教研工作布置三新下的教研教学坚守-归德中学新课标培训开班讲话

教研工作布置三新下的教研教学坚守——归德中学新课标培训开班讲话尊敬的各位领导、全体教职工：大家上午好！当前，教育改革进入深水区，新课程、新教材、新教法（简称“三新”）的全面推进，对我们的教研工作、教学实践提出了全新的要求和挑战。新课标作为教学的“指南针”，是落实立德树人根本任务、培育学生核心素养的重要遵循，更是我们开展教研教学工作的根本依据。为深入解读新课标内涵，精准把握“三新”背景下教研教学的核心方向，规范教研工作布置，坚守教育初心、夯实教学根基，推动我校教研教学工作高质量发展，今天，我们隆重举行归德中学新课标培训开班仪式。在此，我代表学校领导班子，向本次培训的顺利开班表示热烈的祝贺，向参与培训的全体教职工致以诚挚的问候，也向为本次培训精心筹备的各位工作人员表示衷心的感谢！各位老师，“三新”改革不是简单的内容调整，而是教育理念、教学模式、教研方式的全方位变革。新课程强调素养导向，新教材注重情境创设，新教法倡导学生主体，这就要求我们必须打破传统教研教学的固有模式，在变革中坚守初心，在创新中夯实根基。近年来，我校始终高度重视教研教学工作，立足办学实际，扎实推进教研改革，取得了一定的成效，但面对“三新”改革的新形势、新课标提出的新要求，我们仍存在一些短板：部分教师对新课标内涵理解不透彻，教研方向不够清晰；教研工作布置不够精准，针对性、实效性不足；部分教学实践与新课标要求脱节，未能充分落实素养培育目标；教研与教学融合不够深入，未能真正实现“以研促教、以教带研”。举办本次新课标培训，既是落实“三新”改革要求、解读新课标核心内涵的重要举措，也是规范我校教研工作布置、明确教研教学方向的具体行动，更是帮助全体教职工提升专业素养、适应教学改革、坚守教研初心的关键途径。希望全体教职工充分认识本次培训的重要意义，珍惜学习机会，潜心钻研、认真思考、积极交流，真正学懂弄通新课标精神，将培训所学转化为教研教学的实际行动，切实做好“三新”背景下的教研教学坚守与创新。结合“三新”改革要求和我校教研教学实际，在本次培训开班之际，我就“三新”下教研工作布置与教研教学坚守，讲三点意见，请全体教职工认真领会、严格落实。第一，提高思想认识，坚守育人初心，深刻把握“三新”与新课标核心要义。“三新”改革的核心是落实立德树人根本任务，培育学生核心素养，而新课标则为我们指明了具体路径。全体教职工要切实提高思想站位，深刻认识“三新”改革的重要性和紧迫性，摒弃传统教学理念和教研模式的束缚，主动适应改革新形势、新要求。要牢牢坚守育人初心，始终把学生核心素养培育放在首位，深入研读新课标，精准把握各学科课标要求、教学目标、内容变化和实施建议，明确“教什么、怎么教、教到什么程度”，让教研教学工作始终围绕新课标展开，让每一堂课、每一次教研都贴合素养培育目标，真正实现“以生为本、素养为先”。第二，规范教研布置，聚焦核心重点，推动教研工作提质增效。教研工作是推动教学改革、提升教学质量的核心动力，“三新”背景下，规范教研工作布置、聚焦教研重点，显得尤为重要。今后，我校教研工作布置将紧紧围绕新课标要求，突出三个重点：一是聚焦新课标解读，各教研组、备课组要将新课标解读作为教研核心任务，常态化开展专题研讨、集体备课，深入剖析课标内涵，将课标要求融入教学目标、教学环节、作业设计和评价全过程；二是聚焦教学难点破解，围绕“三新”背景下教学实践中遇到的困惑和问题，精准布置教研任务，组织教师开展针对性研讨，探索解决路径，推动教学难点突破；三是聚焦教研与教学融合，杜绝“教研与教学两张皮”现象，让教研工作服务于教学实践，让教学实践反哺教研创新，通过精准布置教研任务、规范教研流程，推动教研工作从“形式化”向“实效化”转变，真正实现“以研促教、提质增效”。第三，坚守教学底线，创新教学实践，践行新课标育人理念。教研的最终目的是服务于教学，“三新”背景下的教研教学坚守，既要守住教学底线，也要勇于创新实践。全体教职工要坚守教学初心，严格落实教学常规，扎实做好备课、上课、作业批改、课后辅导等各项工作，筑牢教学根基；要以新课标为指引，大胆创新教学方法，推行启发式、互动式、探究式教学，注重情境创设和实践体验，引导学生主动探究、合作学习，激发学生学习主动性和创造性；要立足学科特点，结合学生学情，将新课标要求与教学实践有机结合，优化教学环节设计，突出素养培育，让课堂教学更具针对性、实效性和创新性；要主动参与教研活动，积极交流教学经验、分享教学心得，在教研中提升自身专业素养，在实践中践行新课标理念，努力成为“三新”背景下的新时代优秀教师。各位老师，本次新课标培训内容丰富、针对性强，希望大家能够倍加珍惜这次学习机会，严格遵守培训纪律，认真听讲、深入思考、积极交流，切实把新课标精神学深悟透、学以致用。培训期间，要主动结合自身教学实际，反思教学不足，梳理教研方向，明确后续工作举措；培训结束后，要将培训所学运用到教研教学实践中，规范落实教研工作要求，坚守教研教学初心，积极探索“三新”背景下教研教学的新路径、新方法，推动我校教研教学工作再上新台阶。我相信，通过本次培训，全体教职工的专业素养和教研教学能力将得到进一步提升，我校教研工作布置将更加规范、精准，“三新”背景下的教研教学坚守将更加坚定有力。让我们以此次培训为新的起点，牢记育人初心、践行育人使命，以饱满的热情、务实的作风、创新的精神，深入落实新课标要求，扎实推进教研教学改革，坚守教育初心、深耕教学阵地，为推动归德中学教育教学事业高质量发展贡献自己的全部力量！最后，预祝本次新课标培训取得圆满成