控辍保学师长责任制度

PAGE控辍保学师长责任制度一、总则（一）目的为切实保障适龄儿童、少年接受九年义务教育的权利，提高义务教育普及水平，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合本地区实际情况，特制定本控辍保学师长责任制度，明确师长在控辍保学工作中的职责，确保每一位学生都能顺利完成义务教育阶段学业。（二）适用范围本制度适用于本地区各级各类学校及全体教师、班主任、教育行政部门工作人员等直接参与控辍保学工作的人员。（三）基本原则1.依法控辍原则：严格依据国家法律法规开展控辍保学工作，确保适龄儿童、少年接受义务教育的权利得到法律保障。2.责任落实原则：明确各师长在控辍保学工作中的具体责任，做到责任到人，确保工作落实到位。3.预防为主原则：加强对学生辍学原因的分析和研究，采取有效措施预防学生辍学，做到早发现、早干预、早解决。4.关爱帮扶原则：关注学生的学习和生活情况，对学习困难、家庭经济困难等学生给予关爱和帮扶，帮助他们克服困难，完成学业。二、师长职责（一）学校领导职责1.统筹规划制定学校控辍保学工作计划和实施方案，明确工作目标、任务和措施，并组织实施。定期召开控辍保学工作会议，研究解决工作中存在的问题，部署下一阶段工作任务。2.组织协调协调学校各部门之间的工作，形成控辍保学工作合力。加强与当地政府、教育行政部门、社区（村）委会等相关部门的沟通与协作，共同做好控辍保学工作。3.监督检查建立健全控辍保学工作监督检查机制，定期对教师的控辍保学工作进行检查和评估，确保工作落实到位。对辍学学生进行跟踪调查，及时掌握学生辍学原因和去向，采取有效措施劝返辍学学生。4.保障措施加强学校师资队伍建设，合理配置教师资源，提高教师素质和教育教学水平，为控辍保学工作提供有力保障。加大对学校教育教学设施设备的投入，改善办学条件，为学生创造良好的学习环境。（二）教师职责1.教育教学认真履行教师职责，严格按照国家课程标准和教学计划进行教学，提高教育教学质量，激发学生学习兴趣，确保学生“进得来、留得住、学得好”。关注学生的学习情况，及时发现和解决学生在学习过程中遇到的问题，对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们克服困难，树立学习信心。2.学生关爱关心爱护每一位学生，尊重学生的人格尊严，建立良好的师生关系，营造和谐的班级氛围。了解学生的家庭情况和思想动态，对家庭经济困难、学习困难、行为偏差等特殊学生给予更多的关爱和帮助，及时发现学生辍学的苗头，采取有效措施进行干预。3.家校沟通加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现，共同做好学生的教育工作。对有辍学倾向的学生，及时与家长沟通，了解原因，共同商讨解决方案，劝返学生复学。4.信息报告建立学生辍学报告制度，发现学生辍学后，及时向学校领导报告，并配合学校做好辍学学生的劝返工作。定期对班级学生的出勤情况进行统计和分析，及时发现学生旷课、逃学等异常情况，并采取相应措施。（三）班主任职责1.班级管理负责班级的日常管理工作，建立健全班级管理制度，营造良好的班级秩序和学习氛围。关注班级学生的思想动态和学习情况，及时发现和解决学生之间的矛盾和问题，促进班级和谐稳定。2.学生关爱与帮扶对班级内的特殊学生进行重点关爱和帮扶，制定个性化的帮扶计划，定期与学生谈心，了解他们的需求和困难，帮助他们解决实际问题。组织开展班级互助活动，鼓励学生之间相互帮助、共同进步，营造团结友爱的班级氛围。3.家校沟通与协调加强与家长的沟通与联系，定期通过电话、家访等方式了解学生在家的情况，及时向家长反馈学生在学校的表现，共同做好学生的教育工作。针对学生辍学问题，积极与家长沟通，分析原因，制定劝返措施，确保辍学学生尽快复学。4.信息统计与报告负责班级学生信息的统计和管理工作，准确掌握学生的出勤情况、学习成绩、家庭情况等信息。定期向学校报告班级控辍保学工作情况，及时反馈学生辍学动态和劝返工作进展情况。（四）教育行政部门工作人员职责1.政策制定与指导贯彻落实国家有关控辍保学的法律法规和政策，结合本地区实际情况，制定具体的实施办法和工作措施，指导学校开展控辍保学工作。定期对学校控辍保学工作进行调研和指导，及时发现和解决工作中存在的问题，总结推广先进经验和做法。2.统筹协调统筹协调本地区各部门之间的工作，形成控辍保学工作合力。加强与财政、人力资源社会保障、公安、民政等部门的沟通与协作，共同做好控辍保学相关工作，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。3.监督检查建立健全控辍保学工作监督检查机制，定期对学校的控辍保学工作进行检查和评估，确保工作落实到位。对控辍保学工作不力的学校和个人进行通报批评，并责令限期整改。对因工作失职导致学生辍学问题严重的，依法依规追究相关人员的责任。4.数据统计与分析负责本地区控辍保学数据的统计和汇总工作，定期向上级教育行政部门报送相关数据。对控辍保学数据进行分析研究，为制定政策和决策提供依据。三、工作流程（一）入学管理1.招生宣传学校通过多种渠道广泛宣传义务教育法律法规和招生政策，确保适龄儿童、少年及其家长了解入学要求和程序。组织开展招生咨询活动，为家长提供详细的招生信息和指导，解答家长关心的问题。2.入学登记学校按照规定的时间和程序，组织适龄儿童、少年进行入学登记，确保每一位符合条件的学生都能按时入学。对入学登记的学生信息进行认真审核，确保信息准确无误。3.学籍管理学校按照学籍管理规定，为新入学学生建立学籍档案，及时将学生信息录入全国中小学生学籍信息管理系统，确保学籍信息的准确性和完整性。（二）辍学预警1.日常监测教师、班主任要密切关注学生的学习情况、出勤情况和思想动态，及时发现学生旷课、逃学、成绩下滑等异常情况。建立学生学业成绩跟踪制度，定期对学生的学业成绩进行分析，对学习困难的学生进行重点关注。2.家访沟通一旦发现学生有辍学倾向，教师要及时进行家访，了解学生家庭情况和辍学原因，与家长进行沟通交流，共同商讨解决方案。对家庭经济困难、家长教育观念淡薄等导致学生辍学的问题，要给予家长必要的帮助和指导，提高家长对教育的重视程度。3.预警报告教师、班主任发现学生有辍学倾向后，要及时向学校领导报告，并填写辍学预警报告单，详细说明学生情况、辍学原因及初步处理措施。学校领导接到报告后，要及时组织相关人员进行研究分析，制定劝返方案，并安排专人负责劝返工作。（三）劝返复学1.制定方案学校针对辍学学生的具体情况，制定个性化的劝返复学方案，明确劝返责任人、劝返措施和时间节点。劝返方案要充分考虑学生的实际需求和困难，注重针对性和实效性。2.组织劝返劝返责任人按照劝返方案，通过家访、电话沟通、与家长面谈等方式，向辍学学生及其家长宣传义务教育法律法规，讲解接受义务教育的重要性，劝返学生复学。对家庭经济困难的辍学学生，要积极协调相关部门，为其提供必要的资助和帮扶，解决学生家庭的实际困难。3.复学安置辍学学生复学后，学校要及时为其办理复学手续，安排到相应班级就读，并根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划，帮助学生尽快适应学校生活，跟上学习进度。对复学后的学生要给予更多的关心和关爱，帮助他们树立学习信心，克服学习困难，确保学生能够顺利完成学业。（四）跟踪帮扶1.建立档案学校为复学后的学生建立跟踪帮扶档案，详细记录学生的学习情况、家庭情况、思想动态及帮扶措施等信息。跟踪帮扶档案要定期更新，为后续的帮扶工作提供参考依据。2.定期回访教师、班主任要定期对复学后的学生进行回访，了解学生的学习和生活情况，及时发现和解决学生在学习过程中遇到的问题。对回访中发现的问题，要及时调整帮扶措施，确保帮扶工作取得实效。3.持续关爱学校要持续关注复学后的学生，为他们提供必要的学习和生活帮助，鼓励他们积极参加学校组织的各项活动，融入集体生活。对学习困难的学生，要安排教师进行一对一辅导，帮助他们提高学习成绩。对家庭经济困难的学生，要继续做好资助工作，确保学生不因家庭经济困难而辍学。四、考核与奖惩（一）考核机制1.建立考核指标体系制定科学合理的控辍保学工作考核指标体系，明确考核内容和标准，包括辍学率、劝返复学率、学生巩固率、家校沟通情况、学生关爱帮扶情况等。考核指标要具有可操作性和可量化性，确保考核结果客观公正。2.定期考核教育行政部门每年对学校的控辍保学工作进行一次全面考核，学校每学期对教师、班主任的控辍保学工作进行考核。考核方式可采用查阅资料、实地查看、问卷调查、学生和家长满意度测评等多种形式。（二）奖励措施1.表彰奖励对在控辍保学工作中表现突出的学校、教师、班主任进行表彰奖励，授予“控辍保学先进单位”“控辍保学先进个人”等荣誉称号。通过召开表彰大会、媒体宣传等方式，广泛宣传先进事迹，发挥榜样示范作用，激励更多的学校和教师积极参与控辍保学工作。2.绩效奖励将控辍保学工作纳入学校和教师的绩效考核体系，对在控辍保学工作中成绩显著的学校和教师给予相应的绩效奖励。绩效奖励要与考核结果挂钩，充分调动学校和教师开展控辍保学工作的积极性和主动性。（三）惩罚措施1.通报批评对控辍保学工作不力，辍学率超过规定标准的学校，进行通报批评，并责令限期整改。对在控辍保学工作中存在失职、渎职行为的教师、班主任，进行通报批评，并取消当年评优评先资格。2.责任追究对因工作不力导致学生辍学问题严重，影响义务教育普及水平的学校和个人，依法依规追究相关人员的责任。责任追究方式包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等，视情节轻重给予相应的处理。五、保障措施（一）组织保障1.成立工作领导小组教育行政部门和学校要成立控辍保学工作领导小组，明确领导小组的职责和分工，负责统筹协调控辍保学工作。工作领导小组要定期召开会议，研究解决工作中存在的问题，确保控辍保学工作顺利开展。2.加强队伍建设加强对控辍保学工作队伍的培训，提高工作人员的业务水平和工作能力。定期组织开展控辍保学工作经验交流活动，学习借鉴先进地区和学校的经验做法，不断改进工作方法，提高工作成效。（二）经费保障1.设立专项经费教育行政部门要设立控辍保学专项经费，用于资助家庭经济困难学生、开展劝返复学工作、教师培训等方面。专项经费要专款专用，严格按照财务管理制度进行管理，确保经费使用效益。2.多渠道筹措资金积极争取政府财政支持，加大对控辍保学工作的投入。鼓励社会力量捐资助学，拓宽控辍保学经费来源渠道，为控辍保学工作提供有力的资金保障。（三）制度保障1.完善工作制度建立健全控辍保学工作各