新概念英语一册LESSON 73-74习题

各位英语学习者，大家好。今天我们将聚焦于《新概念英语第一册》第73至74课的习题部分。这两课围绕“过去的经历”展开，核心在于熟练运用一般过去时来询问和描述曾经的出行方式、时间及相关活动。扎实掌握这部分内容，能极大提升我们用英语进行日常回忆与交流的能力。下面，我们将通过一系列有针对性的练习来巩固所学。一、核心知识点回顾在进入习题之前，让我们简要回顾一下这两课的关键语言点，这对于顺利完成练习至关重要：1.一般过去时(SimplePastTense)：*构成：规则动词后加“-ed”，不规则动词需特殊记忆（如go-went,do-did,have-had,see-saw,meet-met等）。*用法：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（如yesterday,lastweek,threedaysago等）。*否定句：在动词前加"didn't"，动词用原形。*疑问句：句首加"Did"，动词用原形。2.表示交通方式的介词短语：*By+交通工具：bycar,bytrain,byplane,byship,bybus,bybike(或bicycle)。*On+小型交通工具/foot：onfoot,onmybike,onthebus(口语中常用)。*In+封闭型交通工具：inacar,inataxi(相对正式或强调在内部)。3.特殊疑问词How与When：*How：用于询问方式、方法，如“Howdidyougotoschoolyesterday?”(你昨天怎么去的学校？)*When：用于询问时间，如“Whendidyouarrivehere?”(你什么时候到这儿的？)二、习题精练与解析Exercise1:VocabularyReview(词汇巩固)Instructions:Fillintheblankswiththepasttenseformoftheverbsinbrackets.(用括号内动词的过去式填空。)1.I______(go)totheparkwithmyfriendslastSunday.2.She______(do)herhomeworkcarefullyyesterdayevening.3.They______(have)awonderfultimeattheparty.4.We______(see)averyinterestingfilmlastnight.5.He______(meet)anoldfriendonthestreetyesterday.6.Thechildren______(play)footballintheplaygroundafterschool.7.Myfather______(read)anewspaperthismorning.Key&Explanations:1.went(go的过去式为不规则变化went)2.did(do的过去式为不规则变化did)3.had(have的过去式为不规则变化had)4.saw(see的过去式为不规则变化saw)5.met(meet的过去式为不规则变化met)6.played(play为规则动词，直接加-ed)7.read(read的过去式与原形拼写一致，但发音不同/red/)*提示：不规则动词的过去式需要重点记忆，可以通过制作单词卡片或反复朗读来加强印象。*Exercise2:SentenceTransformation(句型转换)Instructions:Rewritethefollowingsentencesasrequired.(按要求改写下列句子。)1.HewenttoLondonbyplane.(对划线部分提问-How)_________________________________________________2.Theyarrivedatthestationatsixo'clock.(对划线部分提问-When)_________________________________________________3.Shedidhershoppingyesterdaymorning.(改为否定句)_________________________________________________4.Isawhiminthelibrary.(改为一般疑问句)_________________________________________________5.Wewalkedtoschoolyesterday.(用bybus改写句子，保持意思基本不变)_________________________________________________Key&Explanations:1.HowdidhegotoLondon?*解析：对方式提问用How，一般过去时的疑问句需借助助动词did，后面动词用原形go。2.Whendidtheyarriveatthestation?*解析：对时间提问用When，同样借助did，动词用原形arrive。3.Shedidn'tdohershoppingyesterdaymorning.*解析：一般过去时的否定句，在动词前加didn't，动词用原形do。4.Didyouseehiminthelibrary?*解析：一般过去时的一般疑问句，句首加Did，第一人称I变为第二人称you，动词用原形see。5.Wewenttoschoolbybusyesterday.*解析：原句"walkedtoschool"表示“步行去学校”，用"bybus"改写则为“乘公交车去学校”，动词需用go的过去式went。(用适当的单词或短语完成对话。)A:Hello,Tom!Icalledyouyesterdayafternoon,butnobodyanswered.Where______(be)you?B:Oh,helloMary!I______(be)atthesportscenter.I______(play)basketballwithsomefriends.A:______(do)youhaveagoodtime?B:Yes,we______.It______(be)greatfun.______(how/you/go)there?A:I______(go)bybike.Andyou?B:I______(take)thebus.It'smoreconvenientforme.B:I______(get)backaroundsixo'clock.Key:*提示：此对话综合考察了be动词的过去式(was/were)、规则与不规则动词的过去式、以及how/when引导的特殊疑问句。注意对话的连贯性和上下文语境。*Exercise4:Translation(翻译练习)Instructions:TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.(将下列句子翻译成英语。)1.你上周怎么去的北京？2.我父亲昨天早上是开车去上班的。3.他们什么时候到达上海的？4.她没有参加昨天的会议。5.我们是步行去那个小村庄的，因为没有公交车。Key:1.HowdidyougotoBeijinglastweek?2.Myfatherwenttoworkbycaryesterdaymorning./Myfatherdrovetoworkyesterdaymorning.3.WhendidtheyarriveinShanghai?4.Shedidn'tattendyesterday'smeeting./Shewasn'tatyesterday'smeeting.5.Wewalkedtothatsmallvillagebecausetherewerenobuses./Wewenttothatsmallvillageonfootbecausethereweren'tanybuses.*解析：翻译时要注意动词的过去式形式以及交通方式的正确表达。例如，“开车去上班”可以说"wenttoworkbycar"或"drovetowork"。“步行去...”可以说"walkedto..."或"went...onfoot"。*Exercise5:ShortParagraphWriting(小短文写作)Instructions:Writeashortparagraph(about50words)describingatriporanoutingyouhadrecently(realorimaginary).Mentionwhenyouwent,whereyouwent,howyougotthere,andwhatyoudid.(写一段约50词的短文，描述你最近的一次旅行或外出活动（真实或虚构均可）。提及你何时去的，去了哪里，怎么去的，以及做了什么。)Example:LastSunday,IwenttotheWestLakewithmyfamily.Wewenttherebycar.Theweatherwasfine.Wewalkedaroundthelakeandtookmanyphotos.Wehadlunchatasmallrestaurantnearthelake.Itwasaverypleasantday.YourTurn:(请在此处写下你的短文)*提示：这是一个综合性练习，旨在运用本课所学的一般过去时、交通方式表达和时间状语等。尽量使用已学词汇和句型，确保句子通顺、意思明确。写完后，可以对照示例检查动词过去式的使用是否正确。*三、学习建议1.