三年级上册语文知识与实践测试试卷

三年级上册语文知识与实践测试试卷第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）秋天到了，果园里的pútao（葡萄）熟了，像一串串紫色的珍珠。我们要从小养成爱huódòng（活动）的好习惯，这样才能有健康的身体。老师常常教导我们，遇到困难要yǒnggǎn（勇敢）面对，不要轻易放弃。图书馆里安静极了，大家都在认真地kànshū（看书）。节日的广场上，人们穿着鲜艳的fúzhuāng（服装），载歌载舞。每天早上，我都会和妈妈一起去公园sànbù（散步）。我的同桌是个很cōngmíng（聪明）的孩子，他总是能很快地解决难题。看到妈妈辛苦的样子，我心里很xīnténg（心疼）。这次考试我取得了好成绩，爸爸奖励我一个新的wánjù（玩具）。冬天来了，天气越来越lěng（冷），大家要注意保暖。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（5分）海参（shēncān）√shēn宿舍（shěshè）√shè胳臂（beibì）√bei满载（zǎizài）√zài沉浸（qìnjìn）√jìn三、比一比，再组词（5分）耍（玩耍）要（要求）钓（钓鱼）钩（鱼钩）瓣（花瓣）辫（辫子）峰（山峰）蜂（蜜蜂）仰（仰望）迎（迎接）四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句（6分）（秋）高气爽（层）林尽染（五）谷丰登（天）高云淡（一）叶知秋（金）桂飘香造句示例：秋天到了，果园里果实累累，一片五谷丰登的景象。五、按要求写句子（6分）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改为“被”字句）答案：蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。列宁找到了那只灰雀。（改为“把”字句）答案：列宁把那只灰雀找到了。他跑得像兔子一样快。（仿写句子）答案：她笑得像花儿一样灿烂。六、根据课文内容填空（8分）《金色的草地》一文中，作者发现草地变色的原因是：蒲公英的花瓣（张开）时，草地是金色的；蒲公英的花瓣（合拢）时，草地是绿色的。《司马光》一文中，司马光救同伴的方法是：（持石击瓮破之）。《富饶的西沙群岛》一文中，作者从（海水）、（海底）、（海滩）、（海岛）四个方面介绍了西沙群岛的美丽和富饶。《美丽的小兴安岭》一文中，作者按照（春）、（夏）、（秋）、（冬）的顺序，描绘了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。第二部分阅读理解（30分）一、阅读短文，回答问题（15分）《秋天的雨》（节选）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。这篇短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出来。（2分）答案：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天的雨有哪些特点？请用文中的词语概括。（3分）答案：清凉、温柔、五彩缤纷、好闻、金色。文中画横线的句子运用了什么修辞手法？请你也仿写一个这样的句子。（4分）答案：运用了比喻和拟人的修辞手法。仿写示例：春天的风，像一位温柔的母亲，抚摸着大地的脸庞。秋天的雨给哪些动植物带来了变化？请你列举出来。（3分）答案：植物：银杏树、枫树、田野、果树、菊花、松柏、杨树、柳树。动物：小喜鹊、小松鼠、小青蛙。你喜欢秋天吗？为什么？（3分）答案：我喜欢秋天。因为秋天是一个丰收的季节，果园里果实累累，田野里五谷丰登，到处都是一片金黄的景象。秋天的天气也很凉爽，让人感觉很舒服。二、阅读短文，回答问题（15分）《我爱花城》我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！这篇短文是按（时间）顺序来写的，分别从（春）、（夏）、（秋）、（冬）四个季节来描写花城的美丽。（4分）文中画横线的句子运用了（排比）和（拟人）的修辞手法，写出了菊花（千姿百态）的特点。（3分）请你用“——”画出文中的中心句。（2分）答案：啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！你最喜欢文中哪个季节的花？为什么？（3分）答案：我最喜欢秋天的菊花。因为菊花的颜色五彩缤纷，姿态千姿百态，非常美丽。而且菊花在秋风中依然盛开，给人一种坚强不屈的感觉。请你仿照文中的写法，写一种你喜欢的花。（3分）答案：我喜欢梅花。冬天，百花凋零，只有梅花在寒风中傲然挺立。它的颜色有红的、白的、粉的，非常鲜艳。梅花的香气清新淡雅，让人闻了心旷神怡。梅花不畏严寒，坚强不屈的精神值得我们学习。第三部分习作（30分）题目：《一件有趣的事》要求：写一件发生在你身边的有趣的事。语句通顺，内容具体，不少于300字。书写工整，不写错别字。范文示例：《一件有趣的事》在我的记忆中，有一件事让我至今想起都觉得非常有趣。那是一个夏天的下午，我和小伙伴们在院子里玩耍。突然，我们发现了一只小蜗牛，它正慢慢地在地上爬着。我们觉得很有趣，就围了上去仔细观察。小蜗牛的壳是棕色的，上面有一圈圈的花纹，像一个小小的螺旋形房子。它的身体是软软的，头上有两对触角，一对长一对短。长的触角上有两个小小的眼睛，看起来非常可爱。我们决定和小蜗牛玩一个游戏。我们把小蜗牛放在一片树叶上，然后把树叶举起来，看小蜗牛会不会掉下来。小蜗牛似乎很害怕，它把身体缩进了壳里，一动也不动。我们等了一会儿，小蜗牛才慢慢地伸出头来，继续往前爬。我们又把小蜗牛放在一根树枝上，看它能不能爬到树枝的顶端。小蜗牛爬得很慢，但它一直没有放弃，一步一步地往前爬。我们在旁边为它加油鼓劲，终于，小蜗牛爬到了树枝的顶端。我们都高兴得跳了起来。这件事虽然已经过去很久了，但每当我想起小蜗牛那可爱的样子和坚持不懈的精神，我都会忍不住笑起来。它让我明白了，无论做什么事情，只要坚持不懈，就一定能成功。评分标准：内容具体，语句通顺，能表达出自己的真情实感，不少于300字：25-30分。内容较具体，语句较通顺，能表达出自己的感受，不少于250字：20-24分。内容简单，语句有一些不通顺，能基本表达出自己的意思，不少于200字：15-19分。内容不具体，语句不通顺，不能表达出自己的意思，少于200字：15分以下。第四部分附加题（10分）一、猜