三年级期末语文试卷及评分标准

三年级期末语文试卷及评分标准一、试卷说明本试卷旨在全面考察三年级学生在本学期语文学习过程中所掌握的基础知识、基本技能以及初步的阅读理解与表达能力。试卷严格依据义务教育语文课程标准第三学段的要求，注重考查学生的语文核心素养，包括语言积累与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。试题内容力求贴近学生生活实际，注重趣味性与知识性的结合，以期达到既检测学习效果，又激发学习兴趣的目的。本试卷适用于小学三年级下学期期末学业水平检测，考试时间为九十分钟，满分一百分。二、试卷内容卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！加油！（一）基础知识积累与运用(共五十分)1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。（每词2分，共10分）kuánghuānfùmǔgùxiāngyǐjīngshēntǐ()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（每小题1分，共5分）*音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌。*树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。*他兴（xīngxìng）高采烈地参加了兴（xīngxìng）办的夏令营活动。3.比一比，再组词。（每空1分，共8分）园（）情（）己（）在（）圆（）晴（）已（）再（）4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（每空1分，造句2分，共8分）（）高气爽春（）秋实百（）争鸣摇头（）脑我选的词语：__________造句：_________________________________________________5.选词填空。（每空1分，共5分）（常常长长）*小明（）去图书馆看书。*我家门前有一条（）的小河。（近进）*请你（）来，我们一起讨论问题。*我们家离学校很（）。（以已）*我（）经完成了今天的作业。6.按要求写句子。（每小题3分，共9分）*例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_________________________________________________*例：小公鸡跟在小鸭子后面。小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面。小鱼在水里游。小鱼在水里（）游。*连词成句，并加上合适的标点符号。公园里许多有美丽的花_________________________________________________7.根据课文内容填空。（每空1分，共10分）*远上寒山石径斜，_________________。*_________________，疑是银河落九天。*蓬头稚子学垂纶，_________________。*十年树木，_________________。*小蝌蚪先长出两条__________腿，再长出两条__________腿，然后尾巴__________，最后尾巴__________，就变成了小青蛙。（二）阅读理解(共二十分)（一）阅读短文，回答问题。（10分）小松鼠找花生树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。小松鼠问鼹鼠：“这是什么呀？”鼹鼠说：“这是花生。”小松鼠很高兴，他想，等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1.短文共有（）个自然段。（2分）2.小松鼠为什么高兴？请用“____”在文中画出相关的句子。（2分）3.小松鼠最后看到花生了吗？（）（2分）A.看到了很多B.没有看到4.你知道花生去哪里了吗？（4分）_________________________________________________（二）阅读短文，回答问题。（10分）秋天的果园秋天，果园里的果子成熟了。你看，红彤彤的苹果挂满了枝头，像一个个小灯笼。黄澄澄的梨子你挤我碰，争着要人们去摘呢！紫莹莹的葡萄一串串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的，美丽极了！柿子也熟了，像一个个红色的小皮球。果园里到处都是香甜的气味，吸引了许多小朋友。他们有的摘苹果，有的摘葡萄，脸上露出了开心的笑容。秋天的果园真美啊！我爱秋天的果园！1.短文描写了秋天果园里的哪些水果？请在文中圈出来。（3分）2.文中把苹果比作（），把柿子比作（）。（4分）3.小朋友们在果园里做什么？他们的心情怎么样？（3分）_________________________________________________（三）看图写话(共三十分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候，在什么地方，有谁，他们在做什么。请你用几句通顺的话写下来。注意把句子写完整，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（不会写的字用拼音代替，每个拼音按半个字计算扣分）（此处应有一幅图画，内容建议为：几个小朋友在公园里或校园里植树的场景，有的挖坑，有的扶树苗，有的浇水，脸上带着笑容。）三、评分标准（一）基础知识积累与运用(共五十分)1.看拼音写词语（每词2分，共10分）*每词2分，错一字该词不得分。*答案：狂欢、父母、故乡、已经、身体。2.选择正确读音（每小题1分，共5分）*每小题1分，全对得1分，错一个该小题不得分。*答案：yuè、lè；jiē、jié；xìng、xīng。3.比一比，再组词（每空1分，共8分）*每空1分，组错词或用错字该空不得分。*（答案不唯一，合理即可）例：公园、圆形；心情、晴天；自己、已经；现在、再见。4.补充词语并造句（每空1分，造句2分，共8分）*每空1分，错、漏、添字均不得分。答案：秋高气爽、春华秋实、百鸟争鸣、摇头晃脑。*造句：2分。句子通顺，用词恰当得2分；句子基本通顺，用词基本恰当得1分；句子不通顺或用词不当不得分。5.选词填空（每空1分，共5分）*每空1分，选错不得分。*答案：常常、长长；进、近；已。6.按要求写句子（每小题3分，共9分）*第1小题：3分。答案：天不过井口那么大，不用飞那么远。（意思对，标点正确得3分；意思对但标点错误得2分；意思错误不得分。）*第2小题：3分。答案：（答案不唯一，合理即可）例：快活地/自由自在地/开心地。（填入合适的词语，使句子通顺生动得3分；填入词语基本合适，但不够生动得2分；填入错误词语不得分。）*第3小题：3分。答案：公园里有许多美丽的花。（句子通顺，标点正确，词语顺序正确得3分；句子基本通顺，标点或词语顺序有一处错误得2分；句子不通顺或多处错误不得分。）7.根据课文内容填空（每空1分，共10分）*每空1分，错、漏、添字均不得分。*答案：白云生处有人家；飞流直下三千尺；侧坐莓苔草映身；百年树人；后、前、变短了、不见了。（二）阅读理解(共二十分)（一）小松鼠找花生（10分）1.（4）个自然段。（2分，填错不得分）2.画出：“他想，等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。”（2分，画对句子得2分，画错或画不完整不得分）3.B.没有看到（2分，选错不得分）4.花生长在地下/土里。（4分，意思对即可得4分；回答接近但不完整得2分；回答错误不得分。）（二）秋天的果园（10分）1.圈出：苹果、梨子、葡萄、柿子。（3分，每圈对一个得0.75分，圈错不扣分，多圈不扣分）2.小灯笼、红色的小皮球。（4分，每空2分，每空填对一个得2分，填错不得分）3.小朋友们有的摘苹果，有的摘葡萄。（1.5分，答全得1.5分，答不全得1分）他们的心情很开心。（1.5分，意思对即可）（三）看图写话(共三十分)评分标准：1.内容（15分）：*12-15分：能围绕图画内容，把时间、地点、人物、事件（做什么，怎么做的）写清楚、写具体，想象合理，有真情实感。*8-11分：能围绕图画内容，把时间、地点、人物、事件基本写清楚，有一定的想象。*4-7分：能写出图画的主要内容，句子比较简单，想象较少。*0-3分：不能围绕图画内容写，或内容与图画不符，不知所云。2.语句通顺连贯（10分）：*9-10分：句子通顺、连贯，用词准确，没有语病。*6-8分：句子基本通顺，偶有语病，但不影响理解。*3-5分：句子不够通顺，语病较多，影响理解。*0-2分：句子不通顺，语病严重。3.书写与标点（5分）：*4-5分：字迹工整、美观，标点符号使用正确，卷面整洁，无错别字。*2-3分：字迹清楚，标点符号使用基本正确，卷面较整洁，错别字较少（1-2个）。*0-1分：字迹潦草，标点符号使用不当，卷面不整洁，错别字较多（3个及以上）。（注：每两个错别字扣1分，重现不计，扣完书写与标点的5分为止。不会写的字用拼