七年级历史与社会 道德与法治下学期3月学情自测卷（考试版A3）（浙江专用）

………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________试题第=PAGE1*2-11页（共=SECTIONPAGES4*28页）试题第=PAGE1*22页（共=SECTIONPAGES4*28页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封试题第=PAGE4*2-17页（共=SECTIONPAGES4*28页）试题第=PAGE4*28页（共=SECTIONPAGES4*28页）2025-2026学年七年级下学期3月学情自测卷（浙江专用）历史与社会道德与法治（提升卷）（考试时间：100分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．测试范围：地理第7章、历史第一单元、道法第一单元，人教版新教材七年级下册第Ⅰ卷一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1．亚洲是世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲。（）2．东南亚、东亚、南亚、中亚是亚洲人口稠密的地区。（）3．隋朝大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（）4．玄奘西行充分印证了隋唐时期中日交流非常频繁。（）5．武则天统治期间，经济持续发展，社会安定，为贞观之治的出现奠定基础。（）6．青春是生命旅途中的一个崭新的起点。（）7．青春期生理变化主要表现为情感世界愈加丰富。（）8．消极情感会给我们带来负面感受，甚至会影响我们的生活质量，体验消极情感是件坏事。（）二、选择题（本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）读下面亚洲略图和A、B两地冬季景观图，回答下列小题。9．根据地理位置判断，B地降水的季节变化特征是（

）A．夏季多雨 B．冬季多雨 C．全年多雨 D．全年少雨10．导致A、B两地冬季服装差异的主要因素是（

）A．纬度位置 B．地形地势 C．海陆位置 D．经度位置沙特阿拉伯和印度纬度相近，两国自然环境大不相同。下图为世界区域图和沙特阿拉伯、印度景观图。读图完成下面小题。11．从图中自然景观可以看出，沙特阿拉伯和印度最明显的差异是（

）A．气温差异 B．经济差异 C．地形差异 D．降水差异12．两国之间的贸易往来对经济发展的积极影响有（

）①开放市场实现双赢

②促进两国的联系与沟通③双边贸易摩擦加剧

④拉大两国经济发展差距A．①② B．③④ C．①③ D．②④13．马周，幼孤贫，常靠乞讨度日，后以明经（科举考试一科目）为基，一路升至中书令（宰相）；元载，出身寒门，在道观寄食苦读，天宝初（唐玄宗年号）以道家典籍专长登科，德宗朝拜相。材料反映了科举制度（

）A．加强了朝廷在选官上的权力 B．实现了官员选拔的绝对公平C．促进了社会阶层的纵向流动 D．深刻影响了世界文明的进程14．某史书记载，贞观年间“商旅野次（野外露宿），无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭。又颇致丰稔，米斗三四钱。行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍粮，取给于路”。这一状况的出现得益于（

）A．隋文帝时期发展经济 B．隋炀帝开通了大运河C．唐太宗吸取隋亡教训 D．武则天减轻百姓负担15．唐朝时期，长安城中的西市不仅是主要工商业区和经济活动中心，也是当时世界上最大的商贸中心，有220多个行业，有4万多家固定商铺，其服务对象不仅是大众平民，更云集了大量西域、日本、韩国等地区或国家的客商。这反映出当时（

）A．民族关系融洽 B．文教事业较为先进C．都城规模宏大 D．对外政策宽容开放16．下图分别是三国时期和唐朝的生产工具。这说明我国古代劳动人民（

）A．利用运河发展经济 B．关注人与自然和谐C．重视农田水利灌溉 D．善于推广耕作技术17．【真题改编】檄文和唐诗都体现了一定时期的时代特征。下面两则史料分别反映了（

）罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。——隋朝末年，起义军发布的檄文寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。——杜甫《无家别》A．隋朝的生态环境与唐代的中外交往 B．隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状C．隋朝的农民起义与唐朝的黄巢起义 D．贞观之治的背景与开元盛世的原因18．据史料记载，唐太宗在征伐辽东期间，俘获了少数民族民众一万四千余人，按照惯例，这些俘虏应被分赏给将士作为战利品。然而，“太宗怜悯他们父子夫妇因此离散，命令有关部门评定他们的价值，全部用钱财布帛赎回，使他们成为自由民”。同时，许多少数民族将领也得到了唐太宗的重用，他们中有的成为了驸马，有的被赐予皇姓李。这一举措主要体现了唐太宗（

）A．开放包容的民族政策 B．融合多元的文化理念C．灵活多变的外交策略 D．任人唯贤的治国方针19．唐代宝相花纹样用于装饰瓷器、织物、金银器等。它综合本土牡丹和菊花、印度佛教的莲花、地中海的卷草和忍冬、中亚的葡萄和石榴等图案，经艺术加工融合而成。宝相花纹的流行反映唐朝（

）A．远超前代的工艺水平 B．开放奢侈的社会风气C．兼收并蓄的文化特征 D．范围广泛的物种交流20．【中考新考法】唐代书法家颜真卿的作品《裴将军诗》（如下图），形式感强，字形结构长短、大小、粗细变化较强，碑中行草书由楷书的笔法调和而来，加以篆籀沉稳苍茫之风，吸收了张旭草书的肆意浪漫。这反映了（

）

《裴将军诗》A．汉字演变趋势由繁至简 B．书法艺术脱离了底层民众C．唐代书法家的融汇创新 D．行草书创作严格遵循规制21．下列“微点评”与“日常点滴”匹配恰当的是（

）选项日常点滴微点评A课上主动举手发言，积极参与理性化解师生矛盾B时常反思自身不足，努力改正不断发掘自身潜能C认真完成各科作业，从不敷衍对自己的成长负责D发现自己嗓音变粗，坦然接受正确面对心理变化A．A B．B C．C D．D22．青春期的同学们会在生理和心理上发生一系列变化，我们要正确认识并坦然面对这些变化。以下同学的青春期变化可以归为一类的是（

）①小严：我最近个子长得快，肺活量也变大了②小萌：上初中以来，我不愿意对别人讲心里话③小青：我有时表现得很勇敢，有时又表现得比较怯懦④小哲：我有时候很理解自己的爸爸妈妈，有时候又不理解他们A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④23．进入初中，随着交往范围的扩大，我们需要学会妥善处理各种关系。下列情境中，处理方式最恰当、最体现人际智慧的是（

）A．同桌希望我在考试前帮他讲解难题——装作不会，考试时我们可是竞争对手B．数学老师上课比较严肃，课堂气氛稍显沉闷——课后委婉向老师建议增加互动环节C．天冷我不肯穿秋裤，妈妈反复叮嘱——告诉妈妈我已经长大，请她尊重我的选择权D．我和班里一位异性同学经常讨论问题，有同学开始议论我们——为了避免误会，以后不再和对方说话24．进入初中后，小红一接到异性同学的电话，爸妈就紧张。其实，她和异性同学就是聊聊天，讨论一下学习方面的问题。可父母就是不放心。如果你是小红，你打算如何与父母交流，让他们放心。告诉父母（

）①拒绝和异性交往 ②与异性交往对我们的成长有积极作用③如果萌发对异性的朦胧情感，会慎重对待，理智处理 ④与异性交往会把握好尺度A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④25．图示结构法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系与下图所示关系一致的（

）A．积极情感与正义感 B．消极情感与胜任感C．积极情绪与责任感 D．消极情绪与厌恶感26．某校七年级一班开展以“觉察消极情绪背后的意义”为主题的班会。下面是班长展示的材料，从中我们领悟到（

）◎悲伤：释放内心的痛苦，减轻心理负担。◎焦虑：使大脑变得更加活跃，提高行动力。◎恐惧：让我们更加谨慎，同时远离危险。◎愤怒：守护我们的原则和底线。①情绪是人的内心世界的“晴雨表” ②消极情绪在一定条件下会有积极作用③消极情绪比积极情绪更能激励我们进步 ④正视消极情绪有助于我们克服消极情绪A．①② B．①③ C．②④ D．③④27．【结合热点】国家主席习近平在上海合作组织天津峰会上提出“全球治理倡议”，为完善国际秩序贡献中国智慧。同学们了解后，既为国家的担当感到自豪，也对世界和平与人类未来有了更深的思考。这体现了（

）①丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物②情感是短暂的情绪反应，不久之后会迅速消失③情感反映我们对国家大事的态度，能促使行动④关注新闻可以让同学们增加见闻，产生优越感A．①② B．③④ C．②④ D．①③28．临近演讲比赛，小泽特别紧张。他没有抗拒这份紧张，而是对自己说：“紧张是因为我在乎，它能让我更专注地准备，发挥得更好。”最终，他果然表现出色。小泽的经历说明（

）①情绪的作用巨大，会决定人的观念和行动 ②人无法管理情绪，只能调节对情绪的看法③消极情绪通过合理调节，可以转化为动力 ④我们可以根据自身的特点和需要调节情绪A．①③ B．①④ C．②③ D．③④第Ⅱ卷三、综合题（本大题共4小题，共52分）29．（16分）亚洲好世界才能更好。我们应坚定维护亚洲和平，积极推动亚洲合作，共同促进亚洲团结，继续把亚洲发展好、建设好，展现亚洲的韧性、智慧和力量。读下面亚洲简图，回答下列问题。亚洲之河——壮丽大河

孕育文明（1）亚洲多长河，世界长度排名前十的河流中亚洲占一半，其原因是亚洲。（4分）（2）河流是文明的发祥地，世界四大文明古国有三个位于亚洲，其所在流域分别为黄河—长江流域、印度河流域、两河流域。请你分析三个文明古国形成的共同有利条件。（4分）亚洲之和——和而不同

和谐共处（3）亚洲各国自然环境差异大，上面为亚洲三条河流下游的气温曲线和降水量柱状图，能够表示黄河、锡尔河、叶尼塞河的序号依次是。（3分）（4）亚洲各国人文环境差异大，国情各异，发展水平不一，文化多样。由于这种多样性和互补性，亚洲各国需要加强，实现和平共处，共同繁荣。（2分）亚洲之合——互利合作

融合发展（5）在经济全球化的大背景下，中国提出“一带一路”倡议，进一步促进了亚洲各国共同发展，互利共赢。请举例说明中国与亚洲其他国家在具体某一领域开展的合作，并分别阐述这种合作对双方产生的有利影响。（3分）30．（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一

唐代农业的发展十分突出。学者估算唐朝的耕地面积最多时约合今5亿至6.5亿亩。政府重视水利，设有工部水部司、都水监等机构掌其事，既注意维护、利用旧有水利事业，又因地制宜新建了大量中小型水利工程。农具方面，唐朝出现了轻巧灵便、宜于深耕和精耕的曲辕犁，以及用于灌溉高地的筒车。唐时北方开始实行麦粟复种制，两年三熟。南方则出现稻麦复种。——张帆《中国古代简史》（1）根据材料一，概括“唐代农业发展十分突出”的原因。（4分）材料二

（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣！”——《唐摭言》（2）材料二中“天下英雄，入吾彀中矣”反映了科举制对唐朝统治有何直接益处？（4分）材料三

（唐太宗）自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——《资治通鉴·唐纪十四》材料四

唐朝前期，陆、海两途的对外交流均极畅通，在唐前期最繁忙重要者为西北方向的陆上丝路与草原路，中亚、西亚、南亚的商旅，使团多取此路线。安史之乱后，西北丝路受阻，转而以海路交通为主，广州、扬州、泉州等为胡商辐辏之处，运河一线更成为商贸主线，商胡、海外贡使均沿运河北溯洛阳再至长安。唐代对外开放的交通路线以各主要干道为基础，沿途有众多支道汇流，从而形成沿主道线路东西向延伸、南北向扩展的网络状分布，使得开放得以遍地开花，形成全方位开放格局。——摘编自周尚兵《唐代对外开放格局的变化及其影响》（3）材料三、四分别反映了唐朝什么样的政策？这对我们今天有何启示？（6分）31．（10分）珍惜青春时光，书写人生华章青春时光，我们每一天都站在新的起跑线上，尽情放飞自己的梦想；我们迎接新的挑战，在战胜困难中享受人生奋发进取的乐趣。【青春成长】下面是某校心理老师针对青春期学生日常生活中的心理现象所做的调查统计表：（1）