2026春统编版语文 22《火烧云》教学课件

火烧云这地方的火烧云变化

，极多一会儿

的，红彤彤一会儿

的，金灿灿一会儿

，半紫半黄一会儿

。半灰半百合色

、

、

，这些颜色天空都有。葡萄灰梨黄茄子紫还有些

的颜色。说也说不出来、见也没见过任务一：齐读第4～6自然段，找找火烧云有哪几种形态的变化。火烧云形态变化一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。火烧云形态的变化一匹马一条大狗还跟着好几条小狗一头大狮子形状变化多

这地方的火烧云变化极多，一会儿像……，一会儿像……，一会儿像……好看极了。形态马狗狮子再读4~6自然段，你发现火烧云形态变化还有什么特点？

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。一会儿忽然接着过了两三秒钟一转眼变化快变化多

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

自读第四自然段，你仿佛读出了哪些画面？小组讨论，给这些画面取名字。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。出现样子变化消失形态马出现样子变化消失狗狮子

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

形态马出现样子变化消失狗狮子马头马尾跪着腿脖子尾巴模糊赏析喜欢的画面激趣导入一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。品读喜欢的画面一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。任务二：探究有趣的语言。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。有趣的语言过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。语言有温度字字总关情过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。读出作者是从哪几个方面写清楚的（几个画面）细细欣赏作者的语言总结方法

自读4、5自然段，你仿佛看到了哪些画面？

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。学以致用

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。出现样子变化消失

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。出现样子变化消失镇静威武

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。学以致用

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。

看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。可是一转眼就变了，再也找不着了。你发现了什么？任务三：合作共学，对比读4~6自然段，你发现火烧云是按照什么顺序变化的？小练笔

想象：火烧云的变化极多，极快。大自然赋予了它各种奇特的形态。火烧云还会变幻出什么形状呢？请学习四到六自然段的写法，按照火烧云的出现--样子--变化--消失，写一写其它形状的火烧云。姿态万千千姿百态姿势各异……

一会儿，天空中又来了一只兔子，毛茸茸的，耳朵立着，蹲在那儿，一动不动。眨眼间小金兔变成小红兔了，耳朵塌下来了，腿伸直了，在向前跳动。跳着跳着，不知小兔子跳到哪里去了，只剩下一个圆圆的小尾巴。想象：火烧云的变化极多，极快。大自然会赋予它各种形态。想一想火烧云还会变幻出什么形状呢？瞬息万变变幻莫测合作共学：小组合作，将自己写的片段仿照课文第4~6自然段的写法进行组合，注意段与段之间的过渡。我是小小配音员一会儿、过了两三秒钟、忽然、接着、一转眼。用自己喜欢的方式朗读课文，作者是从哪几个方面来写火烧云的，请你将文中相关的词语勾画下来。走进文本地面的变化（霞光）颜色的变化形状的变化这样的云为什么叫做“火烧云”？在文中找一找.

天上的云，从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火.“火“和“烧”运用了什么修辞手法？有什么作用？答：这句话应用了比喻的修辞手法.将“红彤彤”的火烧云比作火，写出了火烧云鲜艳无比、光亮耀眼的特点.比喻

看视频，体会“烧”。说一说：“烧”字好在哪里？

“烧”字既突出了火烧云上来时的颜色，如火一样红，也使人感受到火烧云如烈火熊熊燃