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学案5单元学习总结网络·构建区知识·总结区方法·探究区第一单元古代中国的政治制度网络·构建区返回知识·总结区线索归纳1.中国古代中央官制的变化及影响朝代官制影响秦朝以皇权为中心，设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职，丞相之下还有诸卿相互配合，彼此牵制，强化了皇权汉朝汉武帝重用侍从做尚书令、侍中等，参与国家大事削弱了相权，加强了皇权，形成了中外朝制度唐朝实行三省六部制，中书、门下和尚书三省分别负责决策、审议和执行，三省长官都是宰相三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊宋朝①设中书门下作为最高行政机构；②增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相行政权、军权和财权削弱了相权，皇帝总揽大权元朝①设中书省，取代三省；②中书省上承天子，下总百司，是最高行政机关；③中书省长官行使宰相职权导致后期宰相权势扩大，可左右皇位继承明朝①明太祖裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务；②明成祖时内阁出现使君主专制发展到一个新的高度清朝雍正时期设军机处，军机大臣跪受笔录，军国大事由皇帝裁决君主专制达到顶峰2.秦朝以来地方行政管理体制的演变和地方割据与中央集权的斗争(1)秦朝在全国范围内废除分封制，推行郡县制。(2)汉初实行郡国并行制。随着王国势力的膨胀，威胁中央集权的加强，汉景帝至汉武帝时期，逐步削弱王国势力，最终诸侯王的军政大权被解除。汉武帝时建立刺史制，加强对诸侯王和地方高官的监察。唐宋时期整体上实行道(路)州县三级制。(3)唐朝中后期，地方形成藩镇割据局面，导致了五代十国的分裂局面。北宋初年，宋太祖为加强中央集权，削减地方节度使的权力。(4)元朝创立行省制度，是中国省制的开端。明初废行省、设三司，三司分别隶属中央有关部门。综合比较中国古代三大地方行政制度的比较比较点分封制郡县制行省制不同点盛行时代盛行于西周几乎盛行于整个封建时代确立并盛行于元朝前提周王室势力强大国家大一统国家大一统基础与宗法制相联系，以血缘关系为基础打破血缘关系，以地域关系为基础打破血缘关系，以地域关系为基础不同点和中央政府的关系诸侯国相对独立于中央政府，权力、地位可以世袭郡、县是地方行政机构，郡守、县令都由皇帝直接任免行省长官由朝廷任命，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央节制作用和影响在一定时期内产生一些积极作用，但长期以来其分裂势力不利于国家统一和社会安定不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显相同点①都是中国古代重要的地方行政制度。②目的都是为了巩固统治。③在一定时期内都产生过积极作用。④对后世历代都产生过重大影响重点阐释全面认识君主专制中央集权制度(1)含义：是我国封建社会基本的政治制度。君主专制是指中央决策方式，君主拥有至高无上的权力，全国的最高统治权集中在君主一人手中；中央集权是指中央和地方的关系，中央对地方拥有统率权，地方听命于中央。(2)主要矛盾①皇权和相权的矛盾。其斗争趋势是皇权不断加强，相权不断削弱，直至最后被取消。②中央政府和地方割据势力的矛盾。其斗争趋势是中央集权不断加强，地方割据势力不断削弱。(3)发展历程：形成于战国，确立于秦朝，巩固于西汉，完善于隋唐，加强于北宋，发展于元朝，强化并渐趋衰落于明清。(4)演变趋势：①不断改革中央行政机构，特别是削弱相权，加强皇权。②不断改革地方行政机构，加强中央对地方，特别是对边疆地区的管辖。③对人们的思想控制日益加强。(5)特点：①皇权至上。②帝位终身制和皇位世袭制。③从中央到地方的各级官吏一律由皇帝直接任免。④宣扬“君权神授”。⑤文化专制。⑥带有浓厚的人治色彩。(6)影响：君主专制中央集权制度在中国延续了两千多年，影响深远。①在封建社会前期基本适应了生产力的发展要求，对维护和巩固国家的统一和安定局面起了重要作用。②但到明清时期，随着封建制度日趋衰落，君主专制空前强化，其消极作用占主导地位，严重阻碍了社会经济文化的发展。返回方法·探究区例题

(2014·全国Ⅱ高考)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的(

)A.河南 B.河北C.陕西 D.山东解析答案逐项分析选项具体分析结论A河南并非周人的统治中心区域，与题意不符。排除B河北并非周人的统治中心区域，与题意不符。排除C周代实行的分封制是在王畿以外的广大地区封邦建国，受封的诸侯国在政治上服从周王室。由题干可知，诸侯国在文化上，如礼仪和语言方面，也与中央政府保持一致，周王室和中央政府在“王畿”地区，即周人的统治中心区域，西周的统治中心即都城是镐京，今陕西西安，故选C。正确D山东并非周人的统治中心区域，与题意不符。排除答案C变式训练1.(2014·海南高考)唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映出唐代(

)A.官员特权受到否定 B.君主集权得到强化C.选才注重知识水平 D.选官重视思想品德解析科举考试并不是当时唯一的选官途径，官员特权只是受到限制而不是否定，故A项错误；科举制扩大了官吏来源，对君主集权效果不明显，故B项错误；材料中“分科考试、差额录取”说明科举制注重才学，故C项正确；重视思想品德是察举制的选官标准，故D项错误。解析答案C2.(2014·广东高考)中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有(

)A.秦朝御史大夫 B.汉朝丞相C.唐朝六部尚书 D.明朝内阁大学士解析解答本题注意把握题干中的关键信息“充当皇帝私人顾问”“权力来自与皇帝的私人关系”。秦朝御史大夫、汉朝丞相和唐朝六部尚书的权力都来自于制度而非与皇帝的私人关系，故排除A、B、C三项。明朝内阁只是为皇帝提供顾问的内侍机构，不是法定的中央一级行政机构或决策机构，故选D项。解析答案D高分策略指导——概念型选择题的解题技巧题型解读概念型选择题是指对历史基本概念进行阐释的选择题。主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求准确理解概念的内涵与外延，并对其内在规律和本质属性进行准确把握，题干中常见的提示语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“最准确的理解是”等。这类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本、因果倒置等。这类题目的考查形式主