroutestobuyandsellthingslikesilk,spices,andtea.”可知，丝绸、香料和茶叶是沿丝绸之路交易的商品，汽车不是。第四部分书面表达（共5分）参考范文：DearPeter,I'mgladtoreceiveyouremail.Youaskedaboutmyweekends.Well,theyareusuallybusybuthappy.OnSaturda