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文档简介

三年级安全教育主题班会教案-如何预防性侵害班会主题:学会保护自己——预防性侵害班会时间:一课时班会对象:三年级学生班会目标:1.认知目标:帮助学生认识并了解自己身体的“隐私部位”,明白这些部位是神圣不可侵犯的。初步了解什么是性侵害,知道性侵害可能发生的一些场景。2.行为目标:使学生掌握在遭遇性侵害或不当触摸时,能够采取正确的自我保护方法,如大声说“不”、尽快离开、及时告诉信任的成年人。3.情感目标:培养学生珍爱自己身体的意识,增强自我保护的信心和勇气,让学生知道遇到侵害时,寻求帮助是正确的,不必感到羞耻或害怕。班会准备:1.PPT课件:包含卡通人物形象、身体部位示意图(重点突出隐私部位,但注意图形的适宜性,可用“小背心、小内裤遮盖的地方”来形象表示)、情景判断图片等。2.道具:一个可爱的玩偶(用于情景演示)。3.故事素材:准备一个简短的、适合三年级学生理解的预防性侵害主题小故事(非恐怖,以教育和引导为主)。班会过程:一、导入:身体是我们的好朋友(约5分钟)1.谈话引入:教师:“小朋友们,我们每个人都有一个属于自己的身体,它陪我们跑步、唱歌、画画,是我们最亲密的好朋友。你们喜欢自己的身体吗?”(引导学生回答)教师:“我们的身体很宝贵,我们要好好爱护它。今天,我们就来学习一些关于如何保护我们身体的重要知识。”二、认识我们的身体:隐私部位要守护(约10分钟)1.认识身体部位:教师:“我们的身体有很多部位,比如头、手、脚、肚子等等。有些部位是我们平时可以露在外面的,比如脸、手;但有些部位是我们的秘密基地,是不可以随便让别人看、随便让别人摸的,我们把它们叫做‘隐私部位’。”2.明确隐私部位:教师(结合PPT图片或玩偶演示):“请小朋友们想一想,我们穿小背心和小内裤的地方,是不是别人不应该随便看和摸呀?”(引导学生指出:胸部、臀部、生殖器等部位)教师强调:“对啦,小背心遮盖的地方,小内裤遮盖的地方,都是我们的隐私部位。这些地方非常重要,我们要好好保护它们,不让别人随便碰,也不随便给别人看。”3.“我的身体我做主”:教师:“我们每个人都对自己的身体有决定权。如果有人想触摸你的隐私部位,或者让你触摸他/她的隐私部位,这都是不允许的。”三、分辨好的接触与不好的接触(约10分钟)1.什么是“好的接触”:教师:“是不是所有的身体接触都是不好的呢?当然不是。比如,爸爸妈妈拥抱我们,老师拍拍我们的肩膀鼓励我们,好朋友手拉手一起玩,这些让我们感到舒服、温暖和快乐的接触,就是‘好的接触’。”2.什么是“不好的接触”:教师:“但是,如果有人的触摸让你感到不舒服、害怕、恶心,或者是触摸你的隐私部位,那就是‘不好的接触’。比如,有陌生人要抱你摸你,或者有人用让你不舒服的方式碰你的隐私部位,这些都是不可以的。”教师(可举例,但避免过于具体或恐怖):“如果有大人让你脱衣服给他看,或者让你看他的隐私部位,这也是不好的,是不对的。”3.情景判断(结合PPT图片或简单描述):*情景一:妈妈给你洗澡,帮你清洗身体。(好的接触,因为是亲人,为了清洁)*情景二:医生在爸爸妈妈陪同下,检查你的身体。(好的接触,因为是为了健康,且有信任的大人在场)*情景三:一个你不认识的叔叔,说要给你糖吃,然后摸你的屁股。(不好的接触)*情景四:一个哥哥让你看他没穿衣服的照片。(不好的接触)(引导学生判断,并说明理由)四、遇到侵害怎么办:勇敢说“不”,及时求助(约15分钟)1.勇敢说“不”:教师:“如果有人想对你做不好的接触,或者让你看、让你做你觉得不舒服、不应该的事情,第一步,也是最重要的一步,就是要勇敢地大声说——‘不要碰我!’‘我不喜欢你这样做!’”(带领学生一起大声练习说“不”)2.尽快离开:教师:“说完‘不’之后,我们要想办法立刻离开那个让你感到不舒服的地方,跑到人多的地方去,或者跑到你认识的、信任的大人身边。”3.马上告诉:教师:“小朋友们,记住,如果有人对你做了不好的事情,或者让你感到害怕、不舒服,一定要马上告诉一个你最信任的成年人。”教师:“告诉谁呢?比如你的爸爸、妈妈,或者老师,或者爷爷、奶奶。一定要说得清清楚楚,不要因为害怕或者被对方威胁就不敢说。”教师强调:“就算坏人说‘你要是告诉别人,我就打你’,或者‘这是我们之间的秘密,不能告诉别人’,你也要勇敢地告诉大人。因为爸爸妈妈和老师一定会保护你的!”教师:“而且,这绝对不是你的错!错的是那些做坏事的人。”4.故事分享与讨论:讲述一个简短的预防性侵害小故事(例如:小明遇到一个叔叔想摸他的隐私部位,小明大声说“不”,然后跑开,回家告诉了妈妈)。教师:“故事里的小明做得棒不棒?他是怎么做的?”(引导学生回顾“说不、离开、告诉”)五、总结与巩固:自我保护我能行(约5分钟)1.回顾要点:教师:“今天我们学习了哪些保护自己身体的方法呢?谁能告诉大家?”(请几位学生回答,教师总结)*隐私部位要保护,别人莫碰我莫看。*好的接触暖人心,不好接触要警惕。*遇到侵害别害怕,勇敢说“不”快离开。*告诉爸妈和老师,坏人定会被打败。2.安全小口诀:教师带领学生一起朗读安全口诀,帮助记忆:“隐私部位我做主,他人莫碰莫观看。好的接触暖人心,不好接触要警惕。遇到侵害别害怕,勇敢说‘不’快离开。告诉爸妈和老师,坏人定会被打败。”六、班会延伸教师:“希望小朋友们都能记住今天学到的知识,做自己身体的小卫士。如果以后遇到任何让你不舒服、不开心的事情,一定要记得告诉老师或爸爸妈妈哦!”班会注意事项:1.态度温和自然:教师在讲解过程中,语气要温和、亲切,避免使用恐吓性语言,以免引起学生恐慌。2.语言通俗易懂:尽量使用三年级学生能理解的词汇和表达方式。3.正面引导为主:强调自我保护的能力和方法,增强学生的安全感和自信心。4.尊重个体差异:注意观察学生的反应,对有疑问或表现出不安的学生,课后可进行适当的个别安抚和引导。5.保密

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