部编版四年级下册语文第一单元练习题

部编版四年级下册语文第一单元练习题亲爱的同学们，经过第一单元的学习，相信大家对春天的美景、乡村的生活以及大自然的奇妙有了新的认识与积累。这份练习题旨在帮助大家巩固所学，查漏补缺，提升语文素养。请认真读题，仔细作答，展现出你最佳的学习成果哦！一、基础知识积累与运用（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。1.wēnnuǎn()的阳光洒在田野上，màimiáo()悄悄地探出了小脑袋。2.春天来了，xiǎoxī()唱起了欢快的歌，báihuà()树披上了洁白的衣裳。3.我们要爱护身边的一草一木，让地球永远保持cāngcuì()的容颜。4.爷爷在院子里种下了许多pútao()，期待着秋天的丰收。（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。1.杂兴（xīngxìng）2.应和（héhè）3.卜算子（bobǔ）4.率领（shuàilǜ）5.倘若（tǎngshǎng）6.鸡冠花（guānguàn）（三）比一比，再组词。瓣（）佛（）姿（）密（）辨（）拂（）资（）蜜（）（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（）（）烂漫（）（）粼粼（）（）并论没（）打（）（）株（）兔（）（）夺目造句：_________________________________________________（五）按要求改写句子。1.春风吹绿了田野。（改为“把”字句）_________________________________________________2.小燕子落在电线上。（改为拟人句）_________________________________________________3.我们怎么能浪费时间呢？（改为陈述句）_________________________________________________4.雨点打在窗户上，发出声音。（用上拟声词，使句子更生动）_________________________________________________（六）判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）3.教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）4.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（）二、阅读理解与分析（一）课内阅读阅读《乡下人家》片段，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1.片段描写了乡下人家夏天________和秋天________的情景。2.“天高地阔地吃起来”中“天高地阔”的意思是________________，从中我体会到乡下人家吃饭时的________________。3.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？_________________________________________________4.最后一段话在文中起到了什么作用？表达了作者怎样的思想感情？_________________________________________________（二）课外阅读阅读短文，回答问题。春的消息金波风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。跑累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……1.这首诗描绘了春天的哪些景物？（至少写出四种）_________________________________________________2.“风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛”这两句诗中，“摇绿”和“漂白”用得非常巧妙，请你说说好在哪里。_________________________________________________3.诗中的“我”在春天里做了哪些事？（用简洁的语言概括）_________________________________________________4.读了这首诗，你感受到了春天的什么特点？诗人对春天充满了怎样的情感？_________________________________________________三、习作表达与实践题目：我的植物朋友提示：春天来了，许多植物都焕发出勃勃生机。选择一种你喜欢的植物作为“朋友”，仔细观察它的样子、颜色、气味等，写出它的特点以及你喜欢它的原因。可以用上比喻、拟人等修辞手法，让你的“植物朋友”更生动可爱。要求：1.题目自拟（也可直接用“我的植物朋友”）。2.语句通顺，内容具体，表达真情实感。3.书写工整，不写错别字，标点符号使用正确。4.字数不少于200字。---参考答案与评分建议（仅供参考）（此处略，实际出题时应附上详细参考答案及评分标准，以便学生自查和教师批改。）温馨提示：同学们，做完这份练习后，记得对照答案认真订正，把做错的题目整理到错题本上哦！学习贵在坚持与反