关乎培养什么人怎样培养人为谁培养人根本问题-归德一中思政课教师座谈会

关乎培养什么人怎样培养人为谁培养人根本问题——归德一中思政课教师座谈会尊敬的各位领导、全体思政课教师：大家好！思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养时代新人的重要阵地。而“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这一根本问题，既是思政课教学的核心导向，更是我们每一位思政课教师必须坚守的育人初心、践行的使命担当。今天，我们召开归德一中思政课教师座谈会，核心任务是围绕这一根本问题，交流教学心得、查摆教学短板、凝聚育人共识、优化教学举措，推动我校思政课教学提质增效，引导广大学生扣好人生第一粒扣子，培养担当民族复兴大任的时代新人。近年来，我校始终高度重视思政课建设，全体思政课教师坚守岗位、潜心育人，认真落实思政课教学要求，不断创新教学方法、丰富教学内容，在培育学生正确的世界观、人生观、价值观方面取得了显著成效，引导学生树立了家国情怀、增强了责任意识，为我校立德树人工作提供了有力支撑。每一位思政课教师都默默耕耘在教学一线，用理论滋养学生心灵，用情怀传递正能量，用行动践行育人使命，在此，我代表学校，向全体思政课教师致以衷心的感谢和崇高的敬意！同时，我们也清醒地认识到，面对新时代教育发展的新要求、学生成长的新特点，我校思政课教学工作仍存在一些不足，与“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本要求还有差距：一是部分思政课教学形式较为单一，仍以理论讲授为主，缺乏互动性、实践性，难以激发学生的学习兴趣；二是教学内容与学生生活、时代热点结合不够紧密，针对性、实效性不足，未能充分引导学生将理论知识与现实生活相结合；三是部分教师的专业素养和教学能力有待提升，对新时代思政课教学规律的把握不够精准，育人方法不够灵活；四是思政课与其他学科的融合不够深入，未能形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的协同育人格局。各位思政课教师，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这一根本问题，回答的是教育的初心和使命，关乎学生的成长未来，关乎国家的前途命运，更关乎我们思政课教学的方向和成效。作为思政课教师，我们肩负着传播真理、培育新人的重要责任，必须深刻把握这一根本问题的核心要义，将其贯穿于思政课教学的全过程、各环节，用心用情做好思政教育工作。结合我校思政课教学实际，围绕这一根本问题，我谈几点意见，与大家共同探讨、共同提升。第一，坚守育人初心，明确“培养什么人”的核心目标。培养什么人，是教育的首要问题。作为思政课教师，我们要始终坚守立德树人根本任务，明确培养目标——培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才；培养具有家国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人；培养能够担当民族复兴大任、扎根中国大地、放眼世界的合格公民。在教学中，要始终围绕这一目标，引导学生树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观，增强爱国情怀、集体主义精神和社会主义信念，让学生在思政课的滋养中，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。第二，创新教学方法，探索“怎样培养人”的有效路径。怎样培养人，是实现育人目标的关键。思政课不是简单的理论灌输，而是要以学生喜闻乐见的方式，引导学生主动思考、自觉认同。全体思政课教师要打破传统教学模式的局限，不断创新教学方法和教学形式：一是要强化理论联系实际，将思政理论知识与学生生活实际、社会热点问题、国家发展实践相结合，让抽象的理论变得具体可感、通俗易懂，让学生感受到思政课的价值和意义；二是要丰富教学形式，积极采用案例教学、情景模拟、小组讨论、实践调研等多种教学方式，增强课堂的互动性和实践性，激发学生的学习主动性和参与度；三是要加强思政课与其他学科的融合，推动思政元素融入各学科教学，形成协同育人合力，让思政教育贯穿学生成长全过程；四是要注重言传身教，思政课教师要以身作则、为人师表，用自身的言行举止为学生树立榜样，用真情实感感染学生、引导学生。第三，牢记使命担当，把握“为谁培养人”的根本方向。为谁培养人，是教育的根本立场。我们的教育，是为党育人、为国育才，这是思政课教学的根本方向，也是每一位思政课教师的使命担当。全体思政课教师要始终坚持党的领导，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导教学，把党的理论和路线方针政策融入思政课教学全过程，引导学生拥护党的领导、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。要引导学生认识到，个人的成长与国家的发展、民族的复兴紧密相连，鼓励学生将个人梦想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中，努力成长为能够为国家发展、民族复兴贡献力量的有用人才。第四，强化自身建设，提升育人能力和水平。要回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，关键在于我们思政课教师自身。全体思政课教师要加强自身学习，深入学习党的创新理论、思政课教学规律和专业知识，不断提升自身的政治素养、理论水平和教学能力；要积极参与教研交流活动，相互学习、相互借鉴，分享教学经验、破解教学难题，共同提升我校思政课教学质量；要坚持与时俱进，关注时代发展、把握学生特点，不断优化教学内容、创新教学方法，让思政课更具吸引力、感染力和实效性；要坚守教育初心、践行育人使命，以饱满的热情、务实的作风，用心上好每一堂思政课，用心培育每一位学生。各位思政课教师，思政课是立德树人的关键课程，肩负着培育时代新人的重要使命。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这一根本问题，需要我们用一生去思考、用行动去践行。每一位思政课教师，都是真理的传播者、育人的践行者、时代的引领者，我们的每一堂课、每一次引导，都关乎学生的成长，关乎国家的未来。希望全体思政课教师能够以此次座谈会为契机，进一步统一思想、凝聚共识，牢记育人使命、坚守育人初心，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，不断创新教学方法、提升教学质量，用心用情做好思政教育工作，引导广大学生扣好人生第一粒扣子，培养出更多担当民族复兴大任的时代新人，为我校教育事业的高质量发展、为国家和民族的未来贡献思政力量！接下来，恳请各位思政课教师围绕今天的主题，畅所欲言、各抒己见，分享自己的教学心得、教学困惑和改进建议，无论是教学方法创新、教学内容优化，还是自身能力提升、协同育人推进，只要有利于提升思政课教学实效、有利于落实立德树人