苏教版三年级科学河流湖泊练习题

苏教版三年级科学河流湖泊练习题河流与湖泊，是地球上璀璨的明珠，也是我们赖以生存的宝贵资源。它们滋养着土地，哺育着生命，与我们的生活息息相关。通过这份练习题，希望同学们能更好地认识河流与湖泊，了解它们的特点、作用以及我们应该如何去保护它们。一、认识河流与湖泊（一）填空题1.地球上的水，大部分以（）的形式存在于海洋，还有一部分以（）和（）的形式存在于陆地。2.河流是沿着（）流动的水体，它通常有固定的（）和（）。3.湖泊是指陆地上（）的水域，它的水一般比较（）。4.河流的水主要来自（）、（）和地下水等。5.大江大河的水流最终往往会汇入（）。（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.河流和湖泊里的水都是咸水。（）2.所有的河流都是从东往西流的。（）3.湖泊的水是静止不动的。（）4.雨水可以汇入河流，也可以补充湖泊的水量。（）5.我们可以直接把工业废水排入河流或湖泊。（）（三）选择题1.下列关于河流的说法，正确的是（）A.河流里的水永远不会干涸B.河流是流动的水体C.河流都非常宽阔2.下列哪种水体属于湖泊（）A.家门口流淌的小溪B.城市中心的人工湖C.从高山上流下的瀑布3.河流一般是从（）流向（）A.低处高处B.高处低处C.随便流动，没有方向二、河流与湖泊的作用（一）连线题（将下列河流/湖泊的作用与对应的描述连起来）提供饮用水河里的鱼虾可以供人们食用:-----------:-----------------------------------灌溉农田人们可以在河边或湖边散步、欣赏风景提供水产品工厂可以利用河水进行生产航运干旱时，河水可以用来浇灌庄稼工业用水我们日常生活中喝的水很多来自江河湖泊美化环境船只可以在宽阔的河道上运输货物（二）简答题1.除了上面提到的，你认为河流和湖泊还有哪些重要的作用呢？（至少写出两点）2.为什么说河流和湖泊是许多动植物的家园？三、保护我们的河流与湖泊（一）填空题1.为了让河流与湖泊保持清澈，我们不应该向里面扔（）。2.工厂排出的（）如果不经过处理，会严重污染河流和湖泊。3.保护河流和湖泊，就是保护我们自己的（）。（二）选择题1.下列哪种行为是保护河流湖泊的做法？（）A.在河边清洗装过农药的瓶子B.看到有人往河里扔垃圾，主动上前制止C.为了方便，把生活污水直接倒入湖中2.如果发现河水变浑浊了，有很多垃圾，我们应该（）A.假装没看见B.告诉老师或爸爸妈妈，或者向有关部门反映C.自己跳下去把垃圾捞上来（注意安全，不提倡）（三）实践与思考1.作为一名小学生，你能为保护家乡的河流或湖泊做些什么呢？请写出至少两条你的行动计划。2.画一画：你心中美丽的河流或湖泊是什么样子的？（此题在纸上完成）---参考答案（部分提示）一、认识河流与湖泊（一）填空题1.液态（或海水），固态（或冰雪），气态（或水蒸气）(此题根据教材具体表述调整，三年级可能更侧重河流湖泊是液态水存在形式之一，与海洋区分)*（更贴合三年级初期认知的可能答案：海洋，河流，湖泊）*2.一定路线（或河道），源头，入海口（或终点）3.相对静止（或积水），平静4.雨水，冰雪融水5.海洋（或大海）（二）判断题1.×2.×3.×(湖泊水体也有微弱流动和交换)4.√5.×（三）选择题1.B2.B3.B二、河流与湖泊的作用（一）连线题（略，根据题目对应连线）（二）简答题1.调节气候、提供工业用水、发电、旅游等。2.因为水里有水生植物，岸边有陆生植物，这些植物为动物提供食物和栖息地，水里还有鱼虾等水生动物。三、保护我们的河流与湖泊（一）填空题1.垃圾2.废水（或污水）3.生存环境（或水资源）（二）选择题1.B2.B（三）实践与思考1.（例如：不乱扔垃圾；节约用水；积极宣传保护水资